(共33张PPT)
标签与品牌
教学课件
湘美版六年级下册
1
5
2
4
新课导入
交流展示
新课讲授
尝试探究
目录
3
作品欣赏
6
拓展延伸
1
新课导入
导学
当你推着购物车穿梭在琳琅满目的超市货架之间的时候,丰富的同类商品会不会让你感觉难以选择呢?
导学
五颜六色的包装
导学
五颜六色的包装
这些包装让人眼花缭乱,我们能不能也来设计包装呢?
导学
2
课堂讲授
课堂讲授
同学们想一个问题
包装的目的是什么?
课堂讲授
包装的目的:容纳产品
课堂讲授
包装的目的:保护产品
课堂讲授
包装的目的:介绍产品
课堂讲授
包装的目的:激发购买欲
课堂讲授
包装的功能
保护商品:使包装物不变形、不变质。
便于流通:易于携带和搬运。
方便使用:易于利用、开启或进行管理。
促进销售:传达出商品所具备的用途、用法与出处。
课堂讲授
由此可知:在实际生活中,人和社会真正需要的不是包装本身,而是包装的功能。
课堂讲授
包装中常用的材质
玻璃
金属
纸材
塑料
课堂讲授
包装的视觉要素
文字
色彩
商标
课堂讲授
设计方法与过程
1.确定主题
根据你的商品特点,想一个富有想法、独特设计的主题,
可以通过联想的方法找到灵感。
课堂讲授
设计方法与过程
2.设计版面
根据主题设计图形、文字、标志等要素,画出草图,调整好位置,将它们合理美观的组合在一起。
课堂讲授
设计方法与过程
3.色彩搭配
色彩要与产品的功能相统一,整体的色调要体现出商品的特性,使它更有诱惑力。
课堂讲授
哪一张更适合做矿泉水的包装?
配色更像水的感觉
3
作品欣赏
作品欣赏
4
尝试探究
课堂探究
为你喜欢的瓶装水或者饮料设计一个包装,并简要写上自己的设计思路。
5
交流展示
交流展示
学生作品
6
拓展延伸
包装设计不仅是为了介绍和美化商品,更是为了保护商品。每一种商品都有它的特定属性,比如怕潮、怕晒、易碎等等。我们经常在一些纸箱上看到下图中的标志,为的是警示人们,避免商品在运输过程中受到损坏。猜猜下面这些标志代表的是什么意思吧!
课外延伸
课外延伸
与同学合作,选择一种系列商品为其设计包装,要求写出设计理念,画出设计草图,也可做成实物模型。
课外延伸
课外延伸
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