第2课 光影变幻（课件) 湘美版 美术六年级上册(共33张PPT)

(共33张PPT)
光影变幻
教学课件
湘美版六年级上册
1
5
2
4
新课导入
交流展示
新课讲授
尝试探究
目录
3
作品欣赏
6
拓展延伸
1
新课导入
光和影子是密不可分的，有光就有影。
导学
导学
导学
导学
光照在物体上，产生了亮部和暗部。
通过描绘物体的投影和表面的明暗变化，可以增强
物体的立体感和空间感。
2
课堂讲授
课堂讲授
分析光源，分别找到它的亮部、暗部、投影。
亮部
暗部
投影
物体被照射后在下方所形成的影子
光照射的地方
背光的地方
课堂讲授
观察一下同一个球体，他们的明暗有什么不同？为什么？
侧光
顶光
逆光
顺光
光源不同，物体表面所产生的明暗效果也不同。
课堂讲授
物体的明暗要怎么在纸上表现出来呢？
用铅笔皴线，通过用笔的轻重变化与线条的组织变化，可表现由强到弱、由浓到淡的明暗效果。
课堂讲授
物体的明暗要怎么在纸上表现出来呢？
笔的轻重变化
用笔重则浓
用笔轻则淡
课堂讲授
物体的明暗要怎么在纸上表现出来呢？
线条的组织变化
线条密则强
线条疏则弱
课堂讲授
明暗效果表现
极光现象
课堂讲授
试一试：假设一个方向的光源，为左边的圆锥体添加暗部与投影
课堂探究
作画步骤：
写字握笔姿势
笔倒着画的握笔姿势
课堂探究
添加了暗部和投影
课堂探究
对比观察这两幅图有什么不同的地方
第二张加了暗面、亮面的自然过渡
课堂探究
暗
亮面
灰面
明暗交界线
投影
明
课堂探究
选择一件生活中熟悉的物体，通过描绘其投影和表面的明暗变化表现出它的立体感。
课堂探究
画一个苹果的步骤：
勾画轮廓，
分出亮部、暗部
和投影的面积。
画出暗部和投影。
描绘明暗交界
处的细节和投影部分
的深浅变化。
3
作品欣赏
作品欣赏
4
尝试探究
课堂探究
选择一组物体，通过对受光、背光和投影的明暗描绘，表现出他们的立体感。
5
交流展示
交流展示
交流展示
学生作品
交流展示
6
拓展延伸
运用描绘明暗变化的方法可以增强物体的立体感。我们既可以在浅色纸上画出物体的暗部和投影， 也可以在深色纸上画出物体的亮部。表现的手法可以说是多种多样，重点是把握好物体的形和光照在形体上的明暗变化。
课外延伸
课外延伸
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