第5课 纸魔方（课件）湘美版 美术六年级上册(共36张PPT)

(共36张PPT)
纸魔方
教学课件
湘美版六年级上册
1
5
2
4
新课导入
交流展示
新课讲授
尝试探究
目录
3
作品欣赏
6
拓展延伸
1
新课导入
千变万化的纸图形、趣味横生的纸模型、变化无穷的纸造型……让我们用巧手做出一个个的“纸魔方”。
导学
导学
同学们这些立体造型用了哪些材料？
纸
导学
同学们这些立体造型用了哪些材料？
纸
导学
一张纸怎样才能让它立起来呢？
卷一下
折一下
导学
今天让我们用纸，来变幻出各种造型
2
课堂讲授
课堂讲授
不同的纸可以变幻出不同的造型
课堂讲授
不同的纸可以变幻出不同的造型
课堂讲授
灵活运用剪切纸方框的原理，将单个纸图形拼摆出千变万化的图形来。
课堂讲授
步骤：
1.剪出等宽纸条
2.先折贴后剪切
3.折压撑开
课堂讲授
如果把这个简单的正方形纸框剪、折、压、撑开，会发生什么变化呢？
课堂讲授
课堂讲授
同学们仔细观察这两个图形，哪一个是拼接起来的？哪一个是剪出来的？
剪
拼
课堂讲授
单元形拼摆：同一个造型的纸摆出来的形状
课堂探究
仔细观察，你发现这两组纸图形有什么联系吗？
相同的单元形，组拼方向和位置不同，最终产生的图形就不同。
课堂探究
除了以上老师讲的这种方法，还有什么方法让纸拼接起来？
让纸变成不同曲度的纸筒
课堂探究
同学们想一想，都有哪些神奇的纸筒造型呢？
课堂探究
讲了上面两种有趣的方法，还有一种更有趣的。
课堂探究
想一想切口相互插接后是什么图形？让我们用直线连接起来。
课堂探究
切口的数量、位置、深浅的不同，可以插接成不同的造型
3
作品欣赏
作品欣赏
4
尝试探究
课堂探究
通过以上几种方法，选择一种喜欢的方法完成一个“纸魔方”作品
5
交流展示
交流展示
交流展示
学生作品
交流展示
6
拓展延伸
这节课讲的方法，也常被用于建筑和雕塑的领域。
课外延伸
课外延伸
课外延伸
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