(共17张PPT)
有关光的思考
教科版五年级上册
一、聚焦
光从哪里来?你对光有什么了解?
新知导入
二、探索
1. 说一说你平时见到过的光?
.说说这些发光物体中,哪些物体是自己发光的,哪些物体是反射其他物体的光的?
小组讨论思考:
能自己发光且正在发光的物体称为光源。
光源
月光是月球反射的太阳光。
三、研讨
1. 如果没有光,会发生什么?
想一想:在黑暗中你能看到这个红苹果吗?
观察现象,发现了什么?
方案:纸杯+黑纸筒
厚纸杯
物体
黑纸筒
观察孔
小组活动:模拟实验
课堂练习
不能看到黑暗中的红苹果的原因:
来自光源的光或来自物体的反射光进入眼睛,都能使我们看到光源或该物体。当没有光的时候,就不会有光线进入我们的眼睛,我们也就不会看到这个红苹果。
现在你对光又有哪些新的想法了呢?
拓展
夜视仪可以在“黑暗”的环境中,将人眼看不见的光转换成电子信号,让我们看到物体。
课堂总结
自身能发光的物体叫做光源。
因为有光源,有了光,我们就能看到周围的景物。
判断下列物体是否属于光源。
太阳 ( ) 亮着的电灯 ( )
月亮 ( ) 燃烧着的蜡烛 ( )
钻石 ( ) 手电筒 ( )
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作业da布置
作业布置
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谢谢
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