第六单元 统计表和条形统计图（二）（单元测试）苏教版数学五年级上册（含解析）
文档属性
| 名称 | 第六单元 统计表和条形统计图（二）（单元测试）苏教版数学五年级上册（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 445.6KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-25 15:42:58 | ||
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文档简介
苏教版数学五年级上册单元测试卷
第六单元 统计表和条形统计图（二）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．如图，针对小明制的复式条形图不足之出，小华提出了几点建议，则他提出的建议正确的是（ ）。
A．缺少图例 B．不知道每个月的销量
C．不能够正确反映出销量情况 D．看不出哪个月的销量最多
2．如表是甲、乙品牌在1～3月份的销售情况。在三月份，甲品牌比乙品牌多卖（ ）箱。
A．60 B．20 C．30 D．40
某足球队想从队员中选一个人做前锋，下表是甲、乙、丙三名运动员最近5个赛季进球数统计表（“/”表示这个赛季没有参加比赛），选（ ）运动员比较合适。
甲运动员 23 17 18 24 23
乙运动员 / / 26 22 24
丙运动员 30 12 / 26 20
A．甲 B．乙 C．丙
二、填空题
4．
（1）一格代表( )人。
（2）人数最多的是( )班，有( )人。
5．根据条形统计图填空。
①横轴上每个单位长度表示( )人。
②男生最喜欢的午餐是( )，女生最不喜欢的午餐是( )，有( )人。
6．某公园2019年元旦的售票情况如图。
（1）成人售票与儿童售票差最多的是( )月( )日；
（2）1月1日比1月3日多售出( )张票；
（3）1月1日和3日平均每天售票( )张。
7．常用的复式条形统计图有________和________两种。
8．根据如图的统计图填空。
（1）纵轴上的每格表示___________名学生。
（2）喜欢___________的男、女生人数相差最大；喜欢__________的男、女生人数差不多。
（3）男生中喜欢___________人的最多，有_________人。
9．小强家和小军家2019年各季度电费情况如图：
小军、小强家2019年个季度电费情况统计图
（1）小强家第( )季度电费最多，是( )元。
（2）小军家第( )季度电费最少，是( )元。
（3）小军家全年电费( )元，小强家全年电费( )元。小强家比小军家电费多( )。
三、判断题
10．复式条形统计图是由两个或两个以上的单式条形统计图整合而成。_________
11．复式统计表都能分成若干个单式统计表。( )
12．为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的条形统计图合编成一个复式条形统计图。( )
13．纵向复式条形统计图比横向复式条形统计图表示的更明白．( )
14．复式统计表由标题、日期、线条和表格等内容组成。_____
15．有联系的几个表可以合成一个表，可以更简洁地表示信息。( )
16．任意两个条形统计图都可以合成一个纵向复式条形统计图。( )
四、解答题
17．建华小学六年级学生参加植树活动各班出勤情况如下：
一班：应到42人，实到42人。
二班：应到45人，实到44人。
三班：应到40人，实到38人。
四班：应到50人，实到49人。（注：出勤率＝实到人数÷应出勤人数）
完成下面的统计表。
建华小学五年级学生参加植树活动各班出勤情况统计表
18．小军家和小强家2018年各季度电费情况如图，根据统计图回答问题。
（1）小军家平均每季度电费是多少元？
（2）小强家平均每月电费是多少元？
19．五年级（1）班同学的身高情况分三段统计，结果如图。
(1)这个班身高在1.50～1.59米范围内的男女生相差( )人。
(2)从图中可以看出这个班男生共有( )人。
(3)将合适答案的序号填在横线上。
全班同学从高到矮排成一行，张林在第11个，他的身高可能是_______。
A．1.49米 B．1.58米 C．1.61米
20．根据统计表提供的内容回答问题。
高年级 中年级 低年级
男生（人） 118 126 128
女生（人） 116 122 132
（1）全校有女生 人。
（2） 年级的人数最多， 年级的人数最少。
（3）全校男生比女生多 人。
（4）你还想提出什么问题？
21．光明小学各年级人数如表：
年级人数 性别 一 二 三 四 五 六
男生 115 130 110 125 130 100
女生 110 125 120 110 120 110
（1）三年级有（ ）人，一年级比六年级多（ ）人。
（2）全校一共有多少人？
22．五年级四个班植树，五年一班植树102棵，五年二班植树77棵，五年三班植树98棵，五年四班植树85棵，各班人数分别为五年一班50人，五年二班45人，五年三班47人，五年四班48人．请根据以上数据制一张五年级各班植树统计表，表中不仅要有每班人数和植树的棵数，还要有五年级总人数和总植树棵数．
23．实验小学五、六年级图书角拥有图书情况如下表。
①根据统计表完成统计图。
②五年级4个班平均每班拥有图书多少本？
③根据图表中的信息，请你再提出一个数学问题并解答。
24．下面是培优小学四年级同学参加植树情况统计图。
（1）哪个班植的树最多？
（2）四年级学生一共植了多少棵杨树？
（3）平均每班植了多少棵柏树？
25．孙洪等三名同学为了参加跳绳比赛，提前一个月就开始练习。如图是他们练习前后的成绩比较。
（1）经过练习，谁的成绩提高最快？
（2）练习前后，谁的成绩变化不大？
（3）现在平均每个人1分钟能跳多少下？
26．下面是某厂四个车间一、二季度生产情况统计图。
（1）哪一个车间一、二季度生产数量相差最大？相差多少？
（2）这四个车间生产线上的工人人数分别为：24，26，31，35人，每个车间一、二季度平均每人生产多少个？
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．A
【详解】如图，
这幅复式条形统计图缺少图例。
【分析】一幅完整的复式统计图除写上标题、绘制时间、数据外还要标注出图例，此图缺少图例。
故答案为：A
2．D
【详解】190﹣150＝40（箱）
故答案为：D
3．B
【详解】略
【分析】根据求平均数的方法，分别求出这三名运动员的平均成绩，然后进行比较即可。
【解答】解：甲：（23＋17＋18＋24＋23）÷5
＝105÷5
＝21（个）
乙：（26＋22＋24）÷3
＝72÷3
＝24（个）
丙：（30＋12＋26＋20）÷4
＝88÷4
＝22（个）
24＞22＞21
答：选乙运动员参加比赛，因为他的平均成绩最高。
故答案为：B。
【点评】此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点及作用，求平均数的方法及应用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。
4． 10 大 175
【分析】（1）根据条形统计图提供的信息，求出一格代表的人数；
（2）观察统计图，找出人数最多的班，再把女生和男生人数相加。
【详解】（1）60÷6＝10（人）
一格代表10人
（2）85＋90＝175（人）
人数最多的是大班，有175人。
【点睛】本题考查根据统计图提供的信息，解答问题。
5． 2 面条 面条 1
【分析】根据条形统计图可知，①横轴上每个单位长度表示2人；
②代表男生的条形图在面条处最长，所以男生最喜欢的午餐是面条，代表女生的条形图在面条处最短，女生最不喜欢的午餐是是面条，有1人。
【详解】①横轴上每个单位长度表示2人。
②男生最喜欢的午餐是面条，女生最不喜欢的午餐是是面条，有1人。
【点睛】注意审题，要学会看复式条形统计图，能够从中获取有用的信息，再根据各个题目的要求来解答。
6． 1 2 1100 1550
【分析】（1）计算出1月1日至1月3日，每天销售成人票与儿童票的差，然后进行比较即可；
（2）从图中读出1月1日和1月3日两日售票售票数（成人票和儿童票的和），再做差即可。
（3）根据求平均数的方法，先求出1月1日和1月3日两日售票售票数（成人票和儿童票的和）的和，再除以2即可。
【详解】（1）1月1日成人售票与儿童售票差：1200－900＝300（张）
1月2日成人售票与儿童售票差：1000－600＝400（张）
1月3日成人售票与儿童售票差：600－400＝200（张）
所以成人售票与儿童售票差最多的是1月2日
（2））1月1日共售票：1200＋900＝2100（张）
1月3日共售票：4000＋600＝1000（张）
2100－1000＝1100（张）
1月1日比1月3日多售出1100张票
（3）1月1日共售票：1200＋900＝2100（张）
1月3日共售票：4000＋600＝1000（张）
（2100＋1000）÷2
＝3100÷2
＝1550（张）
【点睛】本题考查读复式条形统计图并从中提取信息，掌握读图方法是解答本题的关键。
7． 竖式 横式
【分析】根据常用的复式条形统计图的种类进行解答即可。
【详解】常用的复式条形统计图有竖式和横式两种。
8． 5 洋娃娃 跳棋 小汽车 22
【详解】（1）由统计图可以看出，纵轴上的每格表示5名学生。
（2）22﹣8＝14（人）
24﹣5＝19（人）
17﹣15＝2（人）
18﹣14＝4（人）
所以喜欢洋娃娃的男、女生人数相差最大；喜欢跳棋的男、女生人数差不多。
（3）由统计图可以看出，男生中喜欢小汽车的最多，有22人。
故答案为：5；洋娃娃；跳棋；小汽车；22
9． 三 270 二 115 620 790 170
【分析】（1）图中灰色条形图表示小军家每季度的电费情况，空白条形图表示小强家每季度的电费情况，纵轴表示季度，横轴表示电费，从图中可以看出小强家第三季度电费最多，是270元；
（2）从图中可以看出小军家第二季度电费最少，是115元；
（3）将小军家和小强家每个季度的电费分别求和，然后再做差即可。
【详解】（1）小强家第三季度电费最多，是270元；
（2）小军家第二季度电费最少，是115元；
（3）小军家：
135＋210＋115＋160
＝345＋275
＝620（元）
小强家：
185＋270＋130＋205
＝455＋335
＝790（元）
小强家比小军家电费多：790－620＝170（元）
【点睛】本题考查如何从条形统计图中获取信息，并根据所获取的信息进行有关计算。
10．×
【详解】为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图。原题说法错误。
故答案为：×。
11．√
【分析】根据单式统计表和复式统计表的区别：单式统计表用于表示一组数据，而复式统计表用于比较多组的数据；据此判断。
【详解】因为复式统计表可以表示多组数据，而单式统计表只能表示一组数据，所以复式统计表都能分成若干个单式统计表。因此，复式统计表都能分成若干个单式统计表这种说法是正确的。
故答案为：√
【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用。
12．√
【分析】复式条形统计图的优点：能清楚地看出两组数量的多少，便于比较数据，更加直观明了。
【详解】为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的条形统计图合编成一个复式条形统计图。此说法是正确的。
故答案为：√
13．×
【详解】略
14．√
【详解】根据复式统计表的特点及作用可知：复式统计表由标题、日期、线条和表格等内容组成。
故答案为：√
15．√
【分析】根据复式统计表的作用，复式统计表能反映两个或多个数据，它能更清晰、明了地表示信息。
【详解】统计时，我们把有关联的几个统计表合成一个表，更简洁的表示信息，这样的表叫复式统计表。因此，有联系的几个表可以合成一个表，可以更简洁地表示信息这种说法是正确的。
故答案为：√
【点睛】此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点及作用。
16．×
【详解】略
17．
【分析】根据：出勤率＝实际人数÷应出勤人数，求出各个班级的出勤率，再填表格。
【详解】一班出勤率：42÷42×100%＝100%
二班出勤率：44÷45×100%＝97.8%
三班出勤率：38÷40×100%＝95%
四班出勤率：49÷50×100%＝98%
【点睛】本题考查统计表的制作，关键是求出出勤率。
18．（1）155元；
（2）66元
【分析】（1）小军家平均每季度电费＝每季度电费的和÷4
（2）小强家平均每月电费＝每季度电费的和÷12
【详解】（1）（160＋115＋210＋135）÷4
＝620÷4
＝155（元）
答：小军家平均每季度电费是155元。
（2）（205＋130＋270＋187）÷12
＝792÷12
＝66（元）
答：小强家平均每月电费是66元。
【点睛】本题是考查如何从条形统计图中获取信息和平均数的计算，注意审题，注意关键字，“每季度”与“每月”是不一样的。
19．(1)2
(2)21
(3)B
【解析】(1)
12﹣10＝2（人）
(2)
3＋12＋6
＝15＋6
＝21（人）
(3)
全班同学从高到矮排成一行，张林在第11个，因为男生身高在1.60～1.69米范围内的人数有9人，1.50～1.59米范围内的人数有12人；所以张林身高在1.50～1.59米范围内；即他的身高可能是1.58米。
故答案为：B
20．（1）370
（2）低 ；高
（3）2
（4）高年级有多少人？
118＋116＝234（人）；
答：高年级有234人。
【详解】（1）116＋122＋132＝370（人）；
（2）有统计表观察可知，低年级的人数最多，高年级个年级人数最少。
（3）（118＋126＋128）－（116＋122＋132）＝2（人）
答：全校男生比女生多2人。
（4）问题：高年级有多少人？
118＋116＝234（人）
答：高年级有234人。
21．（1）230；15
（2）1405人
【分析】（1）根据统计表提供的信息，找出三年级男生和女生的人数，再相加；再找出一年级的男生人数和女生人数相加，六年级的男生人数和女生人数相加，再用一年级人数－六年级人数，即可解答；
（2）把全校一到六年级男生女生人数相加，即可解答。
【详解】（1）110＋120＝230（人）
（115＋110）－（100＋110）
＝225－210
＝15（人）
（2）（115＋130＋110＋125＋130＋100）＋（110＋125＋120＋110＋120＋110）
＝（245＋110＋125＋130＋100）＋（235＋120＋110＋120＋110）
＝（355＋125＋130＋100）＋（355＋110＋120＋110）
＝（480＋130＋100）＋（465＋120＋110）
＝（610＋100）＋（585＋110）
＝710＋695
＝1405（人）
答：全校一共有1405人。
【点睛】本题考查统计表的应用，根据统计表提供的信息，解答问题。
22．表格如下：
班级 种类 五年级一班 五年级二班 五年级三班 五年级四班 合计
人数（人） 50 45 47 48 190
棵树（棵） 102 77 98 85 362
【详解】略
23．①
②135本
③五年级一共拥有多少本书？
130＋150＋118＋142＝540（本）
答：五年级一共拥有540本书。
【详解】略
24．（1）四（1）班；（2）36棵；（3）19.25棵
【分析】（1）把每个班植杨树和柏树的棵数相加，求出每个班各植树多少棵，再比较即可求解；
（2）把各个班植杨树的棵数相加即可求解；
（3）先把各个班植柏树的棵数相加，求出一共植柏树多少棵，再除以4即可。
【详解】（1）24＋8＝32（棵），18＋6＝24（棵）
20＋10＝30（棵），15＋12＝27（棵）
32＞30＞27＞24
答：四（1）班植树的棵数最多。
（2）8＋6＋10＋12＝36（棵）
答：四年级学生一共植了36棵杨树。
（3）（24＋18＋20＋15）÷4
＝77÷4
＝19.25（棵）
答：平均每班植了19.25棵柏树。
【点睛】解决本题先从统计图中读出数据，再根据加法的意义以及平均数＝总数量÷总份数求解。
25．（1）通过图可知：吴洋成绩提高的最快，是125－100＝25（下）
（2）通过图可知：练习前后，赵群的成绩变化不大，是125－120＝5（下）
（3）（110＋125＋125）÷3＝360÷3＝120（下）
【详解】略
26．（1）第一车间；480个
（2）平均每人生产110个、120个、105个、100个
【分析】（1）观察统计图，找出那个车间生产数量相差最大，再用生产数量高的减去生产数量低的；
（2）分别算出每个车间一、二季度生产总数量，再除以每个车间的人数，就是平均每人生产的数量。
【详解】（1）第一车间一、二季度生产数量相差最大；
1560－1080＝480（个）
答：第一车间一、二季度生产数量相差最大，相差480个。
（2）（1560＋1080）÷24
＝2640÷24
＝110（个）
（1430＋1690）÷26
＝3120÷26
＝120（个）
（1705＋1550）÷31
＝3255÷31
＝105（个）
（1575＋1925）÷35
＝3500÷35
＝100（个）
答：每个车间一、二季度平均每人生产110个、120个、105个、100个。
【点睛】本题考查复式条形统计图的应用，根据统计图提供的信息，解答问题。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
第六单元 统计表和条形统计图（二）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．如图，针对小明制的复式条形图不足之出，小华提出了几点建议，则他提出的建议正确的是（ ）。
A．缺少图例 B．不知道每个月的销量
C．不能够正确反映出销量情况 D．看不出哪个月的销量最多
2．如表是甲、乙品牌在1～3月份的销售情况。在三月份，甲品牌比乙品牌多卖（ ）箱。
A．60 B．20 C．30 D．40
某足球队想从队员中选一个人做前锋，下表是甲、乙、丙三名运动员最近5个赛季进球数统计表（“/”表示这个赛季没有参加比赛），选（ ）运动员比较合适。
甲运动员 23 17 18 24 23
乙运动员 / / 26 22 24
丙运动员 30 12 / 26 20
A．甲 B．乙 C．丙
二、填空题
4．
（1）一格代表( )人。
（2）人数最多的是( )班，有( )人。
5．根据条形统计图填空。
①横轴上每个单位长度表示( )人。
②男生最喜欢的午餐是( )，女生最不喜欢的午餐是( )，有( )人。
6．某公园2019年元旦的售票情况如图。
（1）成人售票与儿童售票差最多的是( )月( )日；
（2）1月1日比1月3日多售出( )张票；
（3）1月1日和3日平均每天售票( )张。
7．常用的复式条形统计图有________和________两种。
8．根据如图的统计图填空。
（1）纵轴上的每格表示___________名学生。
（2）喜欢___________的男、女生人数相差最大；喜欢__________的男、女生人数差不多。
（3）男生中喜欢___________人的最多，有_________人。
9．小强家和小军家2019年各季度电费情况如图：
小军、小强家2019年个季度电费情况统计图
（1）小强家第( )季度电费最多，是( )元。
（2）小军家第( )季度电费最少，是( )元。
（3）小军家全年电费( )元，小强家全年电费( )元。小强家比小军家电费多( )。
三、判断题
10．复式条形统计图是由两个或两个以上的单式条形统计图整合而成。_________
11．复式统计表都能分成若干个单式统计表。( )
12．为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的条形统计图合编成一个复式条形统计图。( )
13．纵向复式条形统计图比横向复式条形统计图表示的更明白．( )
14．复式统计表由标题、日期、线条和表格等内容组成。_____
15．有联系的几个表可以合成一个表，可以更简洁地表示信息。( )
16．任意两个条形统计图都可以合成一个纵向复式条形统计图。( )
四、解答题
17．建华小学六年级学生参加植树活动各班出勤情况如下：
一班：应到42人，实到42人。
二班：应到45人，实到44人。
三班：应到40人，实到38人。
四班：应到50人，实到49人。（注：出勤率＝实到人数÷应出勤人数）
完成下面的统计表。
建华小学五年级学生参加植树活动各班出勤情况统计表
18．小军家和小强家2018年各季度电费情况如图，根据统计图回答问题。
（1）小军家平均每季度电费是多少元？
（2）小强家平均每月电费是多少元？
19．五年级（1）班同学的身高情况分三段统计，结果如图。
(1)这个班身高在1.50～1.59米范围内的男女生相差( )人。
(2)从图中可以看出这个班男生共有( )人。
(3)将合适答案的序号填在横线上。
全班同学从高到矮排成一行，张林在第11个，他的身高可能是_______。
A．1.49米 B．1.58米 C．1.61米
20．根据统计表提供的内容回答问题。
高年级 中年级 低年级
男生（人） 118 126 128
女生（人） 116 122 132
（1）全校有女生 人。
（2） 年级的人数最多， 年级的人数最少。
（3）全校男生比女生多 人。
（4）你还想提出什么问题？
21．光明小学各年级人数如表：
年级人数 性别 一 二 三 四 五 六
男生 115 130 110 125 130 100
女生 110 125 120 110 120 110
（1）三年级有（ ）人，一年级比六年级多（ ）人。
（2）全校一共有多少人？
22．五年级四个班植树，五年一班植树102棵，五年二班植树77棵，五年三班植树98棵，五年四班植树85棵，各班人数分别为五年一班50人，五年二班45人，五年三班47人，五年四班48人．请根据以上数据制一张五年级各班植树统计表，表中不仅要有每班人数和植树的棵数，还要有五年级总人数和总植树棵数．
23．实验小学五、六年级图书角拥有图书情况如下表。
①根据统计表完成统计图。
②五年级4个班平均每班拥有图书多少本？
③根据图表中的信息，请你再提出一个数学问题并解答。
24．下面是培优小学四年级同学参加植树情况统计图。
（1）哪个班植的树最多？
（2）四年级学生一共植了多少棵杨树？
（3）平均每班植了多少棵柏树？
25．孙洪等三名同学为了参加跳绳比赛，提前一个月就开始练习。如图是他们练习前后的成绩比较。
（1）经过练习，谁的成绩提高最快？
（2）练习前后，谁的成绩变化不大？
（3）现在平均每个人1分钟能跳多少下？
26．下面是某厂四个车间一、二季度生产情况统计图。
（1）哪一个车间一、二季度生产数量相差最大？相差多少？
（2）这四个车间生产线上的工人人数分别为：24，26，31，35人，每个车间一、二季度平均每人生产多少个？
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．A
【详解】如图，
这幅复式条形统计图缺少图例。
【分析】一幅完整的复式统计图除写上标题、绘制时间、数据外还要标注出图例，此图缺少图例。
故答案为：A
2．D
【详解】190﹣150＝40（箱）
故答案为：D
3．B
【详解】略
【分析】根据求平均数的方法，分别求出这三名运动员的平均成绩，然后进行比较即可。
【解答】解：甲：（23＋17＋18＋24＋23）÷5
＝105÷5
＝21（个）
乙：（26＋22＋24）÷3
＝72÷3
＝24（个）
丙：（30＋12＋26＋20）÷4
＝88÷4
＝22（个）
24＞22＞21
答：选乙运动员参加比赛，因为他的平均成绩最高。
故答案为：B。
【点评】此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点及作用，求平均数的方法及应用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。
4． 10 大 175
【分析】（1）根据条形统计图提供的信息，求出一格代表的人数；
（2）观察统计图，找出人数最多的班，再把女生和男生人数相加。
【详解】（1）60÷6＝10（人）
一格代表10人
（2）85＋90＝175（人）
人数最多的是大班，有175人。
【点睛】本题考查根据统计图提供的信息，解答问题。
5． 2 面条 面条 1
【分析】根据条形统计图可知，①横轴上每个单位长度表示2人；
②代表男生的条形图在面条处最长，所以男生最喜欢的午餐是面条，代表女生的条形图在面条处最短，女生最不喜欢的午餐是是面条，有1人。
【详解】①横轴上每个单位长度表示2人。
②男生最喜欢的午餐是面条，女生最不喜欢的午餐是是面条，有1人。
【点睛】注意审题，要学会看复式条形统计图，能够从中获取有用的信息，再根据各个题目的要求来解答。
6． 1 2 1100 1550
【分析】（1）计算出1月1日至1月3日，每天销售成人票与儿童票的差，然后进行比较即可；
（2）从图中读出1月1日和1月3日两日售票售票数（成人票和儿童票的和），再做差即可。
（3）根据求平均数的方法，先求出1月1日和1月3日两日售票售票数（成人票和儿童票的和）的和，再除以2即可。
【详解】（1）1月1日成人售票与儿童售票差：1200－900＝300（张）
1月2日成人售票与儿童售票差：1000－600＝400（张）
1月3日成人售票与儿童售票差：600－400＝200（张）
所以成人售票与儿童售票差最多的是1月2日
（2））1月1日共售票：1200＋900＝2100（张）
1月3日共售票：4000＋600＝1000（张）
2100－1000＝1100（张）
1月1日比1月3日多售出1100张票
（3）1月1日共售票：1200＋900＝2100（张）
1月3日共售票：4000＋600＝1000（张）
（2100＋1000）÷2
＝3100÷2
＝1550（张）
【点睛】本题考查读复式条形统计图并从中提取信息，掌握读图方法是解答本题的关键。
7． 竖式 横式
【分析】根据常用的复式条形统计图的种类进行解答即可。
【详解】常用的复式条形统计图有竖式和横式两种。
8． 5 洋娃娃 跳棋 小汽车 22
【详解】（1）由统计图可以看出，纵轴上的每格表示5名学生。
（2）22﹣8＝14（人）
24﹣5＝19（人）
17﹣15＝2（人）
18﹣14＝4（人）
所以喜欢洋娃娃的男、女生人数相差最大；喜欢跳棋的男、女生人数差不多。
（3）由统计图可以看出，男生中喜欢小汽车的最多，有22人。
故答案为：5；洋娃娃；跳棋；小汽车；22
9． 三 270 二 115 620 790 170
【分析】（1）图中灰色条形图表示小军家每季度的电费情况，空白条形图表示小强家每季度的电费情况，纵轴表示季度，横轴表示电费，从图中可以看出小强家第三季度电费最多，是270元；
（2）从图中可以看出小军家第二季度电费最少，是115元；
（3）将小军家和小强家每个季度的电费分别求和，然后再做差即可。
【详解】（1）小强家第三季度电费最多，是270元；
（2）小军家第二季度电费最少，是115元；
（3）小军家：
135＋210＋115＋160
＝345＋275
＝620（元）
小强家：
185＋270＋130＋205
＝455＋335
＝790（元）
小强家比小军家电费多：790－620＝170（元）
【点睛】本题考查如何从条形统计图中获取信息，并根据所获取的信息进行有关计算。
10．×
【详解】为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图。原题说法错误。
故答案为：×。
11．√
【分析】根据单式统计表和复式统计表的区别：单式统计表用于表示一组数据，而复式统计表用于比较多组的数据；据此判断。
【详解】因为复式统计表可以表示多组数据，而单式统计表只能表示一组数据，所以复式统计表都能分成若干个单式统计表。因此，复式统计表都能分成若干个单式统计表这种说法是正确的。
故答案为：√
【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用。
12．√
【分析】复式条形统计图的优点：能清楚地看出两组数量的多少，便于比较数据，更加直观明了。
【详解】为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的条形统计图合编成一个复式条形统计图。此说法是正确的。
故答案为：√
13．×
【详解】略
14．√
【详解】根据复式统计表的特点及作用可知：复式统计表由标题、日期、线条和表格等内容组成。
故答案为：√
15．√
【分析】根据复式统计表的作用，复式统计表能反映两个或多个数据，它能更清晰、明了地表示信息。
【详解】统计时，我们把有关联的几个统计表合成一个表，更简洁的表示信息，这样的表叫复式统计表。因此，有联系的几个表可以合成一个表，可以更简洁地表示信息这种说法是正确的。
故答案为：√
【点睛】此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点及作用。
16．×
【详解】略
17．
【分析】根据：出勤率＝实际人数÷应出勤人数，求出各个班级的出勤率，再填表格。
【详解】一班出勤率：42÷42×100%＝100%
二班出勤率：44÷45×100%＝97.8%
三班出勤率：38÷40×100%＝95%
四班出勤率：49÷50×100%＝98%
【点睛】本题考查统计表的制作，关键是求出出勤率。
18．（1）155元；
（2）66元
【分析】（1）小军家平均每季度电费＝每季度电费的和÷4
（2）小强家平均每月电费＝每季度电费的和÷12
【详解】（1）（160＋115＋210＋135）÷4
＝620÷4
＝155（元）
答：小军家平均每季度电费是155元。
（2）（205＋130＋270＋187）÷12
＝792÷12
＝66（元）
答：小强家平均每月电费是66元。
【点睛】本题是考查如何从条形统计图中获取信息和平均数的计算，注意审题，注意关键字，“每季度”与“每月”是不一样的。
19．(1)2
(2)21
(3)B
【解析】(1)
12﹣10＝2（人）
(2)
3＋12＋6
＝15＋6
＝21（人）
(3)
全班同学从高到矮排成一行，张林在第11个，因为男生身高在1.60～1.69米范围内的人数有9人，1.50～1.59米范围内的人数有12人；所以张林身高在1.50～1.59米范围内；即他的身高可能是1.58米。
故答案为：B
20．（1）370
（2）低 ；高
（3）2
（4）高年级有多少人？
118＋116＝234（人）；
答：高年级有234人。
【详解】（1）116＋122＋132＝370（人）；
（2）有统计表观察可知，低年级的人数最多，高年级个年级人数最少。
（3）（118＋126＋128）－（116＋122＋132）＝2（人）
答：全校男生比女生多2人。
（4）问题：高年级有多少人？
118＋116＝234（人）
答：高年级有234人。
21．（1）230；15
（2）1405人
【分析】（1）根据统计表提供的信息，找出三年级男生和女生的人数，再相加；再找出一年级的男生人数和女生人数相加，六年级的男生人数和女生人数相加，再用一年级人数－六年级人数，即可解答；
（2）把全校一到六年级男生女生人数相加，即可解答。
【详解】（1）110＋120＝230（人）
（115＋110）－（100＋110）
＝225－210
＝15（人）
（2）（115＋130＋110＋125＋130＋100）＋（110＋125＋120＋110＋120＋110）
＝（245＋110＋125＋130＋100）＋（235＋120＋110＋120＋110）
＝（355＋125＋130＋100）＋（355＋110＋120＋110）
＝（480＋130＋100）＋（465＋120＋110）
＝（610＋100）＋（585＋110）
＝710＋695
＝1405（人）
答：全校一共有1405人。
【点睛】本题考查统计表的应用，根据统计表提供的信息，解答问题。
22．表格如下：
班级 种类 五年级一班 五年级二班 五年级三班 五年级四班 合计
人数（人） 50 45 47 48 190
棵树（棵） 102 77 98 85 362
【详解】略
23．①
②135本
③五年级一共拥有多少本书？
130＋150＋118＋142＝540（本）
答：五年级一共拥有540本书。
【详解】略
24．（1）四（1）班；（2）36棵；（3）19.25棵
【分析】（1）把每个班植杨树和柏树的棵数相加，求出每个班各植树多少棵，再比较即可求解；
（2）把各个班植杨树的棵数相加即可求解；
（3）先把各个班植柏树的棵数相加，求出一共植柏树多少棵，再除以4即可。
【详解】（1）24＋8＝32（棵），18＋6＝24（棵）
20＋10＝30（棵），15＋12＝27（棵）
32＞30＞27＞24
答：四（1）班植树的棵数最多。
（2）8＋6＋10＋12＝36（棵）
答：四年级学生一共植了36棵杨树。
（3）（24＋18＋20＋15）÷4
＝77÷4
＝19.25（棵）
答：平均每班植了19.25棵柏树。
【点睛】解决本题先从统计图中读出数据，再根据加法的意义以及平均数＝总数量÷总份数求解。
25．（1）通过图可知：吴洋成绩提高的最快，是125－100＝25（下）
（2）通过图可知：练习前后，赵群的成绩变化不大，是125－120＝5（下）
（3）（110＋125＋125）÷3＝360÷3＝120（下）
【详解】略
26．（1）第一车间；480个
（2）平均每人生产110个、120个、105个、100个
【分析】（1）观察统计图，找出那个车间生产数量相差最大，再用生产数量高的减去生产数量低的；
（2）分别算出每个车间一、二季度生产总数量，再除以每个车间的人数，就是平均每人生产的数量。
【详解】（1）第一车间一、二季度生产数量相差最大；
1560－1080＝480（个）
答：第一车间一、二季度生产数量相差最大，相差480个。
（2）（1560＋1080）÷24
＝2640÷24
＝110（个）
（1430＋1690）÷26
＝3120÷26
＝120（个）
（1705＋1550）÷31
＝3255÷31
＝105（个）
（1575＋1925）÷35
＝3500÷35
＝100（个）
答：每个车间一、二季度平均每人生产110个、120个、105个、100个。
【点睛】本题考查复式条形统计图的应用，根据统计图提供的信息，解答问题。
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