陈涉世家

课件98张PPT。 陈涉世家
——《史记》 司马迁，字子长，西汉夏阳人，伟大的史学家、文学家和思想家。他出身于史官世家，是太史令司马谈之子。10岁跟随父亲到长安，跟随名师学习，读了大量典籍。20岁开始游历全国各地，游踪几乎遍迹全国，到处考察山川地理，风土人情，采集史料传说，后继承父业做了太史令。四年后开始写作《史记》。后因李陵事件遭祸，被投入监狱，处以宫刑，身心受到极大侮辱。出狱后任中书令，发愤著述，经十年耕耘，终于完成巨著《史记》 。作者简介 《史记》，我国第一部纪传体史书，记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年间的历史。全书共130篇，包括本纪（帝王传记）12篇，世家（记诸侯本系）30篇，列传（序列人臣事迹）70篇，表10篇，书（记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况）8篇，共 526， 500字。在史学和文学史上都有很高的地位。“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。鲁迅称它“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。作品简介本纪：给帝王立传，《高祖本纪》
世家：给诸侯立传，《留侯世家》
列传：记人臣事迹，《货殖列传》
《陈涉世家》、《项羽本纪》（反映作者的史学观点：不以成败论英雄，看重人物的历史功绩）
1、阳夏（ jiǎ ） 2、辍耕（ chuò ） 3、鸿鹄（ hú ）4、闾左（lǚ ） 5、適戍（zhé shù ） 6、当行（háng）7、度已（duó ） 8、数谏（shuò jiàn）
9、陈胜王（wàng ）10、罾（zēng ） 11、间令（jiàn ）12、篝火（ gōu ） 13、忿恚（huì）14、果笞（ chī ）15、宁有（nìng ） 16、攻蕲（ qí ）
17、铚、酂（zhì cuó） 18、柘、谯（zhè qiáo ） 19、千骑（ jì ） 20、社稷 （ jì ）疑难字词辨析21、号令三老、豪杰与皆来会（ huì ）计事
22、 被（ pī ）坚执锐齐读第一自然段,解释下列加红色的字词：
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏
人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之
垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣
者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太
息曰：“嗟乎，燕雀　　　安知鸿鹄　　　　之志
哉！”…是…，表判断。去、往助词,辅助音节助词：
的年轻的时候曾经停止（被）雇佣失望如果勿，不要回答你长叹见识短浅的人怎么有远大抱负的人表反诘语气田埂 陈胜是阳城人，字涉。吴广是阳夏人，字叔。陈涉年轻的时候，曾经跟别人一道被雇佣耕地，陈涉停止耕作到田边高地休息，因失望而叹恨了很久，说：“如果有一天富贵了，不要彼此忘记。”同伴们笑着回答说：“你做雇工为人家耕地，哪里谈得上富贵呢？”陈涉长叹一声说：“唉，燕雀怎么知道鸿鹄的凌云志向呢！”参考译文第一部分（1）写陈胜的出身和青年时期的远大抱负。二世元年七月，发　　闾左　　　　　　適戍
渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当
行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。征发指贫苦人民同“谪”，发配停驻编次当在征发之列适逢，恰巧遇到估计误期按照法律　　秦二世元年七月，朝廷征发九百贫苦百姓去驻守渔阳，临时停驻在大泽乡。陈胜、吴广都被编进征发戍边的队伍里，并担任驻守戍边的小头目。他们（在这里）恰巧遇到下大雨，道路不通，估计已经误期。误期，按照秦朝法令都要被斩首。参考译文第一层：写起义的原因。
陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，
等死， 死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以 数 谏 故，上使外将兵。今或闻无
罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或
以为死，于是，就逃亡 逃跑发动大事 干大事业同样 为…而死苦于封建君主即位叫做“立”是因为屡次劝谏缘故率领 带兵有的人是爱怜有的人或以为亡。今诚 以吾众诈自称公子扶苏、项
燕，为天下唱， 宜多应者。”吴广以为
然。果真把冒称 假托向 替 同“倡” 倡导应该响应认为正确陈胜、吴广于是一起商量说：“现在逃跑(被抓回来)也是死，起义也是死，同样是死，为国事而死好吗？”陈胜说：“全国百姓苦于秦朝的统治已经很久了。我听说二世是秦始皇的小儿子，不应当即位做皇帝，应当即位做皇帝的是公子扶苏。扶苏因为屡次劝戒秦始皇的缘故，皇帝派他在外面带兵。现在有人听说扶苏没有罪，二世却杀了他。百姓大多听说他很贤明，但不知道他已经死了。项燕是楚国大将，多次立下战功，又爱护士兵，楚国人很爱怜他。有人认为他死了，有人认为他逃跑了。现在果真把我们的人假称是公子扶苏、项燕的队伍，倡导天下人反秦，应该有很多响应的人。”吴广认为他说得很对。第二层：突出“谋”字，重点写陈胜对形势的分析乃行卜。卜者知其 指意，曰：“足下事皆成，
有功。然足下卜之(于)鬼乎？”陈胜、吴广喜，念
鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹 书(于)帛曰：
“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼
腹中书， 固 以 怪
之矣。占卜他们的意图古人对别人的尊称能建立功业这件事向考虑 思索动词 威服用丹砂写动词 为王 成就王业名转动 用鱼网捕绸子上的字本来通“已”已经意动用法，以……为怪认为怪异这件事又间令吴广之 次所旁 丛祠中，夜篝火，
狐鸣 呼曰：“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。旦
日， 卒中 往往 语，皆 指 目陈胜。暗中往 到旅行或行军在途中停留树木荫蔽的神庙名转动 用笼子罩作狐狸嗥叫的声音复兴明天 第二天处处 到处谈论用手指并用眼睛注视着于是二人就去占卜。占卜的人知道他们的意图，说：“你们要做的事情都能成功，并能建立功业。然而你们还是把事情向鬼神卜问一下吧!”陈胜、吴广听了很高兴，又考虑卜鬼的事，说：“这是教我们利用鬼神来威服众人罢了。”就用丹砂在绸子上写 “陈胜王”三个字，放在别人用网捕获的鱼的肚子里面。士兵们买鱼煮了吃，发现鱼肚子里(绸子上)写的字，本来已经认为这事怪异了。陈胜又暗中指使吴广到驻地旁的丛林里的神庙中，夜里用笼罩着火(装作鬼火)，又装作狐狸嗥叫时凄厉的声音(向士兵)喊道：“大楚要复兴，陈胜要为王！”士兵们夜里都惊恐害怕。第二天，士兵中到处谈论(晚上发生的事) ，都用手指并用眼睛注视着陈胜。第三层：写陈胜、吴广在准备起义过程中造舆论，以号召、发动群众。 第二部分（2）写陈涉起义的原因和策划的经过。吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故 数
言欲亡，忿恚尉， 令(其)辱之，以激怒其众。
尉果笞广。 尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈
胜佐之，并杀两尉。一向被故意使…恼怒使吴广用来他的 吴广的名转动 用竹板打拔出鞘表承接帮助一道 共同吴广一向待人很好，士兵中听从吴广差遣的人很多。(一天)率领戍卒的军官喝醉了，吴广故意再三说想要逃跑，来使尉恼怒，使尉责辱他，借此来激怒吴广的部下。尉果然用竹板子打吴广。尉剑挺出鞘(想杀吴广)，吴广跳起来夺过剑杀死了那个尉。陈胜协助吴广，一同杀了两个尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当
斩。借　　第　令　毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名　　　　耳，王侯
将相宁有　　种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃
诈称公子扶苏、项燕，从　　民欲也。袒右，称
大楚。为坛而盟，　　　祭以尉首。陈胜自立为
将军，吴广为都尉。所属的人即使仅使不必定倒也罢了图大事成大名啊难道　岂血脉相传听从号令依从人民的愿望露出筑动词　宣誓
用
陈胜召集并号令所属的士兵说：“你们诸位遇上了大雨，都已经误了期限，误了期限该判杀头。即使仅能免于斩刑，而戍边的人中本来也有十分之六七的会死掉。大丈夫不死便罢了，要死就要成就大的名声啊！王侯将相难道有天生的贵种么？”属下的士兵都说：“愿意听从您的号令。”于是他们就假称是公子扶苏、项燕的队伍，为的是依从人民的愿望。他们）露出右臂作为标志，号称大楚。用土筑成高台并在台上宣誓，用（被杀死的两个）尉的头祭天。陈胜立自己为将军，吴广担任都尉。第一层：写起义的发动，计划十分周密。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，　　　　乃令符
离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、
谯，皆下之。行收兵，比至陈，车六七百乘，
骑千余，卒数万人。攻陈，陈守 令皆不在，独
守丞与战谯门中，弗胜，守丞死，乃入据陈。收集表承接攻下　攻克命令攻取（土地）等到四马一车一人一马占领城门洞里郡守县令（起义军攻下大泽乡，收集大泽乡的义军攻打蕲县。蕲县攻下后，就派符离人葛婴率领部队攻取蕲县以东的地方，攻打铚、酂、苦、柘、谯等地，都攻占下来了。他们行军中沿途收纳兵员，等到到达陈县，已有战车六七百辆，骑兵一千多人，步兵几万人。攻打陈县时，郡守和县令都不在城中，只有守丞带兵在城门洞中同起义军作战。守丞不能取胜，被杀死了，起义军就进城占领了陈县。数日，号令召三老、豪杰与（之）皆来会计
事。三老、豪杰皆曰：“将军身　被　　　　　
坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，
功宜为王。”陈胜乃立为王，号为张楚。当此
时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应
陈涉。召集相偕　一同聚会　商议亲自同“披” 穿着铁甲武器道义诛灭国家论功劳动词　惩罚来　　过了几天，陈胜传令召集当地管教化的乡官和有声望的人一起来集会议事。乡官和有声望的人都说：“将军亲自穿着铁甲，手拿锐利的武器，讨伐昏庸无道的秦王，诛灭凶残暴虐的秦朝，重建楚国，论功劳应当称王。”于是陈胜被拥戴做了王，定国号叫“张楚”。在这时候，各郡县苦于秦朝官吏压迫的人都纷纷起来惩罚当地的郡县长官，把他们杀死来响应陈涉（的号召）。
第二层：写起义军势如破竹的胜利进军和迅速壮大的形势。第三部分（3）写陈胜、吴广领导起义和取得的伟大胜利。
按事件发展过程，分三部分
　　第一部分（第一段）叙述陈涉年轻时的佣耕生活，表现了他胸怀大志，有反抗精神。
　　第二部分（第二段）写起义的筹划过程，表现了陈胜、吴广的斗争决心和政治远见。
　　第三部分（第三段）写陈胜、吴广发动起义，胜利进军及建立政权的经过，昭示了农民起义的伟大力量和历史意义。第一段：写陈胜的出身和青年时期的远大抱负。 1、“燕雀”、“鸿鹄”各比喻什么？3、为什么要在写起义前记述陈胜青年时的这件事？——燕雀：比喻见识短浅的人。鸿鹄：比喻有远大抱负的人。2、文中哪句话表现了陈涉强烈要求改变自己地位的愿望呢？——苟富贵，无相忘。 ——这件事充分表现了陈涉非凡的个性，年轻时即有远大的抱负，也写出了他强烈要求改变现状的雄心壮志，点明了他领导起义的思想基础。?第二部分：写陈胜起义的原因和策划过程。 １、陈胜、吴广发动起义的直接原因是什么？农民起义的根本原因是什么？ 2、陈涉对当时的形势作了怎样的分析和估计？ ——直接原因：会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。
根本原因：天下苦秦久矣。 ——（1）“天下苦秦久矣”是起义可以利用的有利条件；（2）假借扶苏、项燕的名义，“为天下唱”，以顺应民心； （3）效果：“宜多应者”。　4、陈胜、吴广在发动起义前所做的“威众”准备是什么？这样做取得了什么效果？ 3、陈胜为起义制定的策略是什么？ ——诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱。 鱼腹藏书 篝火狐鸣 卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 固以怪之矣达到了号召、发动群众的目的。5、在这些对人物的描写中，突出表现了陈胜的哪些特点？（1）陈胜对于天下形势的分析和制定起义策略：
——突出了一个“谋”字，显示了陈胜既敢于斗争又有斗争的智谋，表现了这位农民起义领袖洞察时局的能力。（2）陈胜、吴广在准备起义过程中造舆论：
——用鱼腹藏书、篝火狐鸣的方式树立了陈胜在群众中的领袖地位，在此显示了陈胜善于斗争和他的组织领导才能。第三部分：写陈胜吴广立领导起义和取得的 伟大胜利。1、陈涉、吴广起义经过了几个步骤？这样做的目的是什么？（1）抓住时机，“并杀两尉”扫除起义障碍（2）号召徒属，进行宣传指出处境，分析利害，指明方向（3）明确了起义军的名义、标志、称号及组织领导使起义军组织和领导正规化（4）起义军节节胜利，并迅速壮大2、陈胜、吴广“杀两尉”，为起义扫除障碍的语段描写极为精彩传神，请找出其中描写动作的词语，并分析其作用。——“笞”“挺”“起”“夺”“杀”。
一连串的动词，准确、生动地表现了激烈的格斗场面。语言简洁，富有表现力。也充分表现了陈胜、吴广的机智、果敢。3、这一段中陈胜召令徒属、进行宣传的部分写得也非常精彩，你能说说这段话包含了几个内容吗？（3）鼓舞、激励士卒斗志：王侯将相宁有种乎？ （1）指出戍卒们面临的困境：公等遇雨，皆已失期，失期当斩。（2）指出众人没有退路，不要抱侥幸的心理：借第令毋斩，而戍死者固十六七。4、这一段的描写着重表现了陈胜、吴广具有怎样的才能？——陈胜、吴广具有卓越的宣传、组织才能。5、这部分写了起义军的浩大声势，特别写“车六七百乘，骑千余，卒数万人”，这样写的作用是什么？——写出起义军得民心，受到了广泛的支持；也与上文陈胜谋划起义时预测的“宜多应者”相呼应。6、为什么详写起义军攻占陈县，而略写攻克的其他郡县？——因为陈胜在陈县称王，确立了政权。总结全文：谋划起义发动起义原因
策略
舆论直接
根本失期，法皆斩。天下苦秦久矣。立公子扶苏楚人怜楚将项燕鱼腹藏书篝火狐鸣起义开始时的情形起义初期的迅猛发展和陈胜立国的经过。
概述此后诸郡县反秦斗争的情形。并杀两尉召令徒属为坛而盟
明确主题 课文记叙了陈胜领导的农民起义爆发的原因、经过和浩大的声势，歌颂了农民战争的巨大威力，表现了陈胜的伟大抱负和远见卓识以及在关键时刻所显示的非凡的谋略和领导才干。导入新课：
前面我们分析了课文内容，了解了陈涉起义的原因，过程和起义后的浩大声势。这次农民起义沉重地打击了秦王朝的统治，揭示了官逼民反的道理，也让读者了解了起义领袖敢于反抗，善于斗争，要为国家干一番事业的雄心大志。
那么课文在记叙农民起义的过程中是怎样刻画人物形象的，作为起义领袖的陈胜的性格是通过什么方法表现出来的呢？本课时我们先来讨论这一问题。 一、默读课文，讨论课文表现人物性格的写作特点。 陈胜表达志向、谋划起义、发动起义等都是通过他的语言来表现的。
可见课文主要是通过语言，尤其是通过人物间的对话来表现人物性格的 二、默读课文思考，有陈胜参与的对话共有几次？试并找出最能表现他性格的语言，加以适当的评论。 ①苟富贵，无相忘”。
②“燕雀安知鸿鹄之志哉！”
④“壮志不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”
说明陈胜虽然出身低贱，但胸怀大志，不寻常人 以“燕雀”比喻见识短浅的人，以“鸿鹄”比喻有远大理想的人。运用比喻，表现陈胜年轻时就是个有理想有抱负的人 最鼓舞人心的战斗口号，表现了陈胜对封建统治强烈不满，敢于反抗，敢于斗争，善于斗争的英雄气概。 ④“壮志不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！” 陈胜的思想性格：
——少有大志，敢于反抗
——洞察时局，有很强的组织领导能力。
是一位卓越的农民运动领袖１.发闾左適戍渔阳 （ 　 通 　 ）
２.为天下唱。　　　（ 　 通　 ）
３.固以怪之矣。　　（ 　 通 　 ）
４.将军身被坚执锐。（ 　 通 　 ）　　　　　 適
適　　 谪
唱 唱　　 倡
以 以　　 已
被 被　　 披通假字陈涉少时吾闻二世少子也年轻小佣者笑而应曰宜多应者回答响应会天大雨与皆来会计事适逢，恰巧遇到集会一词多义扶苏以数谏故广故数言欲亡缘故故意吴广以为然然足下卜之鬼乎？对的，正确的不过，然而项燕为楚将上使外将兵大将、将领 率领、带兵一词多义卒数万人扶苏以数谏故几( shù)屡次(shuò)皆次当行之次所旁丛祠中编次，依次编排途中停留乃丹书帛得鱼腹中书写字条一词多义辍耕之垄上怅恨久之去，往。凑足音节，不译燕雀安知鸿鹄之志哉!的今或闻无罪或王命急宣有的人 有的时候或异二者之为或许楚人怜之代词，这里指项燕一词多义辍耕之垄上怅恨久之去，往。凑足音节，不译燕雀安知鸿鹄之志哉!的今或闻无罪或王命急宣有的人 有的时候或异二者之为或许楚人怜之代词，这里指项燕一词多义扶苏以数谏故诚以吾众因为把固以怪之矣“以”通“已”，已经或以为死吴广以为然认为 认为一词多义若为佣耕为天下唱是向为坛而盟建造，筑（台）一词多义古今异义：
1、项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
怜
2、卒中往往语，皆指目陈胜。


往往爱戴、爱怜 可怜 到处经常 古义今义古义今义古今异义：
3、号令召三老、豪杰与皆来会计事。
会计
4、今亡亦死，举大计亦死。

亡
5、又间令吴广之次所旁丛祠中。

间集会议事财务工作人员逃亡死亡 暗地中间 古义今义古义今义古义今义第一段（课文赏析）1、表明陈胜少时身份的句子是： 尝与人佣耕2、表现陈涉年轻时，对压迫剥削的雇佣生活强烈不满，他在痛苦中思考如何改变的句子是： 辍耕之垄上，怅恨久之3、表现陈胜摆脱贫困、改变自身命运的愿望的句子是： 苟富贵，无相忘（同情跟自己同命运的人）4、表现陈涉年轻时就有非凡抱负的一句是：燕雀安知鸿鹄之志哉！ 5、本段叙述了陈胜青年时代的远大抱负，有什么作用？为以后领导起义作伏笔。6、本段都运用了什么描写方法来表现陈胜？ 语言描写、神态描写第一段（课文赏析）1、起义的导火线（直接原因）是：会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。2、起义的根本原因是：天下苦秦久矣。 说明全国人民对秦王朝的残暴统治极其愤恨，处处都蕴蓄着反抗的力量。第二段（课文赏析）3、陈胜为起义军制定的策略口号是：诈自称公子扶苏、项燕4、提出这一口号目的是为了：为天下唱，宜多应者。5、为什么陈胜认为提出这一口号就可以“宜多应者”？ 1．“当立者乃公子扶苏” “百姓多闻其贤，未知其死也；”
2．“项燕数有功，爱士卒，楚人怜之；”
“或以为死，或以为亡。”第二段（课文赏析）6、为起义作的舆论准备是：鱼腹中书 篝火狐鸣7、这样的舆论准备是为了什么目的？“威众”第二段（课文赏析）1、哪一句表明吴广在戍卒中有一定的威望？： 吴广素爱人，士卒多为用者。2、“广故数言欲亡”的目的是什么？忿恚尉，令辱之，以激怒其众。3、最能表现陈胜反抗精神的一句话是：王侯将相宁有种乎！（对封建等级制度进行了否定！）第三段（课文赏析）4、“诸郡县苦秦吏者”照应上文哪一句话？天下苦秦久矣5、“皆刑其长吏，杀之以应陈涉”照应上文哪一句话？宜多应者6、这两句话的前后照应说明了什么？ 说明陈胜的分析完全正确，局势的发展恰如他起义前所料。第三段（课文赏析）1、从全文来看，陈胜是一个怎样的人？ 陈胜年轻时就有远大的抱负。在战斗中表现出机智、勇敢，极强的洞察时局的能力。总之，他是一位农民革命运动卓越的组织者和领导者。2、司马迁对于陈胜持何态度？ 从文中可以看出，作者司马迁对陈涉的才干和功劳是予以肯定和赞扬的，全文总结 出自本课的两个成语：
1、鸿鹄之志：比喻远大的志向和抱负
2、揭竿而起：比喻手无寸铁的民众起来反抗统治者文中人物的结局1、葛婴
“葛婴至东城，立襄彊为楚王。婴后闻陈王已立，因杀襄彊，还报。至陈，陈王诛杀葛婴。”
2、吴广
“将军田臧等相与谋曰：‘……今假王骄，不知兵权，不可与计，非诛之，事恐败。’因相与矫王令以诛吴叔。”
3、陈胜
“腊月，陈王之汝阴，还至下城父，其御庄贾杀以降秦。” 汉朝的历史学家班固说，司马迁“其文直，其事核，不虚美，不隐恶，故谓之实录”。也就是说，他的文章公正，史实可靠，不空讲好话，不隐瞒坏事，这便高度评价了司马迁的科学态度和史记的记事翔实。 汉元帝、成帝时的博士褚少孙补写过《史记》，今本《史记》中“褚先生曰”就是他的补作。
“一夫作难而七庙堕，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。” 其他再见 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”“……者……也”：表判断。“尝”:曾经。 “佣”：受雇为人劳动。“辍”：停止。“之”：往。“垄”：田埂。“怅恨”：失望叹恨。“之”：助词，凑足音节，无意义。“苟”：如果。无：通“毋”。“若”：你。“太息”：长叹。“安”：哪里，怎么。“鸿鹄”：天鹅。第一部分（1）写陈胜的出身和青年时期的远大抱负。 二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜﹑吴广皆次当行,为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。“发”：征发。“闾左”：指贫苦人民；“適”：通“谪”，责罚。“戍”：防守。“屯”：驻守。“次”：编次。“当行”：当在征发之列；“为”：担任，当。“会”：适逢。“度”：估计。“失期”：超过预定的期限；第二部分（2）写陈涉起义的原因和策划的经过。第一层：写起义的原因。 陈胜﹑吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。“乃”：于是，就。“谋”：计议，商量。“亡”：逃亡。“举”：发动。“等”：同样。“死”：为……而死。“苦”：苦于，为某种事物或境况所苦。“也”：表判断。“当”：应该。“乃”：是。 “以”：因为。“数”：屡次。“谏”：直言规劝。“将”：统率。 “或”：有人。 项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。 “爱”：爱护。“怜”：爱怜，喜爱。“以为”：认为。“诚”：果真。“以”：把。“诈”：假装。“为”：替。“唱”：同“倡”，倡导。“宜”：应当。“应”：应和，响应。“然”：正确。第二层：突出“谋”字，重点写陈胜对形势的分析。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜﹑吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。“乃”：于是，就。“行卜”：去占卜。“指意”：意图。“足下”：对对方的敬称。“然”：可是，不过。“念”：考虑。“威”：威服。“丹”，朱砂，这里是用朱砂；“书”：写。“帛”，丝织品；“王”：称王，成就王业。“罾”：鱼网，这里意为用网捕。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。“固”：本来。“以”：通“已”，已经。“怪”：意动用法，以……为怪。“间”：暗中。“之”：往。“次所”：临时驻扎的地方。“丛祠”：乡野林间的神祠；“祠”，庙堂。“篝火”：用笼子罩着火；“篝”，竹笼。这里是用笼子罩。“狐鸣呼”：装成狐狸嗥叫声呼喊。“旦日”：明天。“往往”：处处。“目”：看，注视。第三层：写陈胜、吴广在准备起义过程中造舆论，以号召、发动群众。 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。“素”，平素，一向；“爱”，爱护。“将尉”：统率士卒的尉；“故”：故意。“数”：屡次。“亡”：逃跑。“忿恚”：使动用法，使……怒恨；“恚”，发怒。“果”：果然。“笞”：名词用作动词，用竹板等抽打。“剑挺”：剑脱出了鞘；“挺”，脱出。“夺而杀尉”：夺过剑杀了尉；“而”，连接的前后是承接关系。“佐”：佐助。“并”：一起，一并。第三部分（3）写陈胜、吴广领导起义和取得的伟大胜利。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”“公”：对人的敬称。“当”：应当。“借第令毋斩”：即使仅能免于斩首；“借”，即使；“第”，仅，“令”，使；“毋”，不。“而”：表示转折，但是，“固”：必定。“十六七”：十之六七，十个当中有六七个。“壮士”，勇士；“举”，立；“大名”，崇高美好的名声。“宁”：难道。徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏﹑项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。“敬受命”：谨听尊命；“受”，接受。“乃”：于是。“为”：制，筑。盟：盟誓，动词。“以”：用。“为”：作，当。第一层：写起义的发动，计划十分周密。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚﹑酇﹑苦﹑柘﹑谯，皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。“下”：攻陷。“乃”：于是，就。“将”：率领。“徇”：夺取。“行收兵”：一边行军一边收纳兵员。“比”：等到。“乘”：车辆。“骑”：骑兵。“卒”：步兵。“守”：郡守。“令”：县令。“谯门”：城门洞里。“据”：占有。数日，号令召三老﹑豪杰与皆来会计事。三老﹑豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。“与”：全。“会”：相会。“计”：商量。“身”：亲自。“被坚执锐”：披坚甲，执锐利的武器；“被”，通“披”，穿着。坚：铁甲。锐：武器。“伐”：征讨。“无道”：暴虐，没有德政。“诛”：讨伐。“复”：恢复。“立”：建立。“社稷”：代国家。“宜”：应当。“为”：作，当。“为”：是。“刑”：惩罚。“以”：连词，相当于“来”；“应”，响应。 第二层：写起义军势如破竹的胜利进军和迅速壮大的形势。本段开头描写了陈胜发动起义的哪三个场面？并杀两尉将众戍卒置于自己的领导之下。召令徒属指出唯一的生路是起来反抗，并以“王侯将相宁有种乎！”鼓舞斗争，赢得众戍卒的赞同。为坛而盟庄严誓师，鼓舞士气。卓越的组织才能问题：陈胜在起义初期做了哪几件事？这表明他有怎样的远略？1.“令符离人葛婴将兵徇蕲以东”，为未来的指挥中心建立一个战略后方。2.自己率军攻占陈作为西进攻秦的指挥中心。3.建立政权，提出复兴楚国的战略口号。战略目标：
推翻秦朝统治。