第2课第二次鸦片战争 课时练习（含答案）

部编版八年级上册历史第2课　第二次鸦片战争课时练习
选择题
1．图示法是学习历史常用的方法。下面空白方框处应填(　　)
A．鸦片战争
B．第二次鸦片战争
C．戚继光抗倭
D．雅克萨之战
2．英、法分别以“亚罗号事件”和“马神甫事件”为借口对中国发动侵略战争，以下英国攫取的侵略权益，哪一项不是出自这次侵略战争(　　)
A．割九龙司地方一区给英国 B．增开天津为商埠
C．领事裁判权和片面最惠国待遇 D．承认鸦片贸易合法化
3．“这把火腾空燃烧的时候。一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族……眼睁睁地看着这座万园之园化为一片灰烬。”与这则材料有关的历史事件是(　　)
A．割占香港岛 B．火烧圆明园
C．第一次鸦片战争 D．签订《北京条约》
4．圆明园在战争中被焚毁，我们追忆历史，在扼腕叹息、深感悲痛的同时，更要读史明智。你认为圆明园被焚毁的根本原因是(　　)
A．圆明园富藏大量珍宝文物
B．英法联军实力强大
C．中国政府拒绝鸦片贸易
D．清政府腐败无能、国力衰微
5．(改编)外国船(包括兵船)，可以往来于沿海各通商口岸，也可以在长江一带自由通航，上述现象最早出现于(　　)
A．《南京条约》签订后 B．《天津条约》签订后
C．《辛丑条约》签订后 D．《九国公约》签订后
6．下列是第二次鸦片战争期间签订的《天津条约》和《通商章程善后条约》的部分内容，其中最能反应列强发动战争目的的条款是(　　)
A．外国公使进驻北京
B．承认鸦片贸易合法化
C．外国商船和军舰可以在长江口岸自由航行
D．增开十处通商口岸
7．从1858年到19世纪80年代，沙俄强迫清政府签订一系列不平等条约，共侵占中国150多万平方千米的土地，下列符合以上条件的条约组合是(　　)
①中俄《瑷珲条约》　 ②中俄《改订条约》 　③中俄《北京条约》 　④中俄《天津条约》
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
8．恩格斯指出：“如果我们将当时所缔结的条约比较一下，就不得不承认这样一件一目了然的事实，这次战争(注：第二次鸦片战争)不是对英国和法国有利，而是对俄国有利。”恩格斯得出这一结论的依据是(　　)
A．英国和法国在这次战争中没有得到任何实际上的好处
B．俄国通过这次战争，侵占的中国领土最多
C．由于英法联军的暴行，使它们在政治上陷入了被动局面
D．俄国通过这次战争，在中国划分的势力范围最广
9．有史学家指出：“如果说鸦片战争的震撼主要冲击了沿海地区的话，那么持续四年之久的第二次鸦片战争则把沉重的震撼带到了中国的社会中枢。”下列关于第二次鸦片战争的说法正确的是(　　)
①爆发的直接原因是鸦片的输入　②战争前后，沙俄割占中国150多万平方千米领土　③英法联军火烧圆明园　④列强的侵略势力由沿海向内地发展
A．②③④ B．①②③
C．①③④ D．①②④
10．第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续，主要是因为(　　)
A．背景相同 B．目的和性质相同
C．方式相同 D．发动战争的国家相同
11．1858年，中英《天津条约》规定：“嗣后各式公文，无论京外，内叙大英国官民，自不得提书‘夷’字。”这表明当时的中国(　　)
A．已经形成平等的外交观念
B．“天朝上国”规制受到冲击
C．对西方列强产生崇拜心理
D．受到西方文化的广泛影响
12．学习历史要学会区分历史史实和历史结论。下列各项中，属于历史结论的是(　　)
A．1856年10月，英国炮袭广州，挑起战争
B．1858年，英法联军北上，攻陷大沽炮台，逼近天津
C．第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深
D．北京条约承认《天津条约》有效，增开天津为商埠
13．下列不属于英法发动第二次鸦片战争借口的是(　　)
①“亚罗号事件”　②虎门销烟　③火烧圆明园　④“马神甫事件”
A．①②③ B．①④
C．②③④ D．②③
14．近代史上，南京和天津这两个城市分别是在哪两个不平等条约中被开放为通商口岸的(　　)
A．《南京条约》《天津条约》 B．《南京条约》《北京条约》
C．《天津条约》《北京条约》 D．《天津条约》《瑷珲条约》
15．在第二次鸦片战争中，列强在中国犯下的滔天罪行有(　　)
①英法联军火烧圆明园　②英国侵占香港岛　③沙俄侵占中国150多万平方千米领土　④清政府被迫签订《南京条约》
A．①②③④ B．①③
C．②④ D．②③
16．19世纪下半期，趁火打劫地强迫清政府签订了一系列不平等条约，共侵占了中国东北和西北150多万平方千米土地的国家是(　　)
A．俄国 B．美国
C．英国 D．法国
17．1860年，沙俄通过不平等条约割占了中国乌苏里江以东包括库页岛在内约40万平方千米的领土。该条约是中俄(　　)
A．《瑷珲条约》 B．《北京条约》
C．《改订条约》 D．《勘分西北界约记》
18．下列关于第二次鸦片战争的影响说法错误的是(　　)
A．使中国丧失了更多的主权
B．西方侵略势力深入到长江上游地区
C．沙俄侵占中国北方大片领土
D．中国的半殖民地程度进一步加深
19．1856年爆发的第二次鸦片战争中，对中国直接发动武装侵略的是(　　)
A．英俄联军 B．英美联军
C．英法联军 D．美法联军
20．英法等国发动第二次鸦片战争的主要目的是(　　)
A．报复中国的禁烟运动 B．争取外交礼仪平等
C．保护鸦片正常贸易 D．进一步打开中国市场
二、非选择题
21、学习过两次鸦片战争的历史后，为了表达自己对清政府腐败无能的痛恨，为了牢记这段屈辱的历史，小刚写了下面这首诗歌，但其中存在四处错误，请你诊断，并加以改正。
鸦片战争起萧墙，清朝帝国陷沦亡，法国战胜签条约，割地赔款又通商。英国再次起祸端，二次侵略心不良，抢掠焚烧颐和园，毁灭文明罪滔天。日本又来割领土，一百多万离炎黄，中华儿女齐努力，振兴祖国奔富强。
(1)错误：__________　改正：__________
(2)错误：__________　改正：__________
(3)错误：__________　改正：__________
(4)错误：__________　改正：__________
22、阅读下列材料，回答问题。
材料　在地球上某个角落里有着一个人间奇迹：它叫夏宫……人民的想象力所能创造的一切几乎神话性的东西都体现在这座宫殿中……有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个进行洗劫，一个放火焚烧。原来胜利就是进行一场掠夺。胜利者窃走了夏宫的全部财富……之后，他们双双拉着手，荣归欧洲。
——雨果
(1)材料中的“夏宫”是指什么？它是在哪一次战争中被焚毁的？
(2)材料中的“两个强盗”是指谁？
(3)结合材料，谈谈雨果的观点。
(4)结合材料，说说你的认识和感想。
23、阅读下列材料，回答问题。
材料一　在地球上某个角落里有着一个人间奇迹，它叫夏宫……人民的想象力所能创造的一切几乎是神话性的东西都体现在这座宫殿中……有一天，两个强盗闯进了夏宫。一个进行洗劫，另一个放火焚烧。原来胜利就是进行一场掠夺。胜利者窃走了夏宫的全部财富。……之后，他们双双拉着手，荣归欧洲。
——[法]维克多·雨果《致巴特力尔上尉》
材料二　美国的特命全权公使被委派到世界那一边(中国)，站在树底下，手里拿着筐子，等着接他在树上的伙伴所摇撼下来的果子。甚至他还接到训令，万一树上的人和果园的主人发生纠纷，他应当出来调停。
——[美]德涅特《美国东亚外交史》
材料三　沙俄采取表面“调停”实际支持的态度。在战争中，不花费一文钱，不出动一兵一卒，而能比任何一个参战国得到更多的好处。
——[德]马克思
(1)材料一反映的事件发生在哪一次战争中？
(2)材料一中的“两个强盗”和材料二中的“树上的伙伴”分别指哪两个国家？在这一事件中美国扮演了什么角色？
(3)材料三中所说的沙俄“比任何一个参战国得到更多的好处”主要指什么？与上述材料有关的这场战争给中国造成了什么严重影响？
(4)12月4日是“夏宫”罹难纪念日，这给我们带来了什么思考和感悟？
24．中国近代史上的两次鸦片战争，如一把尺子量出了中国与西方在近代化上的差距。它们均以中国的失败而告终，清政府被迫与列强签订了一系列不平等条约。
(1)中国在近代史上屡屡遭受列强侵略，造成这种局面的主观原因是什么？
(2)为什么说第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大？
(3)从两次鸦片战争失败的惨痛经历中，我们应该得到什么启示？
25、1999年前后，北京社会各界人士曾围绕着是否应该修复圆明园而展开激烈争论：一种意见主张按当年原样修复，当今国力强盛，理应再现我国园林一绝，以褒美于世界；一种意见主张保持现状，以利于教育子孙后代勿忘国耻。你同意哪一观点？试简述你的理由。
答案
1-5BCBDB 6-10DABAB 11-15BCDCB 16-20ABBCD
（1）法国-----英国 （2）英国-----英法 （3）颐和园----圆明园
日本----沙俄
22、(1)“夏宫”即圆明园。它在第二次鸦片战争中被焚毁。
(2)“两个强盗”指的是英国和法国。
(3)他站在同情中国人民的立场上，谴责英法侵略者火烧圆明园的罪恶行径。
(4)英法侵略者野蛮、残暴、贪婪和无耻；清政府腐朽无能；落后就要挨打。
23、(1第二次鸦片战争。
(2)英国和法国。帮凶。
(3)侵占中国150多万平方千米的领土。第二次鸦片战争加深了中国的民族危机，中国的半殖民地化程度进一步加深。
(4)我们青少年要勿忘国耻，牢记历史，努力学习，振兴中华。
24、(1)清政府统治腐败、软弱，一再妥协退让。
(2)第二次鸦片战争同鸦片战争的目的、性质相同，都是为了扩大侵略权益，进一步打开中国市场。
(3)明白“落后就要挨打”的道理，我们应当努力学习，报效祖国，为中华民族的复兴贡献自己的力量。
25、示例：反对：①圆明园是中华民族备受屈辱的历史象征，是旧中国闭关锁国、落后挨打的直接见证。保留原貌可以发挥其历史教育功能，时刻教育人民不忘历史教训，只有提高国力，才能避免国难临头。其中蕴含的巨大社会价值是无法用金钱来衡量的。②圆明园的建筑当然可以仿古重建，但是当年园内价值连城的珠宝、文物被殖民强盗抢走或毁坏，如今这批最具价值的珠宝、文物已经无法收回，甚至无法仿制，精髓不在，重建又有何意义。赞成：①如今的圆明园仅存几个景点，重建圆明园，恢复当年的盛景，充分利用圆明园的无形资产，以发展旅游事业，推动经济的发展。②清政府由于腐败无能，令国家蒙受屈辱，如果在原地重建一个圆明园，把它建成国家收藏珍宝文物的博物馆，恰恰可以证明当今中国的强大，同样可以教育人民。