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课题 有理数的除法 课时 1 使用人
学习目标 理解有理数除法法则,会进行有理数除法运算;理解倒数的意义,会求有理数的倒数。
重点难点 有理数除法法则及对法则的运用,商的符号的确定;0不能做除数的理解。
教学内容 师生随笔
【感悟新知】1、除法是 的逆运算。2、填空(1)8×9=72 72÷9= 72×= (2)2×(-3)= -6 (-6)÷2= (-6)×= (3)(-4)×2= -8 (-8)÷(-4)= (-6)×(-)= 3、猜想有理数除法法则:除以一个数(不等于0)等于 。【探究新知】1、阅读课本42、43页,完成下面填空:(1)两数相除,同号得 ,异号得 ,并把 相除。(2)0除以任何数都得 。2、计算:(1)(-18)÷0.6 (2)-25.6÷(-0.064) (3) 0÷(-1) (4)-0.25÷(5)(-)×(-1)÷(-2) (6)-6÷(-0.25)× 【归纳整理】这节课我的收获 【达标测评】1、化简下列分数:(1); (2); (3); (4); (5) ; (6) ;2、当a=-3,b=-2,c=5时,求下列各代数式的值。(1) a÷bc(即a÷(bc)); (2)ab÷c; (3);3、解下列方程:(1)5x=-15 (2)-4x=20(3)-6x=-45 (4)-7x=-
师生反思、总结: