桃花源记（第二课时）

课件25张PPT。桃花源记
陶渊明
（东晋）东城双语初中 薛金凤 陶渊明，东晋诗人。又名潜，字元亮。少时颇有壮志，博学能文，任性不羁。 但由于当时社会动荡不安，他空有才智却难以施展。他曾做过小官，但因“不为五斗米折腰”，而弃官回乡从此过起了田园式的隐居生活。后人称其为“靖节先生”或“五柳先生”。文学常识：本文作者 ，字 ，名 ，谥号　　 　，自号 ，浔阳柴桑人。 （时期）伟大诗人，他开创了 诗体，是我国文学史上第一位
诗人，代表作有《 》《 》《 》等。本文选自《 》。陶渊明潜元亮东晋归去来兮辞五柳先生传陶渊明集饮酒靖节先生五柳先生田园田园《桃花源记》是《桃花源诗》的 。本文以
为线索，按 顺序，记叙了渔人 、 、
、 的过程，描绘了一个 的理想社会，反映了 的美好愿望。 武陵渔人进出
桃源的行踪发现桃源离开桃源再寻桃源与黑暗现实社会相对立广大人民序言时间访问桃源东城双语初中 薛金凤 重点字词知识归纳：
1 找出文中的通假字，并解释：
通 ， 。
同义词：
缘溪行 悉如外人
并怡然自乐
便扶向路 咸来问讯
3 找出本文流传下来的成语世外桃源 豁然开朗
怡然自乐 无人问津 邀请要邀沿，
顺着都4 古今异义词：归园田居
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。桃花源记（陶渊明） 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林 ，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 忽逢桃花林 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。渔人入桃花林桃花林幸福生活　 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云："不足为外人道也。" 见渔人宴请渔人 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷。不复得路。处处志之离开桃花源寻向所志 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 现在的桃花源现在的武陵源发现桃源—进入桃源
—做客桃源—辞别桃源
—再寻桃源我来讲故事文中描写桃花源外景色的句子有哪些？ 忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
幽美神秘文中描写桃花源村民生活的句子有哪些？ 其中往来种作，男女衣着，
悉如外人。
和平安定、丰衣足食环境外貌精神土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。环境幽雅、安居乐业 黄发垂髫，并怡然自乐。
与世无争 民风淳朴自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂于外人间隔。余人各复延至其家，皆出酒食。热情好客便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。美丽
幸福
神秘桃花源美在环境幽雅，风景优美。桃花源幸福在生活和平安定，丰衣足食，民主平等，民风淳朴。桃花源神秘在景奇，人奇，踪奇。思考一下，下面的句子说明了什么？1.缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林……
2.寻向所志，遂迷，不复得路。
3.南阳刘子骥……闻之，欣然规往。未果， 寻病终。后遂无问津者。 桃花源是朦胧飘忽的世界，种种的神秘色彩，表面上是描写了桃花源的隐蔽，实质上，作者是暗示了：桃花源，本来就是子虚乌有的，它只是作者追求的一种美好境界，一种对现实生活不满的精神寄托。桃花源是一个宁静安乐、虚无缥缈的理想社会。 今天我们应怎样看待陶渊明的这种
政治理想？积极意义：寄托了人民的理想、愿望，
为人们提供了一个精神的归宿，使人
们在痛苦中找到寄托，得以安慰；
消极意义：让人产生退守过去、不思
进取、陶然无为的心理。
而今天的青少年应该做敢于幻想的行
者，直面现实的勇士，却并非避世。东城双语初中 薛金凤 　千百年来,“桃花源”已成为人们在失意时精神的避难所,衍化成为一种“桃源情结”。像鲁迅《社戏》中对平桥村的描写/ 郭沫若《天上的街市》/ 沈从文《边城》..　 选择以上文章课外阅读并写一篇小短文《现 实·理想·桃 源》。 拓展训练