北师大版生物八年级上册 15.2 动物运动的形成 学案（无答案）

15.2 动物运动的形成
主备：________ 初审：_________ 备课时间：
主审：_________ 班级：八年级 _____ 班 姓名_________
一.成功学习
1. 成功目标（学习要高效，目标不可少）
(1) 说出骨通过骨连结构成骨骼。
(2) 说出骨骼肌的结构、分类和作用。
(3) 说出骨、关节和骨骼肌共同完成躯体运动。
重点： ①关节的结构与功能。②人体运动的形成。
难点：骨、关节、骨骼肌在运动中的作用。
考点：人体关节结构示意图，骨、关节和肌肉关系图，屈肘和伸肘。
2. 成功自学（目标已明确，高效来自学）
知识板块
（认真自学课本13-17页内容，完成下列问题）
(1) 人体有_____块骨，全身的骨由__________构成______。人体骨骼分成____________和____________两大部分。
(2) 中轴骨位于骨骼的中央部位，包括_______、________、________和_______等。_______、________、________共同构成胸廓，________、________、________共同构成骨盆。
(3) 附肢骨位于骨骼的外围部分，包括________和________两部分，肢骨构成________和__________，如_______和________；带骨连接________和________，如________、________、________等。
(4) 人体有________多块骨骼肌，每块骨骼肌包括________和________两部分。肌腱由__________构成，多位于__________的两端，分别附着于_______的骨上。人体骨骼肌可分为__________、__________和__________三大肌群。
(5) 肱二头肌收缩，使肘关节弯曲，前臂______，此时肱三头肌呈________状态；肱三头肌收缩，使肘关节_______，前臂______，此时肱二头肌呈________状态。
(6) 运动是以骨为_______，关节为________，________________为动力形成的，骨骼肌的收缩要受________的协调和控制，运动还要消耗________，来自于__________内有机物的氧化分解。
能力训练
(7) 讨论每块腓肠肌是组织还是器官？
(8) 在伸肘和屈肘的运动形成中，肱二头肌和肱三头肌分别起到了什么作用？
二.成功示学
1. 成功合作（小组面对面，交流更方便）
同桌合作 核对成功自学中知识板块的答案。
小组合作 小组讨论成功自学（7）（8）
2. 成功展示（展示大舞台，有我更精彩）
个人展示 （1）我来说成功自学的答案。
小组展示 （2）我能说出每块腓肠肌是组织还是器官。
（3）我能说出伸肘和屈肘的运动形成，肱二头肌和肱三头肌起到的作用。
三.成功测学（效果好不好，检测才知道）
基础题（实验班＋精英班）
（1）人体骨骼分为 （ ）
A．中轴骨和椎骨 B．中轴骨和胸骨
C．附肢骨和股骨 D．中轴骨和附肢骨
（2）提一桶水上楼，这时肱二头肌和肱三头肌的状态分别是 （ ）
A．收缩，收缩 B．收缩，舒张
C．收缩，舒张 D．舒张，舒张
（3）下列关于骨、关节、肌肉的结构模式图中表达正确的是 （ ）
拓展题（精英班）
(4) 下列说法中正确的是 （ ）
A．每块骨骼肌都能完成一个动作 B．一块骨骼肌就是一种组织
C．骨骼肌的特征是能运动 D．一块骨骼肌是一个器官
(5) 有关引体向上运动的叙述错误的是 （ ）
A．只有上肢骨骼肌参与 B．有多组骨骼肌群参与
C．需要多系统的配合 D．需要神经系统的调节
中考链接题（精英班）
(6)（2020河南）“告别童年，青春起航”。某校八年级同学举行了少先队离队仪式，敬好最后一次队礼。下列关于敬礼动作的分析中，不正确的是 （ ）
A．在神经系统调节下完成 B．由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成
C．由一块骨骼肌参与即可完成 D．完成敬队礼动作需要消耗能量
四.教学反思
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