北师大版生物八年级上册 16.3 动物行为的研究 学案（无答案）

16.3 动物行为的研究
主备：________ 初审：_________ 备课时间：
主审：_________ 班级：八年级 _____ 班 姓名_________
一.成功学习
1. 成功目标（学习要高效，目标不可少）
(1) 举例说出动物行为研究者的代表及其工作内容。
(1) 比较“观察法”“实验法”在动物行为研究中的区别与联系。
(1) 运用“观察法”“实验法”尝试研究小动物的一种行为。
重点： 比较“观察法”“实验法”在动物行为研究中的区别与联系。
难点：运用“观察法”“实验法”尝试研究小动物的一种行为。
考点：动物繁殖行为、节律行为和社群行为的意义。
2. 成功自学（目标已明确，高效来自学）
知识板块
（认真自学课本33-36页内容，完成下列问题）
(1)法国著名的昆虫学家________穷毕生精力，观察和研究昆虫，写就了《__________》一书。
(2)奥地利动物学学家___________是研究____________的杰出学者，在对动物感觉器官的研究上很有成就，通过一系列实验，证明了________________________。
(3) __________是研究海鸟行为的科学家，他利用模型研究表明，银鸥幼雏啄亲鸟求食的行为是由亲鸟喙上的______ 引起的。
(4)奥地利学者________被称为“__________________”，他通过研究发现：如果小野雁在行为发展的重要时期是去了母亲，就会跟随一种替代物。
(5)观察法：观察者对观察对象____________任何外界影响或将影响____________最小，然后再观察研究动物的行为。
(6)实验法：研究者对研究对象__________了不同程度的外界影响，然后再观察研究动物的行为。
(7)对动物行为的研究有________法和_______法，单纯的______法可以没有________，但是在________法中却离不开________。
(8)对三刺鱼生殖行为的研究，采用的是______法。
(9) 探究蚂蚁的行为的活动，采用的是______法和______法相结合的综合法。
能力训练
(10) 讨论几位生物学家的研究方法分别是什么？
(11) 讨论观察法和实验法的区别与联系？
二.成功示学
1. 成功合作（小组面对面，交流更方便）
同桌合作 核对成功自学中知识板块的答案。
小组合作 小组讨论成功自学（10）（11）
2. 成功展示（展示大舞台，有我更精彩）
个人展示 （1）我来说成功自学的答案。
小组展示 （2）我能说出几位生物学家的研究方法分别是什么。
（3）我能说出观察法和实验法的区别与联系。
三.成功测学（效果好不好，检测才知道）
基础题（实验班＋精英班）
(1) 著名科学家法布尔，他的主要研究对象是 （ ）
A．昆虫 B．鸟类 C．两栖类 D．爬行类
(2) 人们研究动物行为所采用的主要方法是 （ ）
A．观察法和实验法 B．统计法和分析法
C．调查法和实验法 D．干扰法和刺激法
(3) 下面研究动物行为的方法，错误的是 （ ）
A．观察要耐心、准确 B．实验手段多样化
C．记录要真实、客观 D．多从资料中得出结论
(4) 用观察法研究动物的行为，必须让动物处在何种状态下 （ ）
A．实验室里 B．家养状态下
C．野外自然状态下 D．笼子里
拓展题（精英班）
(5) 下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是 （ ）
A．用摄像机拍摄猎豹的运动，研究猎豹追击猎物的方法
B．用放大镜观察蚯蚓的刚毛，研究蚯蚓的运动特点
C．通过闭路电视观察大熊猫的生仔过程
D．用线绑住鱼鳍，研究鱼鳍对于鱼游泳的作用
中考链接题（精英班）
(6)下列对动物行为研究的案例中，纯粹属于观察法的是 （ ）
A．训练蚯蚓走迷宫 B．探究蚂蚁通讯及喜食何种食物
C．探究环境因素对鼠妇生活的影响 D．珍妮长期观察黑猩猩行为
四.教学反思
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