北师大版生物八年级上册 20.2 性状遗传的物质基础 学案（无答案）

20.2 性状遗传的物质基础
主备：________ 初审：_________ 备课时间：
主审：_________ 班级：八年级 _____ 班 姓名_________
一．成功学习
1．成功目标（学习要高效，目标不可少）
(1) 简述染色体、DNA和基因的概念及它们之间的关系。
(2) 举例说出生物体中染色体的数目是特定的，并且成对存在。
(3) 简述性状表达与基因的关系
重点：染色体、DNA和基因的概念
难点：染色体、DNA和基因之间的关系
考点：性状表达与基因的关系
2．成功自学（目标已明确，高效来自学）
知识板块
（认真自学课本99-100页内容，完成下列问题）
(1) 染色体是指在________中一种主要由____和________组成的结构。
(2) 基因是指染色体上________的基本遗传单位。
(3) 每条染色体上一般只有____个DNA分子，一个DNA分子上包含____个基因。
(4) DNA是________的携带者，基因是包含遗传信息的________片段
(5) 染色体、DNA、基因的分布规律:
①每一种动物或植物的体细胞中，染色体的数目是_____的，并且通常是成对存在的。
②成对的染色体，一条来自__方，一条来自__方。
③基因在体细胞中是________存在的，且每条染色体上都带有一定数量的基因。
(6) 基因组是指一种生物的________不同基因所组成的一套基因。
(7) 基因与蛋白质的关系：基因是通过指导________的合成，来表达自己所包含的遗传信息，从而________生物个体的性状表现的。
(8) 基因的选择表达：每个细胞中应含有相同的________，但并不是每个细胞中的每个基因都要将遗传信息表达出来，不同部位和功能的细胞，能将遗传信息表达出来的基因________。
(9) 基因、环境性状的关系：基因虽然能够控制________，但也不能控制生物体的全部________。有很多性状表现是由________和________共同作用的结果。
能力训练
(10) 讨论染色体、DNA和基因的概念？
(11) 讨论染色体、DNA和基因之间的关系？
二．成功示学
1．成功合作（小组面对面，交流更方便）
同桌合作 核对成功自学中知识板块的答案。
小组合作 小组讨论成功自学（10）（11）
2．成功展示（展示大舞台，有我更精彩）
个人展示（1）我来说成功自学的答案。
小组展示（2）我能说出染色体、DNA和基因的概念。
（3）我能说出染色体、DNA和基因之间的关系。
三．成功测学（效果好不好，检测才知道）
基础题（实验班＋精英班）
(1) 决定生物的某个具体性状的是 ( )　　
A．细胞核 B．基因 C．染色体　 D．遗传物质
(2) 下列各项中，控制生物性状的基本遗传单位是 ( )
A．基因 B．染色体 C．生殖细胞 D．细胞核
(3) 牡丹的体细胞中有10条染色体，它的生殖细胞中染色体数为 ( )
A．5条 B．10条 C．15条 D．20条
(4) 下列对基因的陈述中，不正确的是 ( )
A．染色体是基因载体 B．基因是蛋白质类物质
C．基因随生殖细胞传递到下一代 D．基因控制生物性状的表达
(5) 下列有关染色体、DNA、基因、性状的叙述中哪一个错误 ( )
A．DNA主要位于染色体上 B．基因位于DNA上
C．染色体的数目和基因的数目一样多 D．性状的数目比染色体数目多很多
拓展题（精英班）
(6) 下面遗传物质结构最大的是 ( )
A．基因 B．DNA C．染色体 D．碱基
(7) 人的皮肤细胞、卵细胞、受精卵、精子中染色体数目依次是 ( )
A．46、23、46、23 B．46、23、46、0
C．46、23、23、23 D．23、46、46、23
中考链接（精英班）
关于细胞核、染色体、DNA、基因之间关系的叙述，错误的是 ( )
A．染色体存在于细胞核中 B．染色体就是DNA
C．一个DNA分子含有多个基因 D．DNA分子主要存在于细胞核中
四．教学反思
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