【2022新教材】人教版二上 2.3.2 连减 课件

(共18张PPT)
2.3.2 连减
人教版二年级上册
新知导入
同学们帮农民伯伯收了很多南瓜？这些南瓜怎么运走呢？
新知讲解
总共 李大爷 王叔叔
84个 40个 26个
共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？
小组讨论：该怎样计算？
新知讲解
还剩下多少个？
1、先算李大爷运走后剩下的南瓜数量。
2、再减去王叔叔运走的数量。
84-40 =
44（个）
44-26 =
18（个）
想一想：你还可以怎样解决问题？
总共 李大爷 王叔叔
84个 40个 26个
方
法
一
新知讲解
用总数把李大爷和王叔叔运走的南瓜都减去。
84-40-26=
想一想：如何计算这个算式？
还剩下多少个？
总共 李大爷 王叔叔
84个 40个 26个
方
法
二
新知讲解
84-40-26=
先算出84-26的差，再用这个差减去26，求出得数。
4
4
- 4 0
8 4
8
1
+ 2 6
4 4
用前一个竖式的差减去26。
·
18
新知讲解
84-40-26=
想一想：如果把两个竖式合并为一个竖式计算，应该怎么办？
18
4
4
- 4 0
8 4
8
1
+ 2 6
4 4
·
新知讲解
84-40-26=
18
把三个数写在一起，直接列一个竖式计算。
4
4
- 4 0
8 4
8
1
+ 2 6
4 4
·
4
4
.
8
1
- 2 6
- 4 0
8 4
新知讲解
一共运走的南瓜：
还剩的南瓜：
40+26=66（个）
84－66=18（个）
可以先算出一共运走了多少个南瓜,再用总数减去运走的数量。
还剩下多少个？
总共 李大爷 王叔叔
84个 40个 26个
方
法
三
新知讲解
84－（40＋26）=18（个）
一共运走的南瓜：
还剩的南瓜：
40+26=66（个）
84－66=18（个）
这是小括号，要先算小括号里的！
想一想：能把两个算式放到一起吗？
还剩下多少个？
总共 李大爷 王叔叔
84个 40个 26个
做一做
90 58 30=
9 0
5 8

2
3
.
2

3 0
2
75 28 19=
28
7 5
2 8

7
4
.

1 9
8
2
.
做一做
72 (6+44)=
22
7 2
5 0
6
+ 4 4
0
5
2
2
1
课堂练习
用竖式计算下面各题
67 - 38 - 14 =
6 7
- 3 8
.
9
2
2 9
- 1 4
5
1
15
73 - 36 - 15 =
7 3
- 3 6
.
7
3
3 7
- 1 5
2
2
22
课堂练习
2.妈妈给天天80元钱，天天买了一个书包45元，又买了一个文具盒15元，天天还剩多少钱？
80 45 15=
20（元）
8 0
4 5

5
3
.

1 5
0
2
答：天天还剩20元。
课堂练习
水果店有86个西瓜，第一天卖了29个，第二天卖了28个，还剩多少个西瓜？
86-29-28=29（个）
答：还剩29个西瓜。
课堂总结
1.计算连减时，按照从左往右的顺序依次
计算。
2.列竖式计算时，可以写成一个竖式。如
果某一步能口算可以直接口算，不用写竖 式。
这节课你有什么收获？
谢谢
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