部编版语文九年级下册第六单元基础练习（全国通用）(word版含答案)

部编版语文九年级下册第六单元基础练习（全国通用）
一、选择题
1．下面是某同学读书笔记中的相关内容，其中表述不正确的一项（ ）
A．人物评价：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔善解人意，对朋友能够雪中送炭，在他的成长过程中，朱赫来经常帮他排忧解难，为他指明前进的方向。
B．归因探究：《骆驼祥子》中的祥子，经过三起三落，从诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、自暴自弃的行尸走肉。他的悲剧结局主要是由自己的不坚强，不觉醒造成的。
C．匠心感悟：《朝花夕拾》中的《阿长与《山海经》》，文题由凡人俗称与典雅的先秦古籍名称组成，产生了奇妙幽默的意味，较好地激发了读者的阅读兴趣。
D．特色鉴赏：《简·爱》以第一人称叙述，是一部带有自传色彩的长篇小说，小说中现实与浪漫相交织，但就反映真实生活而言，它称得上是一部现实主义作品。
2．对《白雪歌送武判官归京》这首诗的理解，不正确的一项是（ ）
白雪歌送武判官归京
岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
A．这首诗从“风”写起，一个“卷”字，一个“折”字，就写出了风之大、风之猛，表现出塞北之风的狂暴肆虐。
B．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，将梨花比作雪花，设喻新颖，造语奇警，不落窠臼，充满了浪漫的想象，成为千古传诵的名句。
C．“山回路转不见君，雪上空留马行处”，写送行者目送行人远去，直到无法望见，却还在凝望留在雪地上的马蹄印迹，言尽而意无穷。
D．这首诗气势宏大，笔力矫健，流畅洒脱，意气飞扬，离愁别绪中富有豪迈气概，是边塞诗中的佳作。
3．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．脱贫是我国今年全面建成小康社会必须完成的硬任务。
B．2019年国庆前夕，中国女排辉煌取得了十一连胜的战绩。
C．科学研究表明:人们在生活中获取的信息，约85%左右是靠视觉得到的。
D．只要充分保护私权，才能全面保障和维护公民的切身利益。
4．下列加点词的意义相同的一组是（ ）
A．战于长勺 皆以美于徐公 B．公将鼓之 辍耕之垄上
C．故克之 故临崩寄臣以大事也 D．可以一战 以光先帝遗德
5．下面对《南乡子 登京口北固亭有怀》一词的赏析，不恰当的一项是（ ）
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
A．“南乡子”是词牌名，“登京口北固亭有怀”是题目，这是一首著名的怀古咏志之词。
B．上阕借景抒情，“悠悠”一词既指时间之漫长久远，又指长江水势浩荡，奔流入海的气势。
C．下阕借曹刘来衬托孙权的英雄形象，表达了作者对英雄的仰慕，对收复失地的强烈愿望。
D．词的结尾直接引用曹操对孙权的赞语，使用典故，暗示了对南宋朝廷主和派的愤恨。
6．对下列各句修辞手法的判断不正确的一项是（ ）
A．一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦启程再要撤回去就不那么容易了。（比喻）
B．与秋天一样，我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行。（拟人）
C．隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……（排比）
D．晦暗了又明晰，明晰了又晦暗。（反复）
二、基础知识综合
7．学校某班级同学为组织“走近唐诗”活动，准备了一份探究唐诗盛行原因的材料。请你阅读所选材料，按照要求完成下列各题。
①在我国文学史上，唐诗流传数量最多、影响最广。②这是什么原因呢？
③在唐之前，也有《离骚》等优秀诗作，但诗的语言过于文人化，口语化程度不高，能被完整记住广为流传的名句名篇却不多。④唐代诗歌语言出现了一个巨大变化，诗歌的平民化和口语化程度大大改善，朗朗上口，易记易背。
⑤唐诗流传甚广，还有另一个重要的原因， 。⑥唐诗中多七言律诗、五言律诗、七言绝句、五言绝句……等格律诗。⑦格律化的运用，大大增加了诗歌的节奏感，便于记诵。
⑧因此，唐诗流传既多且广，至今不衰。
（1）标序号的句子中有一处语病，请找出来并提出修改意见。
第 句，修改意见：
（2）标序号的句子中有一处标点符号使用错误，请找出来并提出修改意见。
第 句，修改意见：
（3）在第⑤横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。
（4）下面是一位同学参加活动后的心得体会，请仿照前后的例句在横线处补写一个句子。
本次“走近唐诗”活动，让我受益匪浅。不读唐诗，不足以知春秋历史；不读唐诗，不足以品文化精粹；不读唐诗，不足以感天地草木之灵；不读唐诗，不足以见流彩华章之美……唐诗是诗歌的巅峰。千年以后的我们，独坐尘嚣，透过这些美丽的诗歌，遥想当年的风云际会，胸中自有磅礴云气涌起。
走近唐诗，如畅饮沁人心脾的甘泉，我们的内心会变得澄澈而明亮； ， ， ；走近唐诗，如领略令人心折的白雪，我们的内心会变得安静而平和……
三、综合性学习
8．中国是诗歌的国度，诗的历史源远流长，名家辈出。我校为了迎接校“语文节”的到来，在九年级开展“我爱文学”之“走进诗歌”系列活动，邀请你参加。
（1）【明节气】在历代的诗词作品中，我们都能感受到四季的气息，寻觅到二十四节气的踪影。请依据语境判断，下列诗句横线处应填入的节气名称是（ ）
①蒹葭苍苍， 为霜。所谓伊人，在水一方。（《诗经》）
②微雨众卉新，一雷 始。田家几日闲，耕种从此起。（韦应物《观田家》）
③野田黄雀自为群，山叟相过话旧闻。夜半饭牛呼妇起，明朝种树是 。（宋琬《春日田家》）
A．白露 惊蛰 春分 B．寒露 雨水 春分
C．寒露 立春 立夏 D．白露 惊蛰 小暑
（2）【品哲理】仿照下面的哲理诗，另选意象，再写一首诗，要求句式与示例基本相同。
示例：不顾一切地捕捉蝴蝶，蝴蝶飞向了远方；静静地欣赏蝴蝶，蝴蝶飞落在你的肩上。
四、课内阅读
阅读《出师表》（节选），完成各题。
出师表（节选）
诸葛亮
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，【甲】由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
【乙】先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。【丙】此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。
9．下列选项中加点字的意思都相同的一项是
A．猥自枉屈 理屈词穷 宁死不屈 首屈一指
B．兵甲已足 兵不厌诈 兵临城下 短兵相接
C．庶竭驽钝 再衰三竭 用之不竭 精疲力竭
D．咨诹善道 大道之行 独行其道 津津乐道
10．下列对文中画线句的翻译和理解，全都正确的一项是
【甲】由是感激，遂许先帝以驱驰。
翻译：因此我深为感激，从而赞许先帝的做法，愿意奔走效力。
理解：诸葛亮因为十分感激先帝，所以答应先帝为后主奔走效劳。
【乙】先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
翻译：先帝深知我做事谨慎，所以临去世时把国家大事嘱托给我。
理解：因为诸葛亮做事谨慎，所以刘备临终托孤，将兴复汉室的大业托付给他。
【丙】此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
翻译：这是我用来报答先帝，并尽忠心于陛下的职责本分。
理解：诸葛亮认为考虑事情的利弊得失，毫无保留地进献忠言是自己的职责本分。
11．根据上文及下面两则材料，在后面语段的横线上填写恰当的内容。
材料一
初，宣子①田②于首山，舍于翳桑，见灵辄饿，问其病。曰：“不食三日矣。”食之，舍其半③。问之。曰：“宦三年矣，未知母之存否，今近焉，请以遗之。”使尽之，而为之箪食与肉。既而与为公介④，倒戟以御公徒，而免之⑤。问何故。对曰：“翳桑之饿人也。”
（取材于《左传》）
材料二
援⑥曰：“方今匈奴、乌桓尚扰北边，欲自请击之。男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女子手中邪！”
（取材于《后汉书》）
注：①［宣子］即赵宣子，春秋晋国卿大夫。②［田］打猎。③［舍其半］灵辄要留一半给母亲。④［既而与为公介］不久，灵辄做了晋灵公的武士。⑤［免之］使赵宣子得以脱险。⑥［援］即马援，汉朝著名将领。
懂得感恩是一种美德。诸葛亮不忘刘备的_________________之恩，为蜀汉政权鞠躬尽瘁；灵辄不忘赵宣子“_________________”之恩，危急时刻助赵宣子脱险。同时，_________________也是一种美德。诸葛亮受命“讨贼兴复”，自陈“不效，则治臣之罪”；在匈奴、乌桓扰边之际，马援“欲自请击之”，并愿战死沙场。
五、课外阅读
文言文阅读
鲁人曹沫
曹沫者，鲁人也，以勇力事鲁庄公。庄公好力。曹沫为鲁将，与齐战，三败北。鲁庄公惧，乃献遂邑①之地以和，犹复以为将。
齐桓公许与鲁会于柯②而盟。桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公。桓公左右莫敢动，而问曰:“子将何欲 ”曹沫曰:“齐强鲁弱,而大国侵鲁亦甚矣。今鲁城坏，即压齐境，君其图之!”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言,曹沫投其匕首，下坛，北面就群臣之位，颜色不变，辞令如故。
桓公怒，欲倍其约。管仲曰:“不可!夫贪小利以自快，弃信于诸侯，失天下之援。不如与之!”于是桓公乃遂割鲁侵地，曹沫三战所亡地，尽复予鲁。
【注释】①遂邑：今山东宁阳县。②柯：齐邑，今山东阳谷县阿城镇。
12．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．桓公乃许尽归鲁之侵地（答应） B．欲倍其约（加倍）
C．曹沫三战所亡地（失去） D．不如与之（给）
13．下列句子中，“乃”的意义和用法与例句相同的一项是（ ）
例句：乃献遂邑之地以和
A．乃重修岳阳楼（《岳阳楼记》） B．乃不知有汉，无论魏晋（《桃花源记》）
C．当立者乃公子扶苏《陈涉世家》） D．乃悟前狼假寐，盖以诱敌（《狼》）
14．下列句子，与“犹复以为将”句式相同的一项是（ ）
A．蒙辞以军中多务（《孙权劝学》）
B．管夷吾举于士（《生于忧患，死于安乐》
C．客从外来，与坐谈（《邹忌讽齐王纳谏》）
D．中轩敞者为舱（《核舟记》）
15．对选文相关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（ ）
A．曹沫是鲁国的将军，他与齐军作战失败了，鲁庄公害怕了，只好割地求和。
B．齐桓公和鲁庄公会面时，曹沫拿匕首劫持了齐桓公，齐桓公身边的人不敢有任何行动。
C．曹沫得到齐桓公的承诺，便扔掉匕首，走下盟坛，这时他脸色没有改变，说话也跟原来一样。
D．齐桓公被逼做出承诺，非常生气，在管仲的劝告下，他还是将齐国的土地割给了鲁国。
16．将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）曹沫者，鲁人也，以勇力事鲁庄公。
（2）夫贪小利以自快，弃信于诸侯，失天下之援。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
2．B
3．A
4．C
5．B
6．A
7．（1）③，在“能被完整记住”后面加“并且”。
（2）⑥，去掉“等”字。
（3）就是诗歌的格律化。
（4）走近唐诗，如沐浴杨柳拂面的春风，我们的内心会变得温暖而明亮。
8．（1）A
（2）示例：毫不顾忌地采摘鲜花，鲜花枯萎在手上；默默地观赏鲜花，鲜花绽放在你的身旁
9．C
10．乙
11． 三顾茅庐 食之（为之箪食与肉） 有担当
12．B
13．A
14．C
15．D
16．（1）鲁沫，是鲁国人，凭借勇气和力量侍奉鲁庄公。（2）贪图小利来使自己快意，在诸侯中失去信义，失去各国的帮助。
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