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《仿写》教学设计
学习目标
1、初步领会形同神似的仿写要求
2、培养学生的想象能力和语言表达能力
3、了解仿写的基本类型，掌握相应的解题方法和技、
二、学习重难点 掌握仿写的方法、技巧
三、学习过程
1、多媒体展示教学目标
2、导入
有位作家曾说，写作不是我不能模仿别人，而是别人永远模仿不了我。这句话分两部分。同学们想想这两部分分别告诉我们什么信息。
探讨得出：写作最初，仿写不失为一个很好的方法。
仿写两个句子，师生探讨从哪些方面仿写句子。（内容、格式）
如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉就滋润一方土地……
同学们仿写句子，大声朗读。
师生探讨此句格式是如果……就……，全句的主题是表达“奉献”。
适应是什么？适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松；是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅；是电闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。用任何一个主题词，仿写。
先找方法，此句相对难。格式是设问句。后半部分运用了排比手法。适应是什么，看得见？摸得着？什么颜色？而后来的解释中都变成了可观可感的青松、腊梅、海燕。前后的关系是什么？ 从抽象到具体。
同学们仿写，然后互相交流。
大家看到前面这两个句子，我们在仿写句子的时候，可以模仿句子的句式、内容和关系等等。
4、仿写文章
同学们，我们刚才了解过了句子仿写的一些方法。今天我们来学习仿写文章。同理，仿写文章跟句子一样，也可以从很多方面来仿写。请大家打开书本，翻到23页，快速找到仿写可以从哪些方面入手呢？
默看课文，得出答案：篇章结构和写作手法
《安塞腰鼓》中运用排比、反复、比喻等修辞手法描写黄土高原上人们打腰鼓时的场景，形成排山倒海的气势。大声朗读《安塞腰鼓》，找出最精彩最有感觉的段落相互讨论喜欢的理由，并大声读出感觉给同学听。
试选择文中的一个片段，模仿其中的修辞手法，描写一个场景。100字左右。（7分钟时间完成精彩片段即可）
同学们大声读出自己的作品。
佳作欣赏
（1） 这雨水汇集在天空的大脸盆中，愈来愈重、愈来愈重，压得这脸盆“咯吱”作响。一道裂纹在其中延伸，伸出自己的千百条手臂。咔嚓——这千百条闪亮的手臂刹然间撕破了盆沿，这愤怒的水浪倾盆而下，脸盆瞬间被水浪瓦解。
水浪捶打着地面，溅起半米高的花边。勇士一般，是坚实的拳脚；宝剑一般，是利刃的寒光；繁星一般，是晶莹的雨珠；崩豆一般，是飞溅的水帘；龙虎一般，是勃勃的生气。这水，击碎了百般烦恼；这浪，洗褪了世间污秽。
雨声渐渐弱了，留下的是片洁净
（2.）足球 （第7自然段）
一射起来就发狠了，激昂了，没命了！二十二个穿着鲜艳战袍的球员，如同二十二个被机枪连续射出的子弹一样，狂舞在你的面前。闪电一样，是灵敏的步伐；
烈火一样，是奔放的心情；蛟龙一样，是奇幻的身影；雷鸣一样，是高昂的呐喊；暴雨一样，是晶莹的汗水。绿茵的球场上，迸出多么激烈，多么奔放，
多么激昂的比赛啊——足球比赛！
（3）.考试（第7自然段）
一拿起笔来就发狠了，忘情了，没命了！千百个志在必得的考生，如千百个杀红眼的战士，疯狂地在卷子上“杀敌”。骤雨一样，是急速摇动的笔尖；旋风一样，是信心满满的翻页；乱蛙一样，是考场上的懊悔声、欢呼声；火花一样，是一转即逝的机会；斗虎一样，是不做出来不罢休的精神。考场上爆出了一场多么大喜大悲、悲愤交加的戏啊——期末考试！
好一个充满了激昂、充满了战斗力的篮球比赛！
愈打愈烈！形体成了奔腾的海浪！
愈打愈烈！浪中不失任何气势！
愈打愈烈！进攻和防守，冷静和冲动，技术和天赋，都在这动作和赛场上，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！人和球，成了浑然一体；气和势，成了浑然一体……
示范朗读精彩之处。
总结
今天我们从小处，从句子、学习了仿写文章的修辞。其实仿写还有很多方面，以后的教学中，我们不断揣摩，定会有所收获。
五、作业
在众多表现亲情的散文中，《背影》《秋天的怀念》都是非常典范的作品，以平实的语言叙写平凡的事件，传达真挚的情感。模仿这两篇课文的写法，写一篇作文，题目自拟。不少于600字。
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1、初步领会形同神似的仿写要求
2、培养学生的想象能力和语言表达能力
3、了解仿写的基本类型，掌握相应的解题方法和技、
写作不是我不能模仿别人,是别 人永远模仿不了我。
第一单元写作指导
学习仿写
如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉就滋润一方土地……
适应是什么？适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松；是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅；是电闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。
篇章结构
写作手法
文题展示
一、《安塞腰鼓》中运用排比、反复、比喻等修辞手法描写黄土高原上人们打腰鼓时的场景，形成排山倒海的气势。试选择文中的一个片段，模仿其中的修辞手法，描写一个场景。200字左右。
骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。
佳作欣赏
《安塞腰鼓》片段仿写
1.雨（第7自然段）
这雨水汇集在天空的大脸盆中，愈来愈重、愈来愈重，压得这脸盆“咯吱”作响。一道裂纹在其中延伸，伸出自己的千百条手臂。咔嚓——这千百条闪亮的手臂刹然间撕破了盆沿，这愤怒的水浪倾盆而下，脸盆瞬间被水浪瓦解。
水浪捶打着地面，溅起半米高的花边。勇士一般，是坚实的拳脚；宝剑一般，是利刃的寒光；繁星一般，是晶莹的雨珠；崩豆一般，是飞溅的水帘；龙虎一般，是勃勃的生气。这水，击碎了百般烦恼；这浪，洗褪了世间污秽。
雨声渐渐弱了，留下的是片洁净的光景。
佳作欣赏
2.足球 （第7自然段）
一射起来就发狠了，激昂了，没命了！二十二个穿着鲜艳战袍的球员，如同二十二个被机枪连续射出的子弹一样，狂舞在你的面前。闪电一样，是灵敏的步伐；
烈火一样，是奔放的心情；蛟龙一样，是奇幻的身影；雷鸣一样，是高昂的呐喊；暴雨一样，是晶莹的汗水。绿茵的球场上，迸出多么激烈，多么奔放，
多么激昂的比赛啊——足球比赛！
3.考试（第7自然段）
一拿起笔来就发狠了，忘情了，没命了！千百个志在必得的考生，如千百个杀红眼的战士，疯狂地在卷子上“杀敌”。骤雨一样，是急速摇动的笔尖；旋风一样，是信心满满的翻页；乱蛙一样，是考场上的懊悔声、欢呼声；火花一样，是一转即逝的机会；斗虎一样，是不做出来不罢休的精神。考场上爆出了一场多么大喜大悲、悲愤交加的戏啊——期末考试！
佳作欣赏
佳作欣赏
4. 篮球（第19—27自然段）
篮球啊！你培养了这些朝气蓬勃的少年，也只有你，才有如此大的力量。
高雅的保龄球是贵族的运动，在运动场上是打不得的。
除了篮球，什么运动还有这么大这么强的震撼力啊！
好一个篮球！好一群少年！
每一个动作都充斥着力量。每一个动作都包含着激情。每一个动作都在对手面前匆匆变换。每一个动作都使对手眼花缭乱，任你摆布，使人叹为观止。
佳作欣赏
好一个充满了激昂、充满了战斗力的篮球比赛！
愈打愈烈！形体成了奔腾的海浪！
愈打愈烈！浪中不失任何气势！
愈打愈烈！进攻和防守，冷静和冲动，技术和天赋，都在这动作和赛场上，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！人和球，成了浑然一体；气和势，成了浑然一体……
在众多表现亲情的散文中，《背影》《秋天的怀念》都是非常典范的作品，以平实的语言叙写平凡的事件，传达真挚的情感。模仿这两篇课文的写法，写一篇作文，题目自拟。不少于600字。
作业：
