Unit 2 This is my sister.导学案（共3课时）

七年级英语（上册）导学案 总第 7 课时
班级： 学习小组： 姓名：
课 题 Unit 2 This is my sister. 教学课时 1/3
学习目标 1.学会认知家庭成员，了解家庭关系。2通过认知家庭成员及关系学会使用指示代词复数these , those 的用法学会运用介绍人的句型: This / that is...
学习重难点 1.掌握指示代词 this / these , that/ those 的用法。2. 名词的复数形式构成。
预习案：
一、把下列单词变为复数形式。
mother ____ ______ father__ _______ brother_____ ____ sister____ ____
friend_______ ____ grandfather _________ ___grandmother_____ _ ____
二.短语互译
1，我的姐妹 _____ 2.那个女孩 3.这个男孩
4.这个朋友 5.那个男孩 6.他的妈妈
7. 她的爸爸 8.你的外祖母
探究案
小组探究
1. This / That is my sister. 这位 / 那位是我的姐姐。
此句的复数形式是： / my .
总结：（this/ that的复数分别是 / ），要把单数句变成复数句，能变成 ；同样道理复数句变成单数句，能变成 。
These are watches. 单数句是 。
2. It is a watch. 复数形式是： （注意冠词a）
She is a girl.复数句是： 。
总结：(he / she / it 复数都是 ，和this/that的复数不同)
一，单项选择题
( )1. —Are his two sisters. — Yes ,they are .
A . She B. He C. This D. These
（ ）2.Is that your mother —_________________
A. Yes, it's.　B. No, it is.　　C. Yes, it is　　D. No ,it not.
（ ）3. Is she your ___ Yes, she is.
A. brother B. sister C. brothers D. sisters
（ ）4. That ___his brother.
A. am B. is C. are D. it
( )5. That's her aunt,_ _____name is Mary.
A .his B. her C. him D.she
二、用 所给词的正确形式填空。
1.This _____ (be) my sister.
2. These ______ (be)my ________(sister) .
3.That ______ (be) my brother.
4.Those ______ (be)my ________( brother) .
检测案
一、 据句意和汉语填空。
1. My father and my mother are my _________.
2. This is my sister. ______name is Mary.
3. This is my brother. ______name is Bob.
4. What are these They are ________.(橘子)
5. Those are my_________(弟弟们).
6. Your mother's mother is your __________
二、汉译英。
1，她是你的儿子
__________ __________ ___________ _____________.
2.这个是我的哥哥。那个是我的姐姐
________ ________ _______ _________. ________ ________ _______ _________.
3，这些是你的朋友 .
__________ ___________ __________ ____________.
4，那些是他们的尺子.
_________ _________ their__________.
5，这些是我的书。
__________ __________ ____________ ____________.
6，他们是我的外祖父母。
__________ __________ ____________ ____________.
学习反思:
问题反馈:
七年级英语（上册）导学案 总第 8 课时
班级： 学习小组： 姓名：
课 题 Unit 2 This is my sister. 教学课时 2/3
学习目标 1.熟悉掌握本节课的重点单词。2.学会运用句型 Is he /she your...？ Yes,he / she is.3.学会自我介绍和问候他人。
学习重难点 1.学会运用句型 Is he /she your...？ Yes,he / she is.
预习案：
一汉译英
(1)祝你玩的愉快 (2)家谱 (3)堂兄
(4外祖父 (5)外祖母 (6)姑母 舅母
(7)叔叔 (8)女儿 (3)儿子
二.句子翻译
1.他是我的妈妈.
2.她是我的爸爸
探究案
一.小组展示探究
1. Is he / Guo Peng your brother 他 / 郭鹏是你的哥哥吗？
Yes, he is. / No, he isn’t. 是的，他是。 / 不，他不是。这是一个含有动词be的一般疑问句。陈述句中将be的形式am，is，are，提至句首表示疑问，句号改为问号，其他语序不变。
总结：注意这里的问句主语是 ，所以回答也用 。而：Is this a boy
肯定回答是 ；否定回答是 。又如：Is that an eraser
肯定回答是 ；否定回答是 。而他们的主语是 ，所以回答用 。
二、按要求写出相应的词。
⑴ this (反义词)____ ⑵ these (反义词)_____ ⑶ it (复数形式)____
⑷ he (对应词)______ ⑸ sister (对应词）___ ⑹ is not (缩写)______
检测案
一、将下列句子变为一般疑问句，并作简要的肯定或否定的回答:
1． This is Gina.
____ ________ Gina Yes, ______ __________.
2． That is his brother.
_____ ________ his brother No, _______ __________.
3．He is my good friend.
___ _____ _______ good friend Yes, _____
4．These are nice pictures.
____ _________ nice pictures Yes, _______
5．Those are school things.
_____ _________ school things No, ______
二、单项选择。
（ ）1. Is she your ___ Yes,she is.
A. brother B. sister C. brothers D. sisters
（ ）2. That ___his brother.
A. am B. is C. are D. it
（ ）3. Is Li Fang your friend Yes,___is .
A. his B. her C. she D. he
（ ） 4—Is that your mother —_________________
A. Yes, it's.　　B. No, it is.　　C. Yes, it is　　D. No ,it not.
（ ）5. This is ____sister .
A. I B. me C. my D.he
（ ） 6.Please call Mary___256-7893.
A. in B. at C. to D. of
（ ） 7.What’s your name _____me Jack.
A. Make B. Name C. Ask D. Call
（ ）8.How do you spell______.
A. they B. them C. Its D. their
（ ）9.Anna is not my sister. _____my cousin.
A. He B. He's C. She D. She's
（ ）10. Is this a computer Yes,_____.
A. this is B. this's C. it's D. it is
学习反思:
问题反馈:
七年级英语（上册）导学案 总第9 课时
班级： 学习小组： 姓名：
课 题 Unit 2 This is my sister. 教学课时 3/3
学习目标 1.通过对家谱的了解，掌握家庭成员的称呼，灵活运用各家庭成员的称谓介绍自己的家人。 2.掌握人称代词的用法：I, you ,she, he, it, they.
学习重难点 1.进步熟练运用介绍家人的句型巩固如何介绍家人。2.名词的复数。
预习案：
1. 名词的数。
名词可分为可数名词和不可数名词。可数名词又分为单数和复数。表示一个人或事物的名词用单数；表示两个以上人或事物的名词用复数。英语名词复数形式通常是在单数名词后面加–s或-es构成。如：⑴一般名词后面加-s pencil—pencils egg—eggs
⑵以-s, -x, -ch, -sh结尾的名词后面加–esbox—boxes class—classes
⑶以辅音字母＋y结尾的名词，把y变成i，再加–es。story—stories city—cities
⑷以元音字母＋y结尾的名词，后面直接加–s。day—days boy—boys
名词的复数还有一些不规则的变化，如：
Chinese—Chinese Japanese—Japanese leaf---leaves
man—men woman—women child—children
探究案
一.英汉互译。
1.his friends______ _____2. these boys____ _____3. her grandmother_________
4.你的父母亲_____ __ ____ 5.他的妹妹们____ ____ ____
6.那些女孩们________ ___ _7.这些男孩们______ _ ____
8.这些朋友 9 为了----而感谢 __________ ___
10 我的父母_____ __________ 11 一张我的家庭照片_______________
二、根据句意及首字母提示补全单词。
1. Mary is his s .
2. His father's brother is his u .
3. His mother's sister is his a .
4.—Is Jim your c —Yes, he is.
5 . A those your parents.
二、把下列单词变为复数形式。
1）this__________ 2）that____________ 3）she____________
4）parent_____________5）dictionary______________ 6）watch______________
7）mother __________ 8） father _________ 9) brother _________
10) sister ________11)friend ___________ 12） cousin ____________
13）daughter ______________ 14）aunt ________15） uncle __________
检测案
一.写出下列各词的对应词。
father__________ grandmother __________ brother __________
boy___________ son __________ white ______________
come ___________ ask ____________ no _____________
二、完型填空(选择适当的词完成以下短文)。
This is a 1 of Jim's family.This man 2 Mr Green. 3 is Jim's father.
4 woman is Mrs Green. 5 is Jim's mother.Who 6 this boy and 7 girl
The 8 is Jim,Mr Green's son.The 9 is Kate,Mr Green's daughter.Kate is 10
sister.Jim and Kate are brother and sister.
( )1. A. book B. photo C .map D. room
( )2. A. is B .am C. are D. be
( )3. A. She B. Her C. He D. His
( )4. A. A B. An C. These D. This
( )5. A. She B. He r C. He D. His
( )6. A. is B. am C. love D. are
( )7. A. a B. these C. this D. an
( )8. A. girl B. boy C. boys D. girls
( )9. A. girl B. boy C. boys D. girls
( )10. A.J im B. Jims C. Jim's D. a Jim
二、假如你叫Mary,请你给你的朋友Jim写一封信,向她介绍一下你的家人。
_______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
学习反思:
问题反馈: