Unit11重点词法搭配和句式语法梳理汇总
重点短语
1.谈论有关某事
2.冰冻鱼
3.需要采访某人
4.在一家冰冻食物工厂
5.在一家乳品公司
6.在一家面包店
7.寒冷的天气
8.从渔夫那里得到鱼
9.在海洋里捕鱼
10.使他们保持新鲜较长时间
11.期盼做某事
答案：
1.talk about sth. 谈论有关某事
2.frozen fish 冰冻鱼
3.need to interview someone 需要采访某人
4.at a frozen food factory 在一家冰冻食物工厂
5.at a dairy 在一家乳品公司
6.at a bakery在一家面包店
7.freezing weather 寒冷的天气
8.get the fish from the fisherman 从渔夫那里得到鱼
9.catch the fish in the sea 在海洋里捕鱼
10.keep them fresh for a long time使他们保持新鲜较长时间
11.look forward to doing sth. 期盼做某事
重点句型：
1.我期盼收到你的来信。
2.我做一个关于食物的项目
3.他用冷藏车把冰冻鱼运到商店里
4.我去除鱼皮和骨头
答案：
1. I look forward to receiving your letter.
2.I do a project about food.
3.He transported the frozen fish to the shop in a refrigerated truck.
4.I removed fish skin and bones.
语法易错点：
look, look at, see, watch 都有"看"的意思，但用法不同。
look 为不及物动词，后面不能带宾语，常单独使用，以引起对方注意。
例如： Look! That's an English car. 看！那是一辆英国的小汽车。 Look还有看上去的意思。
如： Lily and Lucy are twins. They look the same.
look at是由动词look 与介词at组成的词组，相当于及物动词， 后面可以带宾语，侧重"看" 的动作。
例如： Look at the blackboard, please.请看黑板。
see为及物动词，意思是"看见"，侧重"看" 的结果。
例如： Can I see your new pen 我可以看看你的新钢笔吗？ watch 是及物动词，意思是"观看、注视"， 用来指注视移动着的物体，如看电 视、看球赛、看戏等。
They are watching TV.他们正在看电视。
take 用于 it takes sb ...to do sth句型,仅指花费时间（three hours等）,必须用it作形式主语
spend用于sb spend...on sth或者sb spend...in doing sth（in可以省略）,spend的主语必须是人,可以指花费时间、也可以指花费钱。
how特殊疑词辨析：
1、how old多大，问年龄。
造句：How old is this girl 这个女孩几岁了？
2、how many多少，问数量。（可数名词）。
造句:How many are the apples 有多少个苹果？
3、how much多少，问价钱。（也可以问数量，问的是不可数名词。）
造句：1、How much did this pair of trousers cost you 这条裤子花了你多少钱？
2、How much food do we need 我们需要多少食物？
4、how far多远，问距离。
造句：How far can you dive under the water for 在水里你可以潜多远？
5、how soon多久，问时间。
造句：How soon will you finish your work 你的工作最快什么时候完成
6、how long多长（长度、时间）
造句：How long have you been here 你来这儿有多久了
7、how ofen多久一次。
造句： How often do you have your hair cut 你隔多久理一次发
8、how tall多高。
造句：How tall is he 他有多高
9、how wide多宽。
造句：How wide is this bridge 这座桥有多宽？
一般过去时态简单总结
一般过去时态
1. 定义：表示在过去某个时间里所发生的动作或存在的状态，句子带有表示过去的时间状语。
2. 时间状语： yesterday, last week, ......ago, at that time, the day before yesterday, just now, in 1982等。
3. 动词过去式的构成规则：
1）一般情况下，直接加ed。如：visit-visited.
2）以不发音的结尾，加d。 如：live-lived.
3）以辅音字母+y 结尾，把y改为i，加ed，如：study-studied.
4）重读闭音节结尾的词，双写尾字母加ed，如：stop-stopped.
5）不规则变化。如：go-went.
4．一般过去时态结构与句型：
（1）含有be动词的情况
肯定句：主语+was/were+其它
否定句：主语+was/were + not +其它
一般疑问句：Was/Were+主语+其它+......？
特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句+......？
（2）含有实义动词的情况
肯定句：主语+动词过去式+其它
否定句：主语+did + not +动词原形+其它
一般疑问句：Did+主语+动词原形+其它 +......？
特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句+......？Unit11重点词法搭配和句式语法梳理汇总
重点短语
1.谈论有关某事
2.冰冻鱼
3.需要采访某人
4.在一家冰冻食物工厂
5.在一家乳品公司
6.在一家面包店
7.寒冷的天气
8.从渔夫那里得到鱼
9.在海洋里捕鱼
10.使他们保持新鲜较长时间
11.期盼做某事
重点句型：
1.我期盼收到你的来信。
2.我做一个关于食物的项目
3.他用冷藏车把冰冻鱼运到商店里
4.我去除鱼皮和骨头
语法易错点：
look, look at, see, watch 都有"看"的意思，但用法不同。
look 为不及物动词，后面不能带宾语，常单独使用，以引起对方注意。
例如： Look! That's an English car. 看！那是一辆英国的小汽车。 Look还有看上去的意思。
如： Lily and Lucy are twins. They look the same.
look at是由动词look 与介词at组成的词组，相当于及物动词， 后面可以带宾语，侧重"看" 的动作。
例如： Look at the blackboard, please.请看黑板。
see为及物动词，意思是"看见"，侧重"看" 的结果。
例如： Can I see your new pen 我可以看看你的新钢笔吗？ watch 是及物动词，意思是"观看、注视"， 用来指注视移动着的物体，如看电 视、看球赛、看戏等。
They are watching TV.他们正在看电视。
take 用于 it takes sb ...to do sth句型,仅指花费时间（three hours等）,必须用it作形式主语
spend用于sb spend...on sth或者sb spend...in doing sth（in可以省略）,spend的主语必须是人,可以指花费时间、也可以指花费钱。
how特殊疑词辨析：
1、how old多大，问年龄。
造句：How old is this girl 这个女孩几岁了？
2、how many多少，问数量。（可数名词）。
造句:How many are the apples 有多少个苹果？
3、how much多少，问价钱。（也可以问数量，问的是不可数名词。）
造句：1、How much did this pair of trousers cost you 这条裤子花了你多少钱？
2、How much food do we need 我们需要多少食物？
4、how far多远，问距离。
造句：How far can you dive under the water for 在水里你可以潜多远？
5、how soon多久，问时间。
造句：How soon will you finish your work 你的工作最快什么时候完成
6、how long多长（长度、时间）
造句：How long have you been here 你来这儿有多久了
7、how ofen多久一次。
造句： How often do you have your hair cut 你隔多久理一次发
8、how tall多高。
造句：How tall is he 他有多高
9、how wide多宽。
造句：How wide is this bridge 这座桥有多宽？
一般过去时态简单总结
一般过去时态
1. 定义：表示在过去某个时间里所发生的动作或存在的状态，句子带有表示过去的时间状语。
2. 时间状语： yesterday, last week, ......ago, at that time, the day before yesterday, just now, in 1982等。
3. 动词过去式的构成规则：
1）一般情况下，直接加ed。如：visit-visited.
2）以不发音的结尾，加d。 如：live-lived.
3）以辅音字母+y 结尾，把y改为i，加ed，如：study-studied.
4）重读闭音节结尾的词，双写尾字母加ed，如：stop-stopped.
5）不规则变化。如：go-went.
4．一般过去时态结构与句型：
（1）含有be动词的情况
肯定句：主语+was/were+其它
否定句：主语+was/were + not +其它
一般疑问句：Was/Were+主语+其它+......？
特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句+......？
（2）含有实义动词的情况
肯定句：主语+动词过去式+其它
否定句：主语+did + not +动词原形+其它
一般疑问句：Did+主语+动词原形+其它 +......？
特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句+......？
