苏教版(2017秋)科学 三年级上册 5.16人的呼吸 同步练习(word版 含答案)

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名称 苏教版(2017秋)科学 三年级上册 5.16人的呼吸 同步练习(word版 含答案)
格式 zip
文件大小 406.7KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2022-08-26 16:21:03

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文档简介

5.16 人的呼吸(同步练习)三年级上册科学苏教版
一、选择题
1.课堂上,乐乐和奇奇用简易装置测量了肺活量(如图),现在瓶中气体的主要成分是( )。
A.空气 B.氧气 C.二氧化碳
2.澄清的石灰水遇到( )会变浑浊。
A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气
3.咽喉对吸入的空气有( )作用。
A.清洁 B.保护 C.过滤
4.人和动物呼吸都是为了吸进______。
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳
5.新冠肺炎疫情期间。大家外出需自觉佩戴口罩,口罩和鼻腔的纤毛都有( )的作用。
A.加温 B.加湿 C.过滤
6.我们吸进的气体主要是( )。
A.二氧化碳 B.氮气 C.氧气
7.( )能温暖和湿润空气。
A.鼻腔 B.肺 C.口腔
8.呼吸包括呼气和吸气,人和动物吸进的是( )。
A.氧气 B.二氧化碳 C.一氧化碳
9.人体内进行气体交换的器官是( )。
A.心脏 B.气管 C.肺
10.一次用力吸气后,再尽力呼出的气体总量就是人的( )。
A.呼吸频率 B.心跳频率 C.肺活量
二、填空题
11.肺在胸腔内,分左肺和右肺,是____________和____________进行交换的场所。
12.澄清石灰水倒入呼出的气体中,摇晃一下发现澄清石灰水变( ),说明呼出的气体中含有较多的( )。
13.人和动物从空气中吸进( ),呼出二氧化碳。
14.地球上,除了人需要氧气以外,其他动物都需要氧气才能生存,就连河里和海里的鱼也离不开水中的( )。人和动物从空气中吸进氧气,呼出二氧化碳;而植物吸收二氧化碳,放出( )。这样,空气中的二氧化碳不会越来越多,氧气也不会用完。
15.人和动物从空气中吸进( ),呼出( )。
16.人一次能呼出的最大气体量就是________。小学生的肺活量不应低于________毫升。
17.鼻腔里有纤毛和黏液,对吸入的空气有过滤、( )、加湿作用。
18.气管和支气管连接着喉与肺,有( )、( )和( )等功能。
三、判断题
19.用鼻子和嘴呼吸都能达到呼吸的目的,效果也一样。( )
20.海水里和河水里的鱼不需要空气。( )
21.人和动物不断从空气中吸进氧气,呼出二氧化碳,所以空气中的二氧化碳会越来越多,氧气会越来越少。( )
22.人在呼吸时,吸进的和呼出的气体是一样的。( )
23.小学生的肺活量不应低于1000毫升。( )
四、综合题
24.填图题。
____是氧气和二氧化碳进行交换的场所。
25.一般情况下,人体吸入的和呼出的主要气体如下。
气体 氮气 氧气 二氧化 碳
吸入人体 78% 21% 0.03%
呼出体外 78% 16% 4%
回答下面的问题。
(1)呼出的气体和吸入的气体相比, ________ 减少了, ________ 增加了, ________ 不变。这说明人体的呼吸需要 ________, 不需要 ________ 。
(2)人的呼吸实际上是在进行气体交换,人体进行气体交换的场所是 ________。
26.写出数字代表的名称。
1:___________2:___________3:___________
4:___________ 5:__________6:__________
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.C
2.B
3.A
4.B
5.C
6.C
7.A
8.A
9.C
10.C
11. 氧气 二氧化碳
12. 浑浊 二氧化碳
13.氧气
14. 氧气 氧气
15. 氧气 二氧化碳
16. 肺活量
1000
17.加温
18. 清除异物 调节空气温湿度 防御
19.×
20.×
21.×
22.×
23.√
24.,肺
25. 氧气 二氧化碳 氮气 氧气 氮气 肺
26. 鼻 咽 喉 气管 支气管 肺
答案第1页,共2页
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