3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物知识梳理及练习(原卷版+解析版) 2022-2023年人教版生物七年级上册

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名称 3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物知识梳理及练习(原卷版+解析版) 2022-2023年人教版生物七年级上册
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2022-08-25 22:01:25

文档简介

3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物知识梳理及练习
知识梳理
一、藻类植物
1、 结构:有单细胞的,也有多细胞的。没有根、茎、叶的分化。这种结构是与生活环境相适应的。
2、 生活环境:大都生活在水中,少数生活在陆地上的阴湿处。
3、 常见的藻类植物:衣藻(单细胞)、水绵(多细胞)、鹿角菜、马尾藻、石莼、紫菜、海带、裙带菜、石花菜等。
4、 作用:做鱼类饵料、可供食用、可供药用等。
二、苔藓植物
1、 结构:一般具有茎和叶。茎中没有导管,叶中没有叶脉,根非常简单,称为假根。所以植株一般都很矮小。没有输导组织。
2、 生活环境:大多生活在潮湿的陆地环境中。
3、 作用:监测空气污染程度的指示植物。
三、蕨类植物
1、 结构:根、茎、叶中都有运输物质的管道,具有专门的输导组织。植株比苔藓植物高大。
2、 生活环境:野生的蕨类植物生活在森林和山野的潮湿环境中。
3、 繁殖:苔藓、蕨类靠孢子繁殖后代。不结种子。
4、 常见的蕨类植物:肾蕨、江南星蕨、卷柏、贯众、胎生狗脊、满江红等。
5、 作用:卷柏、贯众等可供药用。满江红是一种优良的绿肥和饲料。煤的形成。
同步练习
一、单选题
1.“西湖春色归,春水绿于染”“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”等诗句中湖水、江水泛起绿色,是因为(  )
A.春天气温升高,岩边苔藓植物生长旺盛,有些苔藓植物流到湖水、江水中
B.春天降水增多,空气中含水量升高,因而出现发霉现象
C.春天气温升高,藻类植物大量繁殖,这些绿色的小生命漂浮在江水、湖水中
D.春天的天空格外明媚,岸边树木花草也长出了绿叶:江水、湖水格外绿
2.如图为苔藓和蕨类植物示意图,与苔藓比较,蕨类植物更适于陆地生活,原因是(  )
A.根、茎、叶里有输导组织
B.用孢子进行繁殖
C.没有根、茎、叶器官的分化
D.植株矮小,茎和叶里没有输导组织
3.下列叙述符合苔藓植物特点的是(  )
A.孢子生殖 B.有了根茎叶的分化
C.能适应干旱环境 D.植株高大
4.北宋欧阳修的诗句“西湖春色归,春水绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿,草色入帘青”中主要描述的植物类群是(  )
A.藻类植物和苔藓植物 B.藻类植物和蕨类植物
C.苔藓植物和蕨类植物 D.蕨类植物和被子植物
5.下列可作为监测大气污染的指示植物是(  )
A.榕树 B.苏铁 C.肾蕨 D.葫芦藓
6.下列哪种生物不用种子繁殖后代(  )
A.大豆 B.松树 C.小麦 D.衣藻
7.龙东地区煤的储量丰富,与煤的形成有关的植物是(  )
A.苔藓植物 B.藻类植物 C.蕨类植物 D.裸子植物
8.藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是(  )
A.都没有根、茎、叶的分化
B.都生活在水中
C.都能进行光合作用,用孢子繁殖
D.体内都有输导组织
9.下列哪项是藻类、苔藓、蕨类植物所具有的共同特征(  )
A.都是多细胞植物 B.都没有根、茎、叶器官的分化
C.大都生活在阴湿环境中 D.都不产生种子
10.下列植物中,用孢子繁殖后代的是(  )
A.广玉兰 B.风尾蕨 C.水杉 D.马尾松
二、填空题
11.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,春天使江水变绿的主要生物是   植物.
12.苔藓植物在自然界的作用是:作为监测   的指示植物;是植物界的   ,与   的形成有密切关系,对保持   具有一定的作用;是北极冰原上驯鹿等植食动物的食物之一.
13.藻类、苔藓和蕨类植物都属于   植物。
14.生物圈中的绿色植物可以分成四大类群,它们分别是   、苔藓植物、   和种子植物。
15.藻类植物是多种多样的,有   的,也有   的;它们有的生活在   中,如衣藻,有的生活在   中,如海带。
16.将下列植物类群的名称与相应的特征用线连接起来.
A藻类植物    a具有根、茎、叶,体内有输导组织
B苔藓植物    b没有根、茎、叶等器官的分化
C蕨类植物    c植株矮小,茎和叶内没有输导组织
17.假如你在森林中迷了路,怎样借助于苔藓植物分辨方向?
(1)苔藓植物生活在   的环境中.(干燥或阴湿)
(2)大多数树干的哪些部位苔藓多?   .(背光面还是向光面)
(3)树干长苔藓的多的一面朝   (南或北).好!现在你已经能确认方向了.
18.如图是某种植物细胞的结构模式图,请据图回答问题
(1)图中所示的是   (填植物名称)的结构图,其结构的独特之处是具有带形、呈螺旋状排列的[    ]    ,德国科学家恩吉尔曼利用这一特点,使用它作为生物材料以探究光合作用的场所.
(2)人的口腔上皮细胞与此细胞相比,没有[    ]   、[    ]    和叶绿体等结构.
19.有一类植物,结构简单,没有根、茎、叶的分化,诗人曾用“日出江山红似火,春来江水绿如蓝”,来形容,它是   植物.
20.许多苔藓植物的叶只有   细胞,对二氧化硫等有毒气体十分敏感,因此可作为监测   程度的指示植物。
三、综合题
21.如图是贯众的结构示意图,请据图完成下列填空:
(1)贯众属于   植物,有根、茎、叶等器官的分化.
(2)图中[①]是   ,具有进行光合作用的功能.该器官的背面有许多斑状隆起,是孢子囊,里面生有许多   .
(3)图中[②]是   ,生长在地下,向下长有不定根,根具有吸取水和无机盐并且固着植物体的功能.
22.回答下列问题:
(1)使用显微镜观察玻片标本的正确步骤是   .(用序号排列)
( ①对光 ②取镜安放 ③存放 ④放置玻片 ⑤观察)
(2)从A到D,细胞的数目增加,该过程属于细胞     ,结果产生的新细胞和原细胞相比,主要的遗传物质    (选填“减半”或“不变”);从图中D到E\F\G\H的过程属于细胞     ,其结果是形成了不同的组织.
(3)人体有四大组织,a胃痛说明可能有神经组织,b胃痉挛说明可能有肌肉组织,c 胃出血说明可能有     组织.
(4)水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子,它们是用     繁殖后代.
(5)哪类植物可作为监测空气污染程度的指示植物?    .
23.下图中甲、乙分别是葫芦藓和蕨的植株,据图回答下列问题。
(1)图甲中[ ③ ]   只起固定作用,图乙中[ ③ ]   除起固定作用外,还能吸收水分和无机盐。
(2)图乙中,具输导组织的结构有[ ① ]   、[ ② ]   和[ ③ ]   。
(3)甲和乙都能产生一种生殖细胞叫做   ,因此它们都属于   植物。
24.仔细观察图,回答相关问题.
(1)生活在水中,无根、茎、叶分化的是   植物,如图中的   .
(2)生活在阴湿环境中,依靠茎、叶吸收水和无机盐的是   植物,如图中的   .
(3)具有简单的输导组织,能用根吸收水和无机盐的是   植物,如图中的   .
25.小红到郊外森林公园采集了若干生物,带回实验室观察。
(1)图1是小红从溪水里采集到植物是   ,显微镜下可见其由圆柱状细胞连接而成,没有根、茎、叶等器官,但能进行光合作用,因为该植物具有   (填序号和对应的结构名称)。
(2)在溪边岩石上,小红发现了葫芦藓(图2)。葫芦藓依靠假根固定在岩石上,其茎和叶中没有   ,故吸收和运输能力弱。
(3)小红还采集了一种蕨(图3),用放大镜观察叶背面有褐色囊状隆起是   ,该结构与繁殖后代有关。因蕨具有了根、茎、叶的分化,吸收、运输和支撑能力得到加强,所以比葫芦藓更适于   (陆生/水生)生活。3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物知识梳理及练习
知识梳理
一、藻类植物
1、 结构:有单细胞的,也有多细胞的。没有根、茎、叶的分化。这种结构是与生活环境相适应的。
2、 生活环境:大都生活在水中,少数生活在陆地上的阴湿处。
3、 常见的藻类植物:衣藻(单细胞)、水绵(多细胞)、鹿角菜、马尾藻、石莼、紫菜、海带、裙带菜、石花菜等。
4、 作用:做鱼类饵料、可供食用、可供药用等。
二、苔藓植物
1、 结构:一般具有茎和叶。茎中没有导管,叶中没有叶脉,根非常简单,称为假根。所以植株一般都很矮小。没有输导组织。
2、 生活环境:大多生活在潮湿的陆地环境中。
3、 作用:监测空气污染程度的指示植物。
三、蕨类植物
1、 结构:根、茎、叶中都有运输物质的管道,具有专门的输导组织。植株比苔藓植物高大。
2、 生活环境:野生的蕨类植物生活在森林和山野的潮湿环境中。
3、 繁殖:苔藓、蕨类靠孢子繁殖后代。不结种子。
4、 常见的蕨类植物:肾蕨、江南星蕨、卷柏、贯众、胎生狗脊、满江红等。
5、 作用:卷柏、贯众等可供药用。满江红是一种优良的绿肥和饲料。煤的形成。
同步练习
一、单选题
1.“西湖春色归,春水绿于染”“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”等诗句中湖水、江水泛起绿色,是因为(  )
A.春天气温升高,岩边苔藓植物生长旺盛,有些苔藓植物流到湖水、江水中
B.春天降水增多,空气中含水量升高,因而出现发霉现象
C.春天气温升高,藻类植物大量繁殖,这些绿色的小生命漂浮在江水、湖水中
D.春天的天空格外明媚,岸边树木花草也长出了绿叶:江水、湖水格外绿
【答案】C
【解析】解:藻类植物大多生活在水中,结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体,春天,温度适宜,水中的藻类植物就会大量繁殖,漂浮在江水、湖水中,使得水呈现出绿色.因此诗句中描述的应该是藻类植物.可见C符合题意.
2.如图为苔藓和蕨类植物示意图,与苔藓比较,蕨类植物更适于陆地生活,原因是(  )
A.根、茎、叶里有输导组织
B.用孢子进行繁殖
C.没有根、茎、叶器官的分化
D.植株矮小,茎和叶里没有输导组织
【答案】A
【解析】解:苔藓植物无根,只要茎、叶的分化,且体内无输导组织,因此不能为植株吸收和运输营养物质,植株长的矮小,适应陆地的能力差.蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织,能为植株吸收和运输营养物质,一般长的比较高大,适应陆地的能力较强.故A符合题意.故选:A.
3.下列叙述符合苔藓植物特点的是(  )
A.孢子生殖 B.有了根茎叶的分化
C.能适应干旱环境 D.植株高大
【答案】A
【解析】解:A、苔藓植物用孢子繁殖后代,属于孢子植物.A正确;
B、苔藓植物没有真正的根,B错误;
C、苔藓植物虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,必须生活在潮湿的陆地上,C错误;
D、苔藓植物无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小.D错误.
4.北宋欧阳修的诗句“西湖春色归,春水绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿,草色入帘青”中主要描述的植物类群是(  )
A.藻类植物和苔藓植物 B.藻类植物和蕨类植物
C.苔藓植物和蕨类植物 D.蕨类植物和被子植物
【答案】A
【解析】解:藻类植物大都生活在水中,结构简单,有的单细胞,有的多细胞,但都没有根、茎、叶的分化.“西湖春色归,春水绿于染.”体现了环境对生物的影响,春天来了,气温升高,水中的藻类大量繁殖,这些藻类在水中自养飘浮,使春水荡漾着绿波;苔藓植物没有输导组织、没有根,吸水能力,保水能力较差,适宜生活在温度潮湿的环境中.“苔痕印阶绿,草色入帘青”,描写的是夏季,降水较多,土壤地面潮湿,苔藓植物大量繁殖,连台阶都被苔藓植物覆盖变绿了.
5.下列可作为监测大气污染的指示植物是(  )
A.榕树 B.苏铁 C.肾蕨 D.葫芦藓
【答案】D
【解析】:A、榕树是被子植物,不能作为监测大气污染的指示植物,A错误;
B、苏铁是裸子植物,不能作为监测大气污染的指示植物,B错误;
C、肾蕨是蕨类植物,不能作为监测大气污染的指示植物,C错误;
D、葫芦藓属于苔藓植物,能作为监测大气污染的指示植物,D正确;
6.下列哪种生物不用种子繁殖后代(  )
A.大豆 B.松树 C.小麦 D.衣藻
【答案】D
【解析】解:A、大豆属于被子植物,用种子繁殖后代,A错误;
B、松树属于裸子植物,结种子,用种子繁殖后代.B错误.
C、小麦属于被子植物,用种子繁殖后代,C错误;
D、衣藻是单细胞藻类植物,不结种子,用孢子繁殖后代,D正确;
7.龙东地区煤的储量丰富,与煤的形成有关的植物是(  )
A.苔藓植物 B.藻类植物 C.蕨类植物 D.裸子植物
【答案】C
【解析】A.苔藓植物没有真正的根,茎弱小,没有输导组织;叶片绿色,小而薄。苔藓植物大都对二氧化硫等有毒气体非常敏感,可作为监测空气污染的指示植物,故A错误。
B.藻类植物主要生活在水环境中,是大气中氧的重要来源,另外藻类可短时间内在污染水域里大量繁殖,是水域是否被污染的指示植物,故B错误。
C.蕨类植物出现输导组织,一般都具有根、茎、叶等器官。大量的古代蕨类植物形成了煤炭,故C正确。
D.裸子植物的种子裸露着,其外层没有果皮包被,裸子植物比蕨类植物晚出现,裸子植物是各地常见的绿化树种,故D错误。
8.藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是(  )
A.都没有根、茎、叶的分化
B.都生活在水中
C.都能进行光合作用,用孢子繁殖
D.体内都有输导组织
【答案】C
【解析】藻类植物由单细胞的和多细胞的,大部分生活在水中,没有 根、茎、叶等器官的分化;苔藓植物生活在阴湿的陆地环境中,有茎和叶的分化,没有根,体内没有输导组织.蕨类植物有了根、茎、叶的分化,茎和叶中有了输导 组织,生活在阴湿的陆地环境中.藻类、苔藓和蕨类植物的细胞内含有叶绿体,在光下能进行光合作用,用孢子繁殖.A、B、D不符合题意,C符合题意.
9.下列哪项是藻类、苔藓、蕨类植物所具有的共同特征(  )
A.都是多细胞植物 B.都没有根、茎、叶器官的分化
C.大都生活在阴湿环境中 D.都不产生种子
【答案】D
【解析】解:A、藻类植物中有单细胞的,如衣藻,故不符合题意.
B、蕨类植物以及具有了根、茎、叶的分化,苔藓植物具有茎、叶的分化,藻类植物没有根、茎、叶的分化,故不符合题意.
C、孢子植物中的藻类植物大多生活在水中,苔藓植物和蕨类植物大多生活在阴湿的环境中,故不符合题意.
D、藻类、苔藓、蕨类植物都能产生孢子,靠孢子产生新个体,它们不产生种子.故符合题意.
10.下列植物中,用孢子繁殖后代的是(  )
A.广玉兰 B.风尾蕨 C.水杉 D.马尾松
【答案】B
【解析】解:A、广玉兰属于被子植物,用种子繁殖后代,A错误;
B、凤尾蕨属于蕨类植物用孢子繁殖后代,B错误;
C、水杉属于裸子植物用种子繁殖后代,C错误;
D、马尾松属于裸子植物用种子繁殖后代,D错误.
二、填空题
11.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,春天使江水变绿的主要生物是   植物.
【答案】藻类
【解析】藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿素,池塘中富含各种无机盐,温度上升,使得藻类植物大量繁殖,使得湖水呈现出绿色,因此“春来江水绿如蓝”,这句诗描写的是藻类植物.
12.苔藓植物在自然界的作用是:作为监测   的指示植物;是植物界的   ,与   的形成有密切关系,对保持   具有一定的作用;是北极冰原上驯鹿等植食动物的食物之一.
【答案】空气污染程度;拓荒者;土壤;水土
【解析】解:苔藓植物无根,假根有固着作用.有茎、叶的分化,苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁.因此人们通常把苔藓植物当做监测空气污染程度的指示植物.
13.藻类、苔藓和蕨类植物都属于   植物。
【答案】孢子
【解析】植物按照通过种子还是孢子来进行生殖可以分为种子植物和孢子植物。种子植物以种子来进行繁殖,种子为一种器官;孢子植物以孢子来进行繁殖后代,是一种生殖细胞。
14.生物圈中的绿色植物可以分成四大类群,它们分别是   、苔藓植物、   和种子植物。
【答案】藻类植物;蕨类植物
【解析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物,孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。
15.藻类植物是多种多样的,有   的,也有   的;它们有的生活在   中,如衣藻,有的生活在   中,如海带。
【答案】单细胞;多细胞;淡水;海水
【解析】藻类植物是多种多样的,无根、茎、叶的分化.从结构上看,有单细胞的,如衣藻,也有多细胞的,如水绵、海带、紫菜等;它们大多生活在水中,从生活环境来看,有生活在海水中的,如海带、紫菜等;也有生活在淡水中的,如衣藻、水绵等。
16.将下列植物类群的名称与相应的特征用线连接起来.
A藻类植物    a具有根、茎、叶,体内有输导组织
B苔藓植物    b没有根、茎、叶等器官的分化
C蕨类植物    c植株矮小,茎和叶内没有输导组织
【答案】b;c;a
【解析】解:藻类植物的大多生活在水中,结构简单,无根、茎、叶的分化,如衣藻、海带、紫菜等.苔藓植物无根,有茎、叶的分化,植株矮小,茎和叶内没有输导组织,叶只有一层细胞构成,常作为监测空气污染的指示植物,如墙藓、葫芦藓.蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,有较发达输导组织和机械组织,如满江红、肾蕨、卷柏等.
17.假如你在森林中迷了路,怎样借助于苔藓植物分辨方向?
(1)苔藓植物生活在   的环境中.(干燥或阴湿)
(2)大多数树干的哪些部位苔藓多?   .(背光面还是向光面)
(3)树干长苔藓的多的一面朝   (南或北).好!现在你已经能确认方向了.
【答案】(1)阴湿
(2)背光面
(3)北
【解析】解:苔藓植物的受精离不开水,适于生活在阴暗潮湿的地方,如墙壁的背阴处,树木的背阴处等.在树林中,树的北面是背光面,较为阴暗潮湿,所以长有苔藓的一面是北面,据此就可以辨认方向了.
18.如图是某种植物细胞的结构模式图,请据图回答问题
(1)图中所示的是   (填植物名称)的结构图,其结构的独特之处是具有带形、呈螺旋状排列的[    ]    ,德国科学家恩吉尔曼利用这一特点,使用它作为生物材料以探究光合作用的场所.
(2)人的口腔上皮细胞与此细胞相比,没有[    ]   、[    ]    和叶绿体等结构.
【答案】水绵;⑤;叶绿体;⑤;细胞壁;⑥;液泡
【解析】(1)观图可知,图中所示的植物是水绵,水绵属于多细胞的藻类植物,将水绵制成临时装片后在低倍的显微镜下观察,会发现水绵的细胞有细胞壁、细胞质、细胞核、液泡和带状呈螺旋状排列的、绿色的叶绿体.
(2)不论动物细胞还是植物细胞中一般都含有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体,除此之外植物细胞一般还有细胞壁、叶绿体、液泡等结构,水绵细胞属于植物细胞,人的口腔上皮细胞生态动物细胞,所以口腔上皮细胞没有的结构是:①细胞壁、⑤叶绿体、⑥液泡.
19.有一类植物,结构简单,没有根、茎、叶的分化,诗人曾用“日出江山红似火,春来江水绿如蓝”,来形容,它是   植物.
【答案】藻类
【解析】藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿素,池塘中富含有机物,使得藻类植物大量繁殖,使得湖水呈现出绿色,其中主要是单细胞的绿藻等,因此“春来江水绿如蓝”,这句诗描写的是藻类植物.
20.许多苔藓植物的叶只有   细胞,对二氧化硫等有毒气体十分敏感,因此可作为监测   程度的指示植物。
【答案】一层;空气污染
【解析】苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。
三、综合题
21.如图是贯众的结构示意图,请据图完成下列填空:
(1)贯众属于   植物,有根、茎、叶等器官的分化.
(2)图中[①]是   ,具有进行光合作用的功能.该器官的背面有许多斑状隆起,是孢子囊,里面生有许多   .
(3)图中[②]是   ,生长在地下,向下长有不定根,根具有吸取水和无机盐并且固着植物体的功能.
【答案】(1)蕨类
(2)叶;孢子
(3)茎
【解析】解:(1)贯众有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大,属于蕨类植物.(2)贯众不结种子,在①叶背面有孢子囊,内有孢子,用孢子繁殖后代.(3)②根能吸收大量的水和无机盐,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用.
22.回答下列问题:
(1)使用显微镜观察玻片标本的正确步骤是   .(用序号排列)
( ①对光 ②取镜安放 ③存放 ④放置玻片 ⑤观察)
(2)从A到D,细胞的数目增加,该过程属于细胞     ,结果产生的新细胞和原细胞相比,主要的遗传物质    (选填“减半”或“不变”);从图中D到E\F\G\H的过程属于细胞     ,其结果是形成了不同的组织.
(3)人体有四大组织,a胃痛说明可能有神经组织,b胃痉挛说明可能有肌肉组织,c 胃出血说明可能有     组织.
(4)水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子,它们是用     繁殖后代.
(5)哪类植物可作为监测空气污染程度的指示植物?    .
【答案】(1)②①④⑤③
(2)分裂;不变;分化
(3)结缔
(4)孢子
(5)葫芦藓
【解析】解:(1)显微镜的使用包括:取镜和安放、对光、观察和整理收镜,使用题中正确顺序为:②①④⑤③。(2)从A到D,细胞的数目增加,是细胞分裂的过程.分裂过程中,细胞核中的染色体要进行复制,使新产生的细胞含有与原细胞相同的遗传物质。从图中D到E、F、G的过程中,细胞群体形态结构和生理功能发生改变,是细胞的分裂,形成了不同的组织。(3)血液属于结缔组织,胃出血说明有结缔组织。(4)植物根据能否产生种子,利用种子繁殖后代,分为种子植物和孢子植物,水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子,利用孢子繁殖,属于孢子植物。(5)苔藓植物的叶只由一层细胞构成,有毒气体很容易从背腹两面侵入细胞,造成伤害,所以可作为监测空气污染程度的指示植物。
23.下图中甲、乙分别是葫芦藓和蕨的植株,据图回答下列问题。
(1)图甲中[ ③ ]   只起固定作用,图乙中[ ③ ]   除起固定作用外,还能吸收水分和无机盐。
(2)图乙中,具输导组织的结构有[ ① ]   、[ ② ]   和[ ③ ]   。
(3)甲和乙都能产生一种生殖细胞叫做   ,因此它们都属于   植物。
【答案】(1)假根;根
(2)叶;茎;根
(3)孢子;孢子
【解析】解:如图甲是葫芦藓的结构图,①叶,②是茎,③是假根.乙是蕨类植物的结构图,①是叶,②是茎,③是根,
(1)其中图甲中的③假根只起到固着作用,无吸收能力,图乙中的③根,是真正的根,除了起固定作用外,还吸收水分和无机盐;
(2)图乙蕨类植物中的叶、茎、根内都有了输导组织和机械组织,能为植株输送水分、无机盐和有机物等营养物质,因此蕨类植物一般都长的比较高大;
(3)甲和乙都能产生一种生殖细胞叫做孢子,因此它们都属于孢子植物。
24.仔细观察图,回答相关问题.
(1)生活在水中,无根、茎、叶分化的是   植物,如图中的   .
(2)生活在阴湿环境中,依靠茎、叶吸收水和无机盐的是   植物,如图中的   .
(3)具有简单的输导组织,能用根吸收水和无机盐的是   植物,如图中的   .
【答案】(1)藻类;ABD
(2)苔藓;E
(3)蕨类;C
【解析】解:(1)藻类植物大多生活在水中,结构简单,有单细胞的,也有多细胞的,但都没有根茎叶的分化,如图中ABD.(2)苔藓植物生活在阴湿的环境中,有茎叶的分化,但没有真正的根,依靠叶吸收水分和无机盐,如图中的E;(3)蕨类植物生活在阴湿的环境中,有根茎叶的分化,且出现了机械组织和输导组织,如图中的C;
25.小红到郊外森林公园采集了若干生物,带回实验室观察。
(1)图1是小红从溪水里采集到植物是   ,显微镜下可见其由圆柱状细胞连接而成,没有根、茎、叶等器官,但能进行光合作用,因为该植物具有   (填序号和对应的结构名称)。
(2)在溪边岩石上,小红发现了葫芦藓(图2)。葫芦藓依靠假根固定在岩石上,其茎和叶中没有   ,故吸收和运输能力弱。
(3)小红还采集了一种蕨(图3),用放大镜观察叶背面有褐色囊状隆起是   ,该结构与繁殖后代有关。因蕨具有了根、茎、叶的分化,吸收、运输和支撑能力得到加强,所以比葫芦藓更适于   (陆生/水生)生活。
【答案】(1)水绵;⑤叶绿体
(2)输导组织
(3)孢子囊;陆生
【解析】(1)由分析可知,小红从溪水里采集到植物是水绵,水绵属于藻类植物,没有根、茎、叶的分化,但可以进行光合作用,是因为水绵具有⑤叶绿体,叶绿体是光合作用的场所。
(2)葫芦藓属于苔藓植物,根为假根,起固定作用,苔藓植物一般具有类似茎和叶的分化,茎没有导管,叶中没有叶脉,所以其茎和叶中没有输导组织,故吸收和运输能力弱。
(3)用放大镜观察叶背面有孢子囊,孢子囊里有孢子,靠孢子繁殖后代,该结构与繁殖后代有关;蕨类植物具有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大,吸收、运输和支撑能力得到加强,所以比葫芦藓更适于陆生生活。