除数是两位数的除法知识点复习（课件）人教版四年级上册数学(共24张PPT)
文档属性
| 名称 | 除数是两位数的除法知识点复习（课件）人教版四年级上册数学(共24张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 9.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-25 23:51:41 | ||
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文档简介
(共24张PPT)
除数是两位数的除法知识点总复习
口算与估算
列竖式计算
商的变化规律与商不变性质
解决问题
目
录
考点一
口算与估算
考点一：口算与估算
1. 口算除法。
计算 720÷90，可以这样想，3个90是720，亦或者先算 72÷9 等于8，那么 720÷90 就等于8。
2. 估算。
（1）估算 83÷20，可以将 83 四舍五入为80，再计算80÷20=4， 那么 83÷20≈4。
（2）估算 90÷29，可以将 29 四舍五入为30，再计算90÷30=3， 那么 90÷29≈3。
考点一：口算与估算
1.几百几十数除以整十数的口算方法：
（1）根据被除数和除数之间的关系计算；
（2）利用表内除法计算的方法进行口算。
2. 三位数除以两位数的估算方法：
一般把被除数看作与它接近的整百数或几百几十数，把除数看作与它接近的整十数进行估算。
1. 计算60÷20时，可以想（ ）个20是60，所以60÷20=（ ）；也可以想
6÷2=（ ），那么60÷20=（ ）。
2. 口算360÷40，也可以想（ ）个40是360，所以360除以40等于（ ）。
3. 900是30的（ ）倍； 800里有（ ）个20。
【某区真题】填空题。
3
3
3
3
9
9
30
40
4. 估算93÷30，可以将93四舍五入为（ ），再计算（ ）÷30=（ ），
那么93÷30≈（ ）。
5. （ ）里最大能填几？
60×（ ）＜233； 20×（ ）＜143。
【某区真题】填空题。
90
90
3
3
3
7
考点二
列竖式计算
考点二：列竖式计算
1. 除数是两位数的除法，一般按照“四舍五入“法，把除数看做和它接近的整十数
来试商；
2. 除数是两位数的计算方法：
（1）从被除数的最高位除起，先用除数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，
再试除前三位数。
（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。
（3）求出每一位商，余下的数必须比除数小。
【某区真题】列竖式计算下面各题。
768÷32＝
196÷39＝
7 6 8
3 2
（30）
2
6 4
1 2
8
4
1 2 8
0
24
1 9 6
3 9
5
1 9 5
1
5……1
（40）
（200）
【某区真题】填空题。
说说下列各题的商是几，应该写在什么位置上。
商是（ ） 商是（ ） 商是（ ） 商是（ ）
写在（ ）位上 写在（ ）位上 写在（ ）位上 写在（ ）位上
7
7
个
8
8
个
5
5
个
4
4
个
【某区真题】
1. 【填空】684÷68，商的最高位在( )位，商是( )位数。
2.【选择】如果 的商是两位数，那么口里最小应填( )。
A．3 B．4 C．5 D．9
6 8 4
6 8
十
两
5 2
4 6
C
【某区真题】
括号里最大能填几？
28×﹙ ﹚＜152 ﹙ ﹚×42＜295
61×﹙ ﹚＜482 ﹙ ﹚×36＜288
（30）
（40）
（60）
（40）
5
7
7
7
一估二验算
考点三
商的变化规律与商不变性质
考点三：商的变化规律与商不变性质
1. 商的变化规律：
（1）除数不变，被除数乘或除以几，商也要乘或除以几。
（2）被除数不变，除数乘或除以几（0 除外），商反而要除以或乘几。
2. 商不变性质：被除数和除数同时乘或除以几（零除外），商不变。
5040÷56=90，那么 504÷56=（ ）， 5040÷560=（ ）。
9
9
【某区真题】
选择题（把正确答案的字母填入括号内）。
（1）—个除法算式的商是40，如果被除数和除数都乘2，那么商是( )。
A.20 B．40 C. 80 D．160
2. 判断题（对的打“√”，错的打“×”）。
（1）300÷8与600÷16的商相等。 （ ）
（2）两个数的商是5，若被除数除以10,要使商不变，除数就要乘10。（ ）
B
√
√
考点四
解决问题
考点四：解决问题
知识点一：价格问题，理解单价、数量和总价之间的关系
☆ 每件商品的价钱，叫做单价；买了多少，叫做数量；一共的钱数，叫做总价。
单价×数量＝总价； 总价÷数量＝单价； 总价÷单价＝数量。
知识点二：行程问题，理解速度、时间和路程之间的关系
一共行了多长的路，叫做路程；单位时间内走过的路程叫做速度；行了几小时（几分钟等），叫做时间。
速度×时间＝路程； 路程÷时间＝速度； 路程÷速度＝时间。
考点四：解决问题
（1）价格问题：单价×数量=总价； 总价÷数量=单价； 总价÷单价=数量。
（2）行程问题：速度×时间=路程； 路程÷速度=时间； 路程÷时间=速度。
（3）倍数问题：小数×倍数=大数； 大数÷小数=倍数； 大数÷倍数=小数。
（4）平均数问题：每份数×份数=总数；总数÷每份数=份数；总数÷份数=每份数。
1. 常见数量关系：
【某区真题】
一堆苹果重1020千克，装了32筐后还剩124千克，平均每筐重多少千克？
1020－124=896（千克）
896÷32=28（千克）
答：平均每筐重28千克。
【某区真题】
小玲要打一份3600字的稿件。照这样计算，剩下的稿件，小玲还要打多少分钟才能完成？
270×3＝90（个）
3600÷90＝40（分钟）
答：小玲还要打15分钟才能完成。
40÷25＝15（分钟）
【某区真题】
小丹从家走到学校需要14分钟，照这样的速度，小丹从家走到少年宫需要多少分钟？
560 ÷ 70＝8（分钟）
980÷14＝70（米/分）
答：小丹从家走到少年宫需要8分。
【某区真题】
李老师去买篮球，所带的钱刚好能买60元/个的篮球80个。若要买90元/个的篮球，能买多少个？
60×80＝4800（元）
4800÷90＝53（个）……30（元）
答：能买53个。
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除数是两位数的除法知识点总复习
口算与估算
列竖式计算
商的变化规律与商不变性质
解决问题
目
录
考点一
口算与估算
考点一：口算与估算
1. 口算除法。
计算 720÷90，可以这样想，3个90是720，亦或者先算 72÷9 等于8，那么 720÷90 就等于8。
2. 估算。
（1）估算 83÷20，可以将 83 四舍五入为80，再计算80÷20=4， 那么 83÷20≈4。
（2）估算 90÷29，可以将 29 四舍五入为30，再计算90÷30=3， 那么 90÷29≈3。
考点一：口算与估算
1.几百几十数除以整十数的口算方法：
（1）根据被除数和除数之间的关系计算；
（2）利用表内除法计算的方法进行口算。
2. 三位数除以两位数的估算方法：
一般把被除数看作与它接近的整百数或几百几十数，把除数看作与它接近的整十数进行估算。
1. 计算60÷20时，可以想（ ）个20是60，所以60÷20=（ ）；也可以想
6÷2=（ ），那么60÷20=（ ）。
2. 口算360÷40，也可以想（ ）个40是360，所以360除以40等于（ ）。
3. 900是30的（ ）倍； 800里有（ ）个20。
【某区真题】填空题。
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30
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4. 估算93÷30，可以将93四舍五入为（ ），再计算（ ）÷30=（ ），
那么93÷30≈（ ）。
5. （ ）里最大能填几？
60×（ ）＜233； 20×（ ）＜143。
【某区真题】填空题。
90
90
3
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考点二
列竖式计算
考点二：列竖式计算
1. 除数是两位数的除法，一般按照“四舍五入“法，把除数看做和它接近的整十数
来试商；
2. 除数是两位数的计算方法：
（1）从被除数的最高位除起，先用除数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，
再试除前三位数。
（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。
（3）求出每一位商，余下的数必须比除数小。
【某区真题】列竖式计算下面各题。
768÷32＝
196÷39＝
7 6 8
3 2
（30）
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1 9 5
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5……1
（40）
（200）
【某区真题】填空题。
说说下列各题的商是几，应该写在什么位置上。
商是（ ） 商是（ ） 商是（ ） 商是（ ）
写在（ ）位上 写在（ ）位上 写在（ ）位上 写在（ ）位上
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个
【某区真题】
1. 【填空】684÷68，商的最高位在( )位，商是( )位数。
2.【选择】如果 的商是两位数，那么口里最小应填( )。
A．3 B．4 C．5 D．9
6 8 4
6 8
十
两
5 2
4 6
C
【某区真题】
括号里最大能填几？
28×﹙ ﹚＜152 ﹙ ﹚×42＜295
61×﹙ ﹚＜482 ﹙ ﹚×36＜288
（30）
（40）
（60）
（40）
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一估二验算
考点三
商的变化规律与商不变性质
考点三：商的变化规律与商不变性质
1. 商的变化规律：
（1）除数不变，被除数乘或除以几，商也要乘或除以几。
（2）被除数不变，除数乘或除以几（0 除外），商反而要除以或乘几。
2. 商不变性质：被除数和除数同时乘或除以几（零除外），商不变。
5040÷56=90，那么 504÷56=（ ）， 5040÷560=（ ）。
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【某区真题】
选择题（把正确答案的字母填入括号内）。
（1）—个除法算式的商是40，如果被除数和除数都乘2，那么商是( )。
A.20 B．40 C. 80 D．160
2. 判断题（对的打“√”，错的打“×”）。
（1）300÷8与600÷16的商相等。 （ ）
（2）两个数的商是5，若被除数除以10,要使商不变，除数就要乘10。（ ）
B
√
√
考点四
解决问题
考点四：解决问题
知识点一：价格问题，理解单价、数量和总价之间的关系
☆ 每件商品的价钱，叫做单价；买了多少，叫做数量；一共的钱数，叫做总价。
单价×数量＝总价； 总价÷数量＝单价； 总价÷单价＝数量。
知识点二：行程问题，理解速度、时间和路程之间的关系
一共行了多长的路，叫做路程；单位时间内走过的路程叫做速度；行了几小时（几分钟等），叫做时间。
速度×时间＝路程； 路程÷时间＝速度； 路程÷速度＝时间。
考点四：解决问题
（1）价格问题：单价×数量=总价； 总价÷数量=单价； 总价÷单价=数量。
（2）行程问题：速度×时间=路程； 路程÷速度=时间； 路程÷时间=速度。
（3）倍数问题：小数×倍数=大数； 大数÷小数=倍数； 大数÷倍数=小数。
（4）平均数问题：每份数×份数=总数；总数÷每份数=份数；总数÷份数=每份数。
1. 常见数量关系：
【某区真题】
一堆苹果重1020千克，装了32筐后还剩124千克，平均每筐重多少千克？
1020－124=896（千克）
896÷32=28（千克）
答：平均每筐重28千克。
【某区真题】
小玲要打一份3600字的稿件。照这样计算，剩下的稿件，小玲还要打多少分钟才能完成？
270×3＝90（个）
3600÷90＝40（分钟）
答：小玲还要打15分钟才能完成。
40÷25＝15（分钟）
【某区真题】
小丹从家走到学校需要14分钟，照这样的速度，小丹从家走到少年宫需要多少分钟？
560 ÷ 70＝8（分钟）
980÷14＝70（米/分）
答：小丹从家走到少年宫需要8分。
【某区真题】
李老师去买篮球，所带的钱刚好能买60元/个的篮球80个。若要买90元/个的篮球，能买多少个？
60×80＝4800（元）
4800÷90＝53（个）……30（元）
答：能买53个。
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