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微课九上1.4常见的碱(1)
1.“胜哥”现有稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠三种无色溶液，让小科选择下列四种物质进行
一次性鉴别，你觉得不可行的是-(
A.Na COs溶液B.pH试纸
C.无色酚酞试液
D.紫色石蕊试液
2.下列选项中所列物质均不会和NaOH溶液反应的一组是-(
A.KOH、BaCl2、KCl、NaNo3
B.KNO3、NaCl、NH4Cl、NO2、SO2
C.HNO3、NO、SO2、HCl、KCI
D.KzCO3、K2SO4、CuCl2、NaNO3
3.太空中没有大气，又有宇宙高能辐射，所以在太空“行走”时必须得穿上航天服。航天服
内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂(LiO),它不可能具有的化学性质是-一()
A.能与二氧化碳反应B.能与氧化铜反应C.能与硫酸反应D.能与氯化铜溶液反应
4.如图所示，广口瓶中盛有气体X胶头滴管中盛有液体Y,若挤压胶头滴管使液体滴入瓶中，
振荡，一段时间后可见小气球a膨胀鼓起.下表中各组物质不出现上述现象的是(A)
ACO
Ca (OH)
B
2NaOH
Ba (OH)2
5.小科在研究碱的化学性质时，
设计了如图所示的五组实验，下列叙述正确的是-()
无色
碳
酚酞
试液
化
酸
钠
氧化
氧
化
化
“钠
钙
钙
甲
乙
丙
戊
A.甲组实验能观察到无色变成红色，可推出氢氧化铜也能使指示剂变色
B.乙组实验无明显现象，说明两者不能发生反应
C.丙组和戊组实验能观察到相同现象
D.丁组实验产生蓝色絮状沉淀，说明凡是碱都能和含铜离子的溶液发生反应
6.小科完成了图示实验①②③，下列判断正确的是-()
加一定量
加一定量的
的稀盐酸
碳酸钠溶液
将实验①②试管
中所得混合物倒
入统一洁净的烧
杯中，最终得到
-2mL饱和石灰水
怎2mL饱和石灰水
无色澄清溶液
②
1
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A.实验①中石灰水有剩余
B.实验②中有气泡产生
C.实验③中没有明显现象
D.实验③所得溶液中一定含CaCl2和NaCl
7.滴有酚酞的氢氧化钙溶液与下列各物质恰好完全反应后仍显红色的是--()
A.稀硫酸
B.氯化镁溶液
C.碳酸钠溶液
D.二氧化碳
8.将20g质量分数为20%的氢氧化钠溶液与40g质量分数为10%的硫酸溶液混合后，所得溶
液不能与下列物质发生反应的是-(
A.FeCla
B.NaCOa
C.SO2
D.Ba (NO)2
9.按要求将下列各组物质的序号填写到横线上。
a.氢氧化铝b.苛性钠c.熟石灰
d.醋酸
①可用来配制波尔多液的是
②可用来治疗胃酸过多的是
③可用来除去热水瓶的是
10.物质结构决定性质，物质性质决定用途，反应本质决定变化现象。如图是小科构建的氢
氧化钙部分知识网络，其中“一”表示相连物质能发生化学反应，X与图中所给物质的类别不
同。请回答：
CO2
Ca(OH)2
酚酞试液
HCI
(1)酚酞试液在C(OH)2溶液中显红色，能使酚酞试液变红的离子是
(2)列举熟石灰[Ca(OH)]在工农业上的一种用途
(3)X溶液能与C(OH)2溶液反应并产生蓝色絮状沉淀，写出产生该实验现象的一个化学
方程式
11.某锥形瓶盛有盐酸和氯化镁的混合溶液100g,向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的
氢氧化钠溶液，锥形瓶内溶液质量与滴入的氢氧化钠溶液的质量的变化关系如图所示。请回
答下列问题：
锥形短内
B
溶液反量/s
A
140
100
NaOH溶液的质垂/g
200
(1)A点的溶质有
(写化学式)
(2)反应到B点所得溶液质量的增加量
200g。
2
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第一课时 碱的共性
1.什么是碱
电离时生成的阴离子全部都是氢氧根离子的化合物
碱溶液是指碱的溶液。
2.碱分类
可溶性碱、不溶性碱。
复习：
3.“碱溶液”与“碱性溶液”一样吗？
不一样。
碱性溶液是指呈碱性的溶液。PH＞7
碱溶液属于碱性溶液，但碱性溶液不一定是碱溶液。
纯碱（碳酸钠Na2CO3）是碱性溶液，但不是碱溶液。
思考：
碱有哪些性质呢？
认识物质有一定的方法。
对一类物质中的典型物质进行分析，归纳共性。
例如：研究常见酸的个性，再比较得出共性。
用对比实验的方法寻找物质的特性，得出个性。
例如：盐酸中的氯离子、硫酸中硫酸根离子。
物质的变 化
物质的
性 质
归纳
物质的
用 途
推测
一、碱的共性
1.用酸碱指示剂 滴定氢氧化钠溶液和石灰水， 观察颜色变化？
2.用pH试纸试验，氢氧化钠溶液和石灰水的pH值？
测得两者的pH值>7
试 液 酚酞试液 紫色石蕊试液 PH试纸
氢氧化钠溶液
澄清石灰水
变红色
变蓝色
变红色
变蓝色
蓝色PH > 7
蓝色PH > 7
实验过程中物质的颜色变化
实验结论：
碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝色，
能使无色酚酞变红色。
1.碱溶液与酸碱指示剂作用
这里为什么要说成“碱溶液”，而不直接说成“碱”？
因为有些碱不能溶于水，如氢氧化铜、氢氧化铁，由于不溶于水，它们不能使紫色石蕊试液、无色酚酞试液变色。
用什么指示剂能鉴别盐酸溶液(HCI) 、水(H2O) 、氢氧化钠溶液(NaOH)三种溶液？
答：紫色石蕊试液；
紫色石蕊试液变红色的是盐酸，变蓝色的是氢氧化钠溶液，不变色的是水。
思考：
生产硫酸的工厂排放的废气里含有污染环境的二氧化硫，如果将废气通过氢氧化钠溶液，可大大减少二氧化硫的含量。
化学方程式：
2.可溶性碱与酸性气体(非金属氧化物)反应
SO2
+
NaOH
Na2SO3
=
H2O
+
2
亚硫酸钠
工业上常用碱溶液来吸收酸性气体。如：SO3
二氧化碳通入澄清石灰水，石灰水变浑浊。
化学方程式：
CO2
+
Ca(OH)2
CaCO3
=
+
化学方程式：
SO3
+
NaOH
Na2SO4
=
H2O
+
2
H2O
盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃瓶盖，要用橡胶瓶盖或木塞。已知玻璃的主要成分是二氧化硅。你知道这是为什么吗？
SiO2
+
NaOH
Na2SiO3
=
H2O
+
2
硅酸钠
答：如果用玻璃瓶盖，玻璃的主要成分是二氧化硅要与氢氧化钠溶液反应，久置会与瓶子粘连。
化学方程式：
思考：
氢氧化钠固体或氢氧化钠溶液不能敞口放置，这是为什么？
CO2
+
NaOH
Na2CO3
=
H2O
+
2
氢氧化钠要与空气中的CO2发生反应
3.可溶性碱与某些盐溶液反应
1.在2支试管中分别注入2~3毫升氯化铜溶液
和氯化铁溶液，它们各显什么颜色？
________________________________。
氯化铜溶液呈蓝色；
氯化铁溶液呈黄色。
2.在上述2支试管中分别加入1~2毫升氢氧化
钠溶液，试管中发生了什么变化？
_________________________________
_________________________________
盛有氯化铜溶液的试管中产生了蓝色絮状沉淀；
盛有氯化铁溶液的试管中产生了红褐色沉淀。
化学方程式：
CuCl2
+
NaOH
Cu(OH)2
=
NaCl
+
2
2
FeCl3
+
NaOH
Fe(OH)3
=
NaCl
+
3
3
3. 在2支试管中各加入3毫升氢氧化钙溶液，然后分别滴加数滴碳酸钠溶液和氯化铁溶液，观察有什么变化发生。
加碳酸钠溶液的试管中有白色沉淀生成；
加氯化铁溶液的试管中有红褐色沉淀生成。
化学方程式：
Na2CO3
+
Ca(OH)2
CaCO3
=
NaOH
+
2
FeCl3
+
Ca(OH)2
CaCl2
=
Fe(OH)3
+
3
2
2
3
1. 在2支试管中各加入3毫升氢氧化钙溶液，
滴加无色酚酞试液，观察颜色变化？然后
分别滴加盐酸和硫酸，观察有什么变化？
无色酚酞试液变红色；滴加盐酸和硫酸后，红色逐渐消失；
化学方程式：
4.碱与酸溶液发生反应
HCl
+
Ca(OH)2
CaCl2
=
H2O
+
2
2
H2SO4
+
Ca(OH)2
CaSO4
=
H2O
+
2
可以用复方氢氧化铝的药片治疗胃酸过多
Al(OH)3
+
HCl
H2O
=
AlCl3
+
3
3
2. 把前面反应中生成的氢氧化铜及氢氧化铁沉淀分成2份，分别滴加盐酸和硫酸，观察有什么变化？
氢氧化铜蓝色絮状沉淀逐渐消失，溶液变蓝色；
氢氧化铁红棕色沉淀逐渐消失，溶液变黄色；
化学方程式：
HCl
+
Cu(OH)2
CuCl2
=
H2O
+
2
2
H2SO4
+
Cu(OH)2
CuSO4
=
H2O
+
2
HCl
+
Fe(OH)3
FeCl3
=
H2O
+
2
6
H2SO4
+
Fe(OH)3
Fe2(SO4)3
=
H2O
+
2
2
3
3
3
为什么氢氧化钠、氢氧化钙具有相似的性质？
答：氢氧化钠、氢氧化钙及其他可溶性碱，因为都含有氢氧根离子（OH-），所以具有相似的性质。
你能总结出可溶性碱的化学性质了吗？
思考：
（一）、可溶性碱的通性
1.可溶性碱与酸碱指示剂作用
2.可溶性碱与非金属氧化物反应
能使紫色石蕊试液变蓝色，
能使无色酚酞变红色。
可溶性碱
+
非金属氧化物
盐
+
水
小结：
3.碱与酸溶液发生反应
（所有）碱
+
酸
盐
+
水
4.可溶性碱与某些盐溶液反应
可溶性碱
+
（可溶性）盐
新盐
+
新碱
请你以氢氧化钡为例，用化学方程式表示可溶性碱的化学性质。
CO2
+
Ba(OH)2
BaCO3
=
H2O
+
H2SO4
+
Ba(OH)2
BaSO4
=
H2O
+
2
Na2CO3
+
Ba(OH)2
BaCO3
=
NaOH
+
2
（二）不溶性碱的共性
1.不溶性碱与酸溶液发生反应
H2SO4
+
Cu(OH)2
CuSO4
=
H2O
+
2
HCl
+
Fe(OH)3
FeCl3
=
H2O
+
2
6
2
3
2.不溶性碱受热分解
Cu(OH)2
=
CuO
H2O
+
Fe(OH)3
=
Fe2O3
H2O
+
2
3
不可溶性碱
金属氧化物
+
水
