1.1中学序曲 课件（35张PPT）

(共35张PPT)
有人说，中学时代是人生最美好的年华。
有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。
有人说，中学生依然是懵懂的孩子；
我们说，中学生正在长大成人。
有人说，中学时代离职业选择还很遥远；
我们说，中学时代要早早立志。
亲爱的同学们，恭喜你们进入中学时代。
请问，你们想好中学生活会怎样度过了吗？
是平淡无奇，还是精彩纷呈呢……
我们跃跃欲试，中学，我们来了!
1.1 中学序曲
★新的起点★
●第一环节
上了中学，你觉得长大没有？
你对中学生活有哪些期待？
觉得自己长高了，长大了，有了自己的思想，行为的目的性增强了，能做到自律、自省。知识更丰富了，接触的人也更多了。
希望有一个舒适的学习环境，有一个温馨、和谐的班集体，希望学业有所进步，希望学到更多的知识，希望结交更多的朋友......
●进入新的环境，你有什么样的感觉？
（一）新的起点：
表现？
金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学的校园。我们有了一个新的名词------中学生！
新名字
●请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。
新奇
兴奋
紧张
害怕
快乐
孤独
新鲜
多彩
不屈
与小学相比，中学生活有哪些变化？
小学 内容 中学
科目
课程内容
老师讲课特点
学生学习特点
作 业
班主任和我们
生活
少
难度较小
节奏较慢
比较依赖老师
量少、较简单
敬畏、依赖
较单一
多
难度加大
节奏较快
自主管理要求高了
量多、难度大
要求严格
丰富多彩
新变化
小学 VS 中学
●为什么说中学时代是我们人生的一个新起点
中学生活把我们带进一个别样的天地：
富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
P3
名人的中学时代
周恩来总理在中学时代立下了“为中华之崛起”而读书的目标。
01
爱因斯坦在中学时代善于思考，他说“学习知识，要思考，思考，再思考”
02
瓦特在中学时代善于观察，也因此他才能改进蒸汽机。
03
结论：中学阶段是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。（p4）
2020年3月，苏翊鸣完成中国首个三周空翻转体1620度的动作；
2021年1月2日，苏翊鸣在训练驻地长白山万达滑雪场完成个人也是中国单板史上首个反脚外转五周1800度动作，这个难度也使苏翊鸣达到世界顶级选手水平。
2021年10月28日，苏翊鸣成为首位完成单板滑雪内转1980度抓板动作的男性运动员，打破了世界纪录；12月5日，以总成绩155.25分获得2021-2022赛季滑雪世界杯美国斯蒂姆博特站单板大跳台比赛冠军，获得个人首个国际比赛的冠军，同时也是中国男子单板滑雪第一个世界冠军。
2022年2月7日，苏翊鸣以88.7分的成绩获2022年中国北京冬奥会单板滑雪男子坡面障碍技巧决赛银牌，为中国队创造了该项目历史最好成绩；2月15日，苏翊鸣以182.50分的成绩获2022年中国北京冬奥会单板滑雪男子大跳台金牌，实现了中国单板滑雪在冬奥会上金牌“零的突破”，并且成为中国最年轻的冬奥会冠军。
4月8日，党中央、国务院决定，授予苏翊鸣“北京冬奥会、冬残奥会突出贡献个人”称号；
别人的中学：奥运冠军苏翊鸣
　 1、中学时代的重要性（地位、重要意义）
(为什么）
①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
如何理解……
①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；
②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；
③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；
④随着生活体验日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。
　　 ★如何理解中学时代是一个人
从少年到青年的生命进阶？
新
究
知
探
★成长的礼物★
第二环节
礼物
礼物
新的机会
……
新的要求
新的挑战
新的目标
●结合你的实际，说说你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么样的礼物？它会给你的生活带来什么变化？
成长的礼物
（1）为我们的发展提供多种机会（P6）
●中学生活带给我们的礼物——
考考你：
在南晓初级中学，我们有哪些可以发展自我的机会？
观察与分享
每天跳绳多少个
……
……
参加校园艺术节比赛
竞选班委
……
新目标
新挑战
新机会
★上中学了，我们有哪些可以发展
自我的机会？
（1）集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。
（2）新的课程，引领我们探索新的知识领域。
(3)丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台。
(4)各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
　 2、中学生活有哪些可以发展自我的机会？
（是什么）
①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性
④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门
②新的课程，引领我们探索新的知识领域
③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台
我抽到：新的机会
●中学生活为我们的发展提供了多种机会……
贪玩，没有珍惜时间
由于内向，没能结交知心朋友
主动认识新同学，结交新朋友
没有广泛认识自己的兴趣爱好
发挥特长，培养良好的兴趣爱好
在学习生活中
在人际交往中
在业余生活中
我的遗憾
我的打算
贪玩，没有珍惜时间
充分利用好时间来学习
由于内向，没能结交知心朋友
主动认识新同学，结交新朋友
没有广泛认识自己的兴趣爱好
发挥特长，培养良好的兴趣爱好
我的打算
我的遗憾
我的遗憾
我的打算
●你读过这份书单中的哪些书？你有信心在中学阶段读完这些书吗？与同学一起完善这份书单。
【提示】(1)读过《伊索寓言》《唐诗宋词三百首》《朝花夕拾》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《西游记》等。
(2)有信心在中学阶段读完这些书。
●为自己制定新的目标、新的要求：
新的目标：
新的要求：
①学习成绩排在班级上游；
②养成良好的生活习惯；
③学会自立，自己能做的事情自己做：
①按时起床，按时就寝；
②认真听课，及时完成作业；
③文明礼貌，尊敬师长
④积极参加集体活动……
成长的礼物二
●中学生活带给我们的礼物——
②新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。（P6）
含义：假如每天都要更新，就应该天天维持更新，更新了也要升级。
重新塑造一个“我”
　　★重新塑造一个怎样的”我”？
在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学以目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”：
①越来越有活力，能坚持，有韧劲；
②越来越坚强，会合作，能包容；
③越来越有主见，敢于表达自我。
　 3、重新塑造一个怎样的“我”？（是什么）
●请结合自己的实际情况，写下中学阶段自己想要完成的几件事。与父母进行一次沟通，听听他们希望你在中学三年完成的事情。请思考：哪些事情必须现在做？哪些事情可以将来做？哪些事情需要一生去做？
【提示】(1)如实作答。
(2)遵纪守法，提高道德修养；努力学习，积极上进；兴趣广泛，积极参加文体活动等。
(3)现在必须做的事：培养良好的学习习惯和生活习惯。
将来可以做的事：养小动物、到心仪的地方旅行等。
一生要做的事：终身学习。
成长的礼物三
●中学生活带给我们的礼物——
③有机会改变在他人心目中的形象，重新塑造一个“我”。 （P7）
VS
入学训练的前后对比
　 4、中学生活给我们带来哪些礼物？ （是什么）
①中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。
②进入中学，新的目标和要求激发我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
③在新的环境中，重新塑造一个“我”。
我
悟
思
我
你准备如何面对中学生活的种种挑战？
说一说
●
● 齐读：“千里之行，始于足下”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能和挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。任何阶段都别丢了努力，因为所有的努力只为遇见更好的自己！
　 5、怎样面对中学生活的可能与挑战（或我们应怎样度过中学时代？）（怎么做）
（“千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战的我们）要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。
★我们应该如何珍惜中学生活，把握
人生机遇？【或：我们应如何对待成长的礼物
（机遇与挑战）】？
P8
中学序曲
新的起点
成长的礼物
中学生活给我们带来哪些新的机遇和挑战？（是什么？）
如何珍惜中学生活，把握人生机遇？（怎么办？）
中学时代的意义（重要作用）：（为什么？）
　1.2022年秋季学期进入了初中生活终于把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们都站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指( )
A.新的学校和班级环境 B.新同学和新老师
C.学生自身成长的新阶段 D.新课程和新教材
C
　2. 现实的中学时代是每一个人生命历程中的一个重要支点。因为进入这一时代的意义在于（ ）。
①初步确立了我们对生活的信念和追求
②能塑造我们的性格，培养我们的意志力和勇气
③可以提升我们的智慧，支撑我们的未来
④让我们依赖他人的帮助走向成功
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
B
　3. 上初中了，在新的环境中,我们终于有机会重新塑造一个“自我”,你准备塑造一个怎么样的自我 下列所表述的形象符合标准的有(　 )
①越来越有活力,能坚持,有韧劲　
②越来越坚强,会合作,能包容　
③越来越有主见,敢于表达自我　
④一个十全十美的自我
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
　4. 2022年秋进入初中后，走进新的校园，接触新的同学，面对新的老师，小梅总是怀念快乐轻松的小学时光，逃避现在的学习生活。作为好友，你打算对她说些什么（ ）
①中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上 ②中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础 ③中学时代是成长的重要阶段，见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ④随着生活体验的日渐丰富，我们可以经常放纵自己、挥霍时光
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③秋
D