人教版七上2022-2023学年七年级生物2.2.1+细胞通过分裂产生新细胞-名师精讲课件(共25张PPT)

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名称 人教版七上2022-2023学年七年级生物2.2.1+细胞通过分裂产生新细胞-名师精讲课件(共25张PPT)
格式 pptx
文件大小 5.6MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2022-08-27 07:25:59

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文档简介

(共25张PPT)
细胞壁
线粒体
细胞膜
液泡
细胞核
叶绿体
细胞质
支持和保护
保护并控制物质的进出
为生命活动提供能量
内含细胞液
内有遗传物质
光合作用的场所
植物细胞特有的结构:
细胞壁
液泡
叶绿体
第二章
细胞怎样构成生物体
第一节 细胞通过分裂产生新细胞
许多生物是由一个受精卵(精子和卵细胞结合)发育成的,由一个细胞变成一个大的生物体。在这个过程中,细胞会发生哪些变化?
细胞会生长、分裂、分化


葡萄糖
氧气
营养物质
新生细胞(小)吸收营养物质 体积大
液泡由小 大
一、细胞的生长:
结果是体积增大
细胞能不能无限制地生长?
细胞为什么不能一直长大
细胞的生长需要什么?
外界的营养物质
哪个吸收营养物质比较快?
1cm 2cm 3cm 4cm
细胞为什么不能无限长大?
边长(cm) 表面积(cm2) 体积 (cm3) 表面积/体积
1
2
3
4
6 1 6
24 8 3
54 27 2
96 64 1.5
研究发现:
一个结构的大小,主要决定于细胞的数量,而不是细胞的大小。与细胞的数量成正比。
1.细胞核先一分为二;
2.细胞质分为两份,每份各含一个细胞核;
3.在原细胞的中央,形成新的细胞膜、细胞壁,于是一个细胞分为两个细胞。
二、细胞分裂:
植物细胞分裂过程示意图
对于植物细胞
1.细胞核先一分为二;
2.细胞质分为两份,每份各含一个细胞核;
3.细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞。
对于动物细胞
二、细胞分裂:
结果是细胞数目增多
小结:(先内后外)
⑴ 一分为二
⑵ 一分为二
⑶在中央形成新的 ,
植物细胞还形成新的 。
细胞核
细胞质
细胞膜
细胞壁



(壁)
动植物细胞分裂异同
相同:
不相同:
植物细胞有新的细胞壁的形成,动物没有
在细胞分裂过程中染色体的变化最明显。
(从内到外分裂)



细胞核上有染色体
DNA
蛋白质
染色体
细胞核
细胞核中的染色体
基因
染色体是由      和      .   两种物质组成的。     是遗传物质,因此可以说       就是 .        的载体
细胞核中的染色体
DNA
蛋白质
DNA
染色体
遗传物质
1.下图所示能正确表示染色体、DNA、基因三者之问关系的是 ( )
B
由小到大:基地(D)染色
一套遗
传信息
… …
原细胞
新细胞
(第1代)
假设错误
细胞核分裂是简单的直接平分过程吗?
新细胞
(第2代)
1/2套遗
传信息
1/2套遗
传信息
1/4套遗
传信息
1/4套遗
传信息
1/4套遗
传信息
1/4套遗
传信息
… …
… …
… …
假设可直接平分
细胞核分裂的过程
过程:
结果:
意义:
细胞分裂过程中染色体的变化最明显
两个新细胞及新细胞与原细胞的染色体的形态和数目都 。
先复制,后均分。
相同
保证新细胞和原细胞含有的遗传物质 。
相同
分裂次数 分裂后的细胞数目
1 2
2 4
3 8
4 16
n
细胞分裂的结果是细胞数目增多
2n
正常细胞一般分裂50至60次就停止分裂了
脱缰之马——癌细胞
脑癌细胞
胸腺癌细胞
特点:1、能无限次分裂
2、能转移并入侵周围正常的组织
癌基因
人人都有:
生活方式
饮食习惯
环境因素
……
激活
癌细胞
癌症
分裂
肿瘤
转移
总结:
一、生物体的生长
1、细胞生长:体积增大
2、细胞分裂:数目增多
三、细胞分裂中染色体变化
1、过程:先复制加倍后平均分配
2、意义:保证新细胞与原细胞遗传物质的一致性
二、细胞分裂过程:
1、细胞核先由一个变成两个。
2、细胞质分裂成两份,每份各含有一个细胞核
3、原细胞中央形成新的细胞膜(植物细胞还形成新的细胞壁)
四、染色体数目的变化:
X
2X
X
X
1.果蝇的体细胞中有4对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中,染色体数目是多少?( )
A.2对 B.4条 C.4对 D.8对
2.动物细胞分裂的最后一步是在原细胞的中央形成新的( )
A.细胞壁 B.细胞膜
C.细胞壁和细胞膜 D.细胞核
C
B
针对练习
3.植物细胞分裂过程的正确顺序是( )
①细胞核平均分成两个 ②细胞质平均分成两份,每份各含一个核 ③在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁
A.①②③ B.③②① C.①③② D.③①②
4.某生物体细胞中含有X条染色体,在细胞分裂过程中,染色体的数目变化情况是( )
A.X→X→X B.X→2X→2X
C.X→2X→X D.2X→2X→X
A
C
思考
  既然细胞分裂出来的新细胞与原来一样,但生物体身上不同结构的细胞还是有差别的。这些细胞又是怎么得来?
  通过细胞分化,分化出各种形态和功能不同的细胞
肌肉细胞
神经细胞