2013-2014学年度中考二轮复习字音专项练习（答案+解析）
文档属性
| 名称 | 2013-2014学年度中考二轮复习字音专项练习（答案+解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 31.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2013-09-22 17:12:02 | ||
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文档简介
2013-2014学年度中考语文二轮复习字音专项练习
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
评卷人
得分
一、选择题（每小题3分）
1．下列加点的注音完全正确的一项是( )
A. 酬和(hè) 挑衅(tiāo) 哂笑(shěn) 即物起兴（xīng）
B. 媲美(pì) 牟取(móu) 笃信(dǔ) 相形见绌(chù)
C. 狩猎(shòu) 酷肖(xiāo) 蓬蒿(gāo) 哄堂大笑(hōng)
D. 咫尺(zhǐ) 譬喻(pì) 挑剔(tì) 如法炮制(páo)
2．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．蝉蜕（tuì）??????毋宁（wú）????????冗杂（chén）???????燕然勒功（lè）
B．骊歌（lí）???????羸弱（yínɡ）??????蓦然（mò）?????????戛然而止（ɡá）
C．菜畦（qí）???????行辈（hánɡ）??????珊瑚（shān）???????叱咤风云（zhà）
D．炽痛（zhì）??????怂恿（sónɡ）??????悲怆（chuànɡ）?????锲而不舍（qì）
3．下列词中加线字的注音完全正确的一项是 （ ）
A.怠慢（dài） 阔绰（chuò） 迥然不同（jǒng）
B.充塞（sè） 恐吓（xià） 不屑置辩（biàn）
C.秀颀（qí） 俯瞰（kàn） 海市蜃楼（shènɡ）
D.丰腴（yú） 笃信（dǔ） 汪洋万顷（qǐnɡ）
4．下列的加线字注音、字形完全正确的一项是（ ）
A. 绯红（fēi） 诘责（jí） 虐待（nüè） 深恶痛疾（wù）
B. 禁锢（gù） 鞭挞（tà） 污秽（huì） 相形见拙（chù）
C. 家醅（pēi） 黝黑（yǒu） 炽热（zhì） 颔首低眉（hàn）
D. 滞留（zhì） 折戟（jǐ） 轩邈（miǎo） 如法炮制（páo）
5．下列词语中加点字读音完全正确的一项是
A. 稚拙 zhuò? ????混合 hùn????? ?苍穹 qiòng???? 风尘仆仆 pǔ ??
B. 模样 mò?? ?????翘望 qiáo????? 庇覆 pì????? 寥寥无几 liáo
C. 膝盖 xī?? ?????旋涡 xuán???? ?臧否 pǐ????? 索垢求疵 cī??
D. 兽穴 xuè?? ????剽悍 piāo??? ??迸落 bèng???? 引吭高鸣 kàng
6．选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项。（ ）
A．诘责（jié） 嫌恶（wù） 叱咤风云（chà）
B．绯红（fēi） 黄晕（yùn） 面面相觑（qù）
C．慰藉（jí） 仁立（zhù） 广袤无垠（mào）
D．鄙夷（bǐ） 腼腆（diǎn） 风雪载途（zài）
7．下列加点字注音完全正确的一项是
A. 家醅（pēi） 狩猎（shòu） 诘责（jí） 慷慨大方（kǎi）
B. 咫尺（zhí） 睥睨（bì） 挑衅（xìn） 正襟危坐（jīn）
C. 凛冽（lǐn） 胆怯（què） 璀璨（cuǐ） 美味佳肴（yáo）
D. 气量（liàng） 和煦（xù） 蹲踞（jù） 广袤无垠（mào）
8．下列加点字注音完全正确的一项是：（ ）
A．妖娆（ruó） 伫立（chù） 法家拂士（fú）
B．瑟索（shè） 拮据（jí） 吹毛求疵（cǐ）
C．怄气（òu） 沉湎（miǎn） 气吞斗牛（dǒu）
D．雎鸠（jǖ） 阴霾（lí） 孜孜不倦（zī）
9．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A.骊歌（lí） 确凿(záo) 嫉妒(jí) 气冲斗牛（dòu)
B.炽痛(zhì） 亘古(gèn) 归省(xǐng) 鲜为人知(xiǎn)
C.惧惮(dàn) 凫水(fú) 悲怆(cāng) 戛然而止(jiá)
D.惬意（qiè) 嗔视(chēn) 抽搐（chù) 叱咤风云（zhà）
10．下列加线字注音完全正确的一项是：（ ）
A.热忱（chéng） 淳朴（chún） 童稚（zhì） 锲而不舍（qì）
B.和煦（xù） 豁亮（huò） 粗犷（kuàng） 惟妙惟肖（xiào）
C.拮据（jū） 发酵（jiào） 提防（dī） 参差不齐（cī）
D.汲取（jí） 憎恶（è） 匿名（nì） 称心如意（chèn）
11．下列词语中划线字的注音错误的一项是（ ）
A.惘然（wǎng） 淙淙（cóng) 拾级（shè） 孕育（yùn）
B.古刹（shā) 潺潺（chàn） 拮据（jù） 阴晦（huì）
C.褒贬（bāo ） 鄙夷（bǐ） 打盹（dǔn） 销声匿迹（nì）
D.一霎间（shà） 嗤笑（chī） 惬意( qiè ) 分道扬镳（biāo）
12．下列加点字的注音全部正确的一项是( )
A．参差 （cēn ） 泥淖（nào） 心旷神怡（kuànɡ）
B．要塞（sè） 攒聚(cuán ) 面面相觑（qù ）
C．妖娆（náo） 殷红（yān） 一唱一和（ hè ）
D．舷窗（xuán） 幼仔（zǎi） 无动于衷（zhōnɡ）
13．下列词语中注音、字形全都正确的一项是（ ）
A．剽（piāo）悍 苦心孤诣（yì） 鳞次栉比 物竞天泽
B．荫庇（bì） 繁弦（xián）急管 断壁残垣 左右逢源
C．绮（yǐ）丽 如法炮（páo）制 穷愁潦倒 怒不可遏
D．拂（fú）晓 风雪载（zài）途 轻飞漫舞 险象迭生
14．下列词语中，字形和加点字注音完全正确的一项是
A．狭隘（yì） 提防（dī） 锐不可当 好高务远
B．发酵（xiào） 颓唐（tuí） 世外桃园 无精打采
C．翘首（qiáo） 剔透（tī） 英雄辈出 义不容辞
D．憎恨（zèng） 气氛（fèn） 一愁莫展 再接再厉
15．选出下列加线字注音全部正确的一项是（ ）
A．脆弱（chuì） 涸澈（hé） 禀赋（bǐn） 狡黠（xiá）
B．笔砚（yàn） 浸透（jìn） 纤细（qiān） 泮官（pàn）
C．晕圈（yùn） 烤烙（lào） 挑剔（tī） 婆娑（suō）
D．校订（jiào） 佛教（fú） 甬道（yǒng） 玄虚（xián）
16．下列词语中划线字的注音有误的一项是 （ ）
A.不逊xùn 宽恕shù 正襟危坐jīn 藏污纳垢gòu
B.萧瑟sè 翡翠fěi 馈赠kuì 相形见绌chù
C.虐待niè 狩猎sh?u 哂笑shěn 众目睽睽kuí
D.熹微xī 招徕lái 逢场作戏féng 龙吟凤哕huì
17．下列划缄字的注音完全正确的一项是
A. 挑衅（xìn） 缄默（jiān） 吞噬（shì） 合辙押韵（chè）
B. 踌躇（chú） 譬喻（pì） 管束（sù） 看风使舵（duò）
C. 馈赠（kuì） 牟取（móu） 酷肖（xiào） 相形见绌（chù）
D. 干涸（hé） 狩猎（shǒu） 不逊（xùn） 深恶痛疾（wù）
18．下列词语中，加点字的注音有误的一项是（ ）
A. 雾霾（mái） 眷念（juàn） 气冲斗牛(dǒu)
B. 羸弱（léi） 媲美（pì） 风雪载途（zài）
C． 酬和（hè） 猝然（cù） 风姿绰约（chuó）
D. 褴褛 （lǚ） 发酵（xiào） 鳞次栉比（zhì）
19．下列词语中加点的字读音全都正确的一项是（ ）
A.胆怯（qiè） 追溯（sù） 荒谬（miù）鲜（xián）为人知
B.倔强（jiàng） 骸骨（hé） 惬意（qiè） 吹毛求疵（cī）
C.差（chái）使 名讳（huì） 鞭挞（tà） 相形见绌（chù）
D.阔绰（chuò） 陨（yǔn）落 污秽（suì） 玲珑剔（tī）透
20．下列加点字的字音或字形完全正确的一项是( )
A.迤逦(yí) 矫揉造作(ji?o) 寒喧 一筹莫展
B.缜密(zhěn) 汗流浃背(jiá) 迁徙 手屈一指
C.提防(dī) 扣人心弦（xián） 脏款 崭露头角
D.挑剔(tī) 锲而不舍(qiè) 震撼 所向披靡
21．下列词语中加点字的字音和字形全都正确的一项是（ ）
A.角（jué）逐 亵牍（dú） 重蹈覆辙（zhé） 满载（zǎi）而归
B.教诲（huì） 剽（biāo）悍 毛骨悚（sǒng）然 相得益彰（zhāng）
C.惬（qiè）意 斑斓（lán） 咬文嚼（jiáo）字 心无旁骛（wù）
D.追溯（sù） 焦灼（zhuó） 粗制烂（làn）造 高屋建瓴（líng）
22．下列加线字注音完全正确的一项是（ ）
A．劫掠(lüè) 红润(rùn) 嫌恶(è) 更胜一筹(chóu )
B．倔强(qiáng) 峰峦(ruán) 祷告(dǎo) 窸窣作响(sū)
C．澄澈(chéng) 狩猎（shòu） 嫩芽(nèn) 随声附和(hé)
D. 洗濯(zhuó) 虐杀(nüè) 寒战(zhàn) 海枯石烂(kū)
23．下列加点的字的注音完全正确的一项是（ ）
A．颀长 （qí） 踉跄（niàng） 精神矍铄（jué） 踌躇（chú）
B．龟裂 （gūn） 星宿（?xiù） 丢三落四（là） 和面（huó）
C．嗤笑 （chī） 伛偻（?lǚ） 锐不可当（dāng） 恻隐（cè）
D．淑女 （shū） 痉挛（jìng） 步履蹒跚 （pán） 温馨（xīn）
24．下列词语中加点的字的注音，全都正确的一项是
A．譬如(bì) 涎水(xián) 深恶痛疾(wù) 沥尽心血(xuè)
B．号召(zhào) 躯壳(qiào) 玲珑剔透(tī) 繁弦急管(xián)
C．哺育(bǔ) 殷红(yīn) 锲而不舍(qiè) 九曲连环(qū)
D．露怯(qiè) 伺机(sì) 叱咤风云(chà) 果实累累(1éi)
25．下列词语中加点字的读音全都正确的一项是：
A．菜畦(qí) 酬和(hè) 伫（chù）立 窥 (kuī)伺
B．哽咽（yàn） 哺( bǔ )育 嗔( zhēn)视 脸颊(jiá)
C．抽搐(chù) 炽( chì)痛 襁 (qiǎng) 褓 污秽（suì）
D．归省(xǐng) 讪笑（shàn） 踌躇( chú ) 蓦(mò)然
第II卷（非选择题）
评卷人
得分
二、语言表达
阅读下面材料，完成后面各题。（7分）
2012年“感动中国”人物之一陈斌强，是浙江磐安县冷水镇中心学校初中语文教师。2007年，他的妈妈得了老年痴呆症，丧失了日常生活能。为了明天亲自照顾母亲，他每周一用一根布条把母亲绑在自己身上，骑着电动车行驶30公理去学校上班，将目前安置在学校宿舍里， a 工作有多累，生活有多艰难，他 b 这样坚持，风雨无阻。照顾母亲的生活异常辛苦，陈斌强一天到晚连轴转：晚上9时，服侍母亲睡下；凌晨1时，准时起床抱母幸上厕所；清晨5时，闹钟响起，他要赶在师生之前起床，将母亲房间打扫干净，处理好母亲的大小便；早上7时喂过母亲吃饭后，开始学校一天的工作，几乎通（xiāo）难以睡个安稳觉。尽管生活上的事儿很多，但陈斌强的教学任务却一点也没落下，他教着两个班语文，负责教初一学生广播体操，总管学校体艺“2+1”活动。他总说：“我是跑着走的。”
26．根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分）
通（xiāo） 落下
27．请在原文空白处，填上恰当的关联词语。（2分）
a b
28．根据材料内容，为报道陈斌强事迹的新闻拟一个标题。（3分）
新闻标题：
评卷人
得分
三、读写题。（）
给加点字注音，把拼音写成汉字。（6分）
29．切cuō（ ）
30．砥砺 （ ）
31．把下面语段中拼音表示的汉字和加点汉字的注音填入文后方格内。（5分）
我天天望着窗口常春藤的生长。看它怎样伸开柔软的卷须，攀住一根yuán（ ）引它的绳索；看它怎样舒开折叠着的嫩叶，渐渐变青，渐渐变老。我细细观赏它纤（ ）细的脉络、嫩芽，我以揠（ ）苗助长的心情，巴不得它长得快，长得mào（ ）绿。下雨的时候，我爱它淅沥的声音，婆suō（ ）的舞姿。 （《囚绿记》）
填字
注音
阅读下面的文字，完成下题。(7分)
①文化是一个民族立足于世界各个民族之林的根本。②文化是一种尊重，体现在一个人如何 、 、 上。③在一个文化厚时的社会里，人懂得尊重自己——他不ɡǒu且，因为不ɡǒu且所以有品位；人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德；人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的智能。④品位，道德以及智能，是文化积累的总和。
32．给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（1分）
ɡǒu( )且 掠（ ）夺
33．文中“ ”词有错别字，这个词的正确写法是“ ”。（1分）
34．①句有语病，请将修改的句子写在下面横线上。（2分）
35．将下面的短语依次填入第②句的横线处，使语句衔接顺畅。(只填序号) （2分）
a．对待他人 b．对待自然 c．对待自己
36．第④句标点使用有误，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分）
37．根据拼音写出汉字，给加点的字注音。（2分）
冰雪桎梏的大地上，梅花用铁臂高高qíng起执着的信念与灿烂的梦想，寒风中她用颤抖而坚定的声音宣告：真理永远不会被冻僵，它将创造一个崭新而美好的世界。
①qíng ②颤
参考答案
1．B
【解析】
试题分析：A、挑衅（tiǎo），C、蓬蒿（hāo），D、挑剔（tī）。
考点：本题考查学生对汉字的认读能力。
点评：字音题要注意平时的积累，对于课本上出现的常用字的字音一定要读准，要注意形近字的读音和多音字的读音。平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。
2．C
【解析】
试题分析：仔细读准拼音，使用反选排法，排除A冗杂（rǒnɡ）、B羸弱（léi） 戛然而止（jiá）、D炽痛（chì）??怂恿（sǒnɡ） 锲而不舍（qiè）
考点：汉字拼读
点评：本题有难度，判断点比较多。汉字拼音，要注意三处易错点，一是声母，二是韵母，三是声调，先读字再写拼音。根据拼音写汉字，先理解句子的语言环境，根据语言环境，借助拼音写汉字。
3．D
【解析】
试题分析：A“迥”应读jiǒng，B“吓”应读hè，C“蜃”应当读shèn。选项中的字大多是易读错的字，平时需加强识记和积累。
考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字音。
点评：学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误读积累，阶段总结等，尤其是误读误写字的积累，平时还要经常把积累的内容拿出来读一读，写一写。接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。
4．D
【解析】
试题分析：A. 诘责（jié） B.相形见绌（chù）C.炽热（chì）
考点：本题考查字音字形。
点评：字音题要注意平时的积累，对于课本上出现的常用字的字音一定要读准，要注意形近字的读音和多音字的读音。平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。做字形题，要积累词语，注意书写。特别是同音异形字在应用时非常容易混淆，因此在学习过程中一定要记扎实。
5．C
【解析】
试题分析：A、稚拙（zhuó），苍穹（qióng）。B、庇覆（bì）。D、兽穴（xué）。
考点：本题考查学生对汉字的认读能力。
点评：要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。
6．B
【解析】
试题分析：A“咤”应读zhà,C“藉”应读jiè,D“腆”应读tiǎn.
考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字音。
点评：学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误读积累，阶段总结等，尤其是误读误写字的积累，我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读，写一写。同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。
7．D
【解析】
试题分析：A. 诘责（jié）; B. 咫尺（zhǐ）, 睥睨（pì）; C. 胆怯（qiè）。
考点：本题考查学生对汉字的认读能力。
点评：要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。
8．C
【解析】
试题分析：A“娆”ráo “伫”zhǜ“拂”bì ;B“瑟”sè“拮”jié ;D“霾”mái.
考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字音。
点评：学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误读积累，阶段总结等，尤其是误读误写字的积累，我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读，写一写。同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。
9．D
【解析】
试题分析：A.气冲斗牛读dǒu；B. 炽痛 读chì；C. 悲怆 读chuànɡ。
考点：本题学生对汉字的认读能力。
点评：要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。
10．C
【解析】
试题分析：A“忱”应当读 chén，“锲”应读 qiè. B“犷”应读guǎng，D“恶”应读wù.各选项中出现的字均为易错字，尤其是多音字。
考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字音。
点评：学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误读积累，阶段总结等，尤其是误读误写字的积累，我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读，写一写。同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。
11．B
【解析】
试题分析：B.古刹（shà) 潺潺（chán） 拮据（jū）
考点：本题考查字音。
点评：字音题要注意平时的积累，对于课本上出现的常用字的字音一定要读准，要注意形近字的读音和多音字的读音。平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。
12．A
【解析】
试题分析：B、要塞（sài），C、妖娆（ráo），D、舷窗（xián）。
考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字音。
点评：要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。
13．B
【解析】
试题分析：A物竞天泽—物竞天择, C“绮”应读qǐ, D轻飞漫舞—轻飞曼舞
考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字形和字音。
点评：要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。
14．C
【解析】
试题分析：A“隘”应读ài,好高务远—好高骛远。B“酵”应读jiào,世外桃园—世外桃源。D“憎”应读zēng, 一愁莫展—一筹莫展。
考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字音和字形。
点评：学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误读积累，阶段总结等，尤其是误读误写字的积累，我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读，写一写。同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。
15．C
【解析】
试题分析：A项中的“脆” 应读cuì，“禀” 应读bǐng。B项中的“纤”是多音字，此处应读xiān。D项中的“佛”应读fó，“玄”应读xuán。各选项中的字大多是易错字，平时需多加注意。
考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字音。
点评：学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误读积累，阶段总结等，尤其是误读误写字的积累，我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读，写一写。同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。
16．C
【解析】
试题分析：C.（虐待nüè 狩猎shòu）
考点：本题考查字音。
点评：字音题要注意平时的积累，对于课本上出现的常用字的字音一定要读准，要注意形近字的读音和多音字的读音。平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。
17．C
【解析】
试题分析：运用反选排队法，A辙读zhé，B束读shù,D狩读shòu。
考点：字音判断
点评：本题不难，比较常用字，细心注意易错点即可。此类字音字形的考查，考的是学生识记和细心，平时学习要养成即读即查，随查随记的好习惯，注重积累。
18．D
【解析】此类型的题目考查学生的理解识记能力，考查等级为A。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。注意“酵” 的注音是“jiào”
19．C(A“鲜”应读“xiǎn”B“骸”应读“hái”D“秽”应读“huì”)
【解析】此题考查学生的注音辨析能力，考查等级为A。需要学生在平时多读课文，对多音字一定要把握其语境的注音。
20．D
【解析】
试题分析：A寒喧--寒暄B手屈一指---首屈一指 “浃”应读一声。C脏款--赃款
考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字音字形。
点评：学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误读误写字积累，阶段总结等，尤其是误读误写字的积累，我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读，写一写。同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。
21． （3分）C
【解析】A.牍——渎 载zǎi——zài B.剽biāo——piāo D.烂——滥。
考点:本题考查常用字词的字音和字形。
22．D
【解析】
试题分析：A“恶”应读wù，B“强”应读jiàng。C“和”应读hè。出现错误的均为多音字，因此，平时的学习中，对多音字应引起足够的重视。
考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字音。
点评：学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误读积累，阶段总结等，尤其是误读误写字的积累，我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读，写一写。同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。
23．C
【解析】
试题分析：A、踉跄（liàng）。B．龟裂 （jūn）。D．淑女 （sū）。
考点：本题考查学生对汉字的认读能力。
点评：字音题要注意平时的积累，对于课本上出现的常用字的字音一定要读准，要注意形近字的读音和多音字的读音。平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。
24．B
【解析】
试题分析：“譬、召、怯、咤”都是常见易读错的汉字，其中“咤、譬”字易读错声母。“曲、壳”为多音字，注音时应注意与之搭配的字，即放在词中正确拼读。
考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字音。
点评：学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误读误写积累，阶段总结等，尤其是误读误写字的积累，我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读，写一写。同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。
25．D
【解析】
试题分析：A、伫立（zhù），B、哽咽（yè），C、污秽（huì）。
考点：本题考查学生对汉字的认读能力。
点评：要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免写错了。
26．宵 là （评分：1分，错一处该试题不得分）
27．无论 都（“不论 都”或“不管 都”）（评分：1分，错一处该试题不得分）
28．示例1：侍母奉公 忠孝两全 示例2：背着母亲去上班（评分：2分，概括事例1分，语言简洁凝练1分）
【解析】
26．此题考查学生的理解识记能力，考查等级为A。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。注意“落”的读音。
27．此题考查学生的关联词语的运用能力，需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感。注意句子之间的衔接关系。
28．此题考查学生的语言概括能力，根据内容总结事情主干即可。
29．磋
30．dǐlì
【解析】
试题分析：
29．读准拼音，根据读出的字音，理解词义，写出汉字，“磋”是“石”字旁，有“磨”的意思。
30．读准汉字，注意区别声母“t”与“d”、“n”与“l”，标调要清楚。
考点：汉字读写
点评：本题不难，皆是常用汉字。阅读文章，首先要扫除文字障碍，读准认准文字，养成及时查对的好习惯。
31．缘、茂、娑、xiān、yà
【解析】
试题分析：“缘”易写成同音字，“茂”易多写或少写笔画，“娑”易因读音错误导致误写。“纤”是多音字，此处应读xiān，另有一音应读qiàn.“揠苗助长”是一个成语，因此其中的“揠”字应不易读错。
考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字形和字音。
点评：要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。
32．苟、lüè
33．厚时 厚实
34．文化是一个民族立足于世界民族之林的根本
35．cab
36．品位、道德以及智能，是文化积累的总和。
【解析】
试题分析：
32．“苟且”的“苟”在书写时，要注意不能写成与之读音相类似的字。“掠夺”中的“lüè”这个音，要注意“ü”。
33．这里的“厚时”，应该是“厚实”，因为，厚实：丰富的。
34．此句的语病为“成分多余“，正确的表述为”文化是一个民族立足于世界民族之林的根本“。
35．正确的顺序应该为“C、A、B”，因为这三个词语之间的关系为“递进”关系。
36．“品味”与“道德”以及“智能”这三者之间存在着“并列”的关系，所以，品位、道德以及智能，是文化积累的总和。
考点：本题考查学生对语基的把握能力。
点评：对于词语，我们在学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误读误写积累，阶段总结等，尤其是对于积累的误读误写字，我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读，写一写。同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。对于语病，了解常见病句类型及修改方法，是基本的应对策略。常见病因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。平时要注意正确表述，避免语病的发生；还可以与同学多交流，尤其是作文互评中，要按以上病因把句子加以衡量，给彼此寻找病句。这样语感会逐渐增强。如果在考试中凭语感一眼找不出来，就要静下心来按以上常见病因一一加以衡量，只要多读几遍，相信一定能找到正确答案的。对于标点符号，常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。对于标点符号的考查有选择题、加标点题、修改题．所以平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号．另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。
【答案】①擎 ②chàn
【解析】要注意擎的写法，它是形声字，还要注意颤是多音字，颤抖的“颤”读chàn，不要误读成zhàn。
考点：字形的字音
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
评卷人
得分
一、选择题（每小题3分）
1．下列加点的注音完全正确的一项是( )
A. 酬和(hè) 挑衅(tiāo) 哂笑(shěn) 即物起兴（xīng）
B. 媲美(pì) 牟取(móu) 笃信(dǔ) 相形见绌(chù)
C. 狩猎(shòu) 酷肖(xiāo) 蓬蒿(gāo) 哄堂大笑(hōng)
D. 咫尺(zhǐ) 譬喻(pì) 挑剔(tì) 如法炮制(páo)
2．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．蝉蜕（tuì）??????毋宁（wú）????????冗杂（chén）???????燕然勒功（lè）
B．骊歌（lí）???????羸弱（yínɡ）??????蓦然（mò）?????????戛然而止（ɡá）
C．菜畦（qí）???????行辈（hánɡ）??????珊瑚（shān）???????叱咤风云（zhà）
D．炽痛（zhì）??????怂恿（sónɡ）??????悲怆（chuànɡ）?????锲而不舍（qì）
3．下列词中加线字的注音完全正确的一项是 （ ）
A.怠慢（dài） 阔绰（chuò） 迥然不同（jǒng）
B.充塞（sè） 恐吓（xià） 不屑置辩（biàn）
C.秀颀（qí） 俯瞰（kàn） 海市蜃楼（shènɡ）
D.丰腴（yú） 笃信（dǔ） 汪洋万顷（qǐnɡ）
4．下列的加线字注音、字形完全正确的一项是（ ）
A. 绯红（fēi） 诘责（jí） 虐待（nüè） 深恶痛疾（wù）
B. 禁锢（gù） 鞭挞（tà） 污秽（huì） 相形见拙（chù）
C. 家醅（pēi） 黝黑（yǒu） 炽热（zhì） 颔首低眉（hàn）
D. 滞留（zhì） 折戟（jǐ） 轩邈（miǎo） 如法炮制（páo）
5．下列词语中加点字读音完全正确的一项是
A. 稚拙 zhuò? ????混合 hùn????? ?苍穹 qiòng???? 风尘仆仆 pǔ ??
B. 模样 mò?? ?????翘望 qiáo????? 庇覆 pì????? 寥寥无几 liáo
C. 膝盖 xī?? ?????旋涡 xuán???? ?臧否 pǐ????? 索垢求疵 cī??
D. 兽穴 xuè?? ????剽悍 piāo??? ??迸落 bèng???? 引吭高鸣 kàng
6．选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项。（ ）
A．诘责（jié） 嫌恶（wù） 叱咤风云（chà）
B．绯红（fēi） 黄晕（yùn） 面面相觑（qù）
C．慰藉（jí） 仁立（zhù） 广袤无垠（mào）
D．鄙夷（bǐ） 腼腆（diǎn） 风雪载途（zài）
7．下列加点字注音完全正确的一项是
A. 家醅（pēi） 狩猎（shòu） 诘责（jí） 慷慨大方（kǎi）
B. 咫尺（zhí） 睥睨（bì） 挑衅（xìn） 正襟危坐（jīn）
C. 凛冽（lǐn） 胆怯（què） 璀璨（cuǐ） 美味佳肴（yáo）
D. 气量（liàng） 和煦（xù） 蹲踞（jù） 广袤无垠（mào）
8．下列加点字注音完全正确的一项是：（ ）
A．妖娆（ruó） 伫立（chù） 法家拂士（fú）
B．瑟索（shè） 拮据（jí） 吹毛求疵（cǐ）
C．怄气（òu） 沉湎（miǎn） 气吞斗牛（dǒu）
D．雎鸠（jǖ） 阴霾（lí） 孜孜不倦（zī）
9．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A.骊歌（lí） 确凿(záo) 嫉妒(jí) 气冲斗牛（dòu)
B.炽痛(zhì） 亘古(gèn) 归省(xǐng) 鲜为人知(xiǎn)
C.惧惮(dàn) 凫水(fú) 悲怆(cāng) 戛然而止(jiá)
D.惬意（qiè) 嗔视(chēn) 抽搐（chù) 叱咤风云（zhà）
10．下列加线字注音完全正确的一项是：（ ）
A.热忱（chéng） 淳朴（chún） 童稚（zhì） 锲而不舍（qì）
B.和煦（xù） 豁亮（huò） 粗犷（kuàng） 惟妙惟肖（xiào）
C.拮据（jū） 发酵（jiào） 提防（dī） 参差不齐（cī）
D.汲取（jí） 憎恶（è） 匿名（nì） 称心如意（chèn）
11．下列词语中划线字的注音错误的一项是（ ）
A.惘然（wǎng） 淙淙（cóng) 拾级（shè） 孕育（yùn）
B.古刹（shā) 潺潺（chàn） 拮据（jù） 阴晦（huì）
C.褒贬（bāo ） 鄙夷（bǐ） 打盹（dǔn） 销声匿迹（nì）
D.一霎间（shà） 嗤笑（chī） 惬意( qiè ) 分道扬镳（biāo）
12．下列加点字的注音全部正确的一项是( )
A．参差 （cēn ） 泥淖（nào） 心旷神怡（kuànɡ）
B．要塞（sè） 攒聚(cuán ) 面面相觑（qù ）
C．妖娆（náo） 殷红（yān） 一唱一和（ hè ）
D．舷窗（xuán） 幼仔（zǎi） 无动于衷（zhōnɡ）
13．下列词语中注音、字形全都正确的一项是（ ）
A．剽（piāo）悍 苦心孤诣（yì） 鳞次栉比 物竞天泽
B．荫庇（bì） 繁弦（xián）急管 断壁残垣 左右逢源
C．绮（yǐ）丽 如法炮（páo）制 穷愁潦倒 怒不可遏
D．拂（fú）晓 风雪载（zài）途 轻飞漫舞 险象迭生
14．下列词语中，字形和加点字注音完全正确的一项是
A．狭隘（yì） 提防（dī） 锐不可当 好高务远
B．发酵（xiào） 颓唐（tuí） 世外桃园 无精打采
C．翘首（qiáo） 剔透（tī） 英雄辈出 义不容辞
D．憎恨（zèng） 气氛（fèn） 一愁莫展 再接再厉
15．选出下列加线字注音全部正确的一项是（ ）
A．脆弱（chuì） 涸澈（hé） 禀赋（bǐn） 狡黠（xiá）
B．笔砚（yàn） 浸透（jìn） 纤细（qiān） 泮官（pàn）
C．晕圈（yùn） 烤烙（lào） 挑剔（tī） 婆娑（suō）
D．校订（jiào） 佛教（fú） 甬道（yǒng） 玄虚（xián）
16．下列词语中划线字的注音有误的一项是 （ ）
A.不逊xùn 宽恕shù 正襟危坐jīn 藏污纳垢gòu
B.萧瑟sè 翡翠fěi 馈赠kuì 相形见绌chù
C.虐待niè 狩猎sh?u 哂笑shěn 众目睽睽kuí
D.熹微xī 招徕lái 逢场作戏féng 龙吟凤哕huì
17．下列划缄字的注音完全正确的一项是
A. 挑衅（xìn） 缄默（jiān） 吞噬（shì） 合辙押韵（chè）
B. 踌躇（chú） 譬喻（pì） 管束（sù） 看风使舵（duò）
C. 馈赠（kuì） 牟取（móu） 酷肖（xiào） 相形见绌（chù）
D. 干涸（hé） 狩猎（shǒu） 不逊（xùn） 深恶痛疾（wù）
18．下列词语中，加点字的注音有误的一项是（ ）
A. 雾霾（mái） 眷念（juàn） 气冲斗牛(dǒu)
B. 羸弱（léi） 媲美（pì） 风雪载途（zài）
C． 酬和（hè） 猝然（cù） 风姿绰约（chuó）
D. 褴褛 （lǚ） 发酵（xiào） 鳞次栉比（zhì）
19．下列词语中加点的字读音全都正确的一项是（ ）
A.胆怯（qiè） 追溯（sù） 荒谬（miù）鲜（xián）为人知
B.倔强（jiàng） 骸骨（hé） 惬意（qiè） 吹毛求疵（cī）
C.差（chái）使 名讳（huì） 鞭挞（tà） 相形见绌（chù）
D.阔绰（chuò） 陨（yǔn）落 污秽（suì） 玲珑剔（tī）透
20．下列加点字的字音或字形完全正确的一项是( )
A.迤逦(yí) 矫揉造作(ji?o) 寒喧 一筹莫展
B.缜密(zhěn) 汗流浃背(jiá) 迁徙 手屈一指
C.提防(dī) 扣人心弦（xián） 脏款 崭露头角
D.挑剔(tī) 锲而不舍(qiè) 震撼 所向披靡
21．下列词语中加点字的字音和字形全都正确的一项是（ ）
A.角（jué）逐 亵牍（dú） 重蹈覆辙（zhé） 满载（zǎi）而归
B.教诲（huì） 剽（biāo）悍 毛骨悚（sǒng）然 相得益彰（zhāng）
C.惬（qiè）意 斑斓（lán） 咬文嚼（jiáo）字 心无旁骛（wù）
D.追溯（sù） 焦灼（zhuó） 粗制烂（làn）造 高屋建瓴（líng）
22．下列加线字注音完全正确的一项是（ ）
A．劫掠(lüè) 红润(rùn) 嫌恶(è) 更胜一筹(chóu )
B．倔强(qiáng) 峰峦(ruán) 祷告(dǎo) 窸窣作响(sū)
C．澄澈(chéng) 狩猎（shòu） 嫩芽(nèn) 随声附和(hé)
D. 洗濯(zhuó) 虐杀(nüè) 寒战(zhàn) 海枯石烂(kū)
23．下列加点的字的注音完全正确的一项是（ ）
A．颀长 （qí） 踉跄（niàng） 精神矍铄（jué） 踌躇（chú）
B．龟裂 （gūn） 星宿（?xiù） 丢三落四（là） 和面（huó）
C．嗤笑 （chī） 伛偻（?lǚ） 锐不可当（dāng） 恻隐（cè）
D．淑女 （shū） 痉挛（jìng） 步履蹒跚 （pán） 温馨（xīn）
24．下列词语中加点的字的注音，全都正确的一项是
A．譬如(bì) 涎水(xián) 深恶痛疾(wù) 沥尽心血(xuè)
B．号召(zhào) 躯壳(qiào) 玲珑剔透(tī) 繁弦急管(xián)
C．哺育(bǔ) 殷红(yīn) 锲而不舍(qiè) 九曲连环(qū)
D．露怯(qiè) 伺机(sì) 叱咤风云(chà) 果实累累(1éi)
25．下列词语中加点字的读音全都正确的一项是：
A．菜畦(qí) 酬和(hè) 伫（chù）立 窥 (kuī)伺
B．哽咽（yàn） 哺( bǔ )育 嗔( zhēn)视 脸颊(jiá)
C．抽搐(chù) 炽( chì)痛 襁 (qiǎng) 褓 污秽（suì）
D．归省(xǐng) 讪笑（shàn） 踌躇( chú ) 蓦(mò)然
第II卷（非选择题）
评卷人
得分
二、语言表达
阅读下面材料，完成后面各题。（7分）
2012年“感动中国”人物之一陈斌强，是浙江磐安县冷水镇中心学校初中语文教师。2007年，他的妈妈得了老年痴呆症，丧失了日常生活能。为了明天亲自照顾母亲，他每周一用一根布条把母亲绑在自己身上，骑着电动车行驶30公理去学校上班，将目前安置在学校宿舍里， a 工作有多累，生活有多艰难，他 b 这样坚持，风雨无阻。照顾母亲的生活异常辛苦，陈斌强一天到晚连轴转：晚上9时，服侍母亲睡下；凌晨1时，准时起床抱母幸上厕所；清晨5时，闹钟响起，他要赶在师生之前起床，将母亲房间打扫干净，处理好母亲的大小便；早上7时喂过母亲吃饭后，开始学校一天的工作，几乎通（xiāo）难以睡个安稳觉。尽管生活上的事儿很多，但陈斌强的教学任务却一点也没落下，他教着两个班语文，负责教初一学生广播体操，总管学校体艺“2+1”活动。他总说：“我是跑着走的。”
26．根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分）
通（xiāo） 落下
27．请在原文空白处，填上恰当的关联词语。（2分）
a b
28．根据材料内容，为报道陈斌强事迹的新闻拟一个标题。（3分）
新闻标题：
评卷人
得分
三、读写题。（）
给加点字注音，把拼音写成汉字。（6分）
29．切cuō（ ）
30．砥砺 （ ）
31．把下面语段中拼音表示的汉字和加点汉字的注音填入文后方格内。（5分）
我天天望着窗口常春藤的生长。看它怎样伸开柔软的卷须，攀住一根yuán（ ）引它的绳索；看它怎样舒开折叠着的嫩叶，渐渐变青，渐渐变老。我细细观赏它纤（ ）细的脉络、嫩芽，我以揠（ ）苗助长的心情，巴不得它长得快，长得mào（ ）绿。下雨的时候，我爱它淅沥的声音，婆suō（ ）的舞姿。 （《囚绿记》）
填字
注音
阅读下面的文字，完成下题。(7分)
①文化是一个民族立足于世界各个民族之林的根本。②文化是一种尊重，体现在一个人如何 、 、 上。③在一个文化厚时的社会里，人懂得尊重自己——他不ɡǒu且，因为不ɡǒu且所以有品位；人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德；人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的智能。④品位，道德以及智能，是文化积累的总和。
32．给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（1分）
ɡǒu( )且 掠（ ）夺
33．文中“ ”词有错别字，这个词的正确写法是“ ”。（1分）
34．①句有语病，请将修改的句子写在下面横线上。（2分）
35．将下面的短语依次填入第②句的横线处，使语句衔接顺畅。(只填序号) （2分）
a．对待他人 b．对待自然 c．对待自己
36．第④句标点使用有误，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分）
37．根据拼音写出汉字，给加点的字注音。（2分）
冰雪桎梏的大地上，梅花用铁臂高高qíng起执着的信念与灿烂的梦想，寒风中她用颤抖而坚定的声音宣告：真理永远不会被冻僵，它将创造一个崭新而美好的世界。
①qíng ②颤
参考答案
1．B
【解析】
试题分析：A、挑衅（tiǎo），C、蓬蒿（hāo），D、挑剔（tī）。
考点：本题考查学生对汉字的认读能力。
点评：字音题要注意平时的积累，对于课本上出现的常用字的字音一定要读准，要注意形近字的读音和多音字的读音。平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。
2．C
【解析】
试题分析：仔细读准拼音，使用反选排法，排除A冗杂（rǒnɡ）、B羸弱（léi） 戛然而止（jiá）、D炽痛（chì）??怂恿（sǒnɡ） 锲而不舍（qiè）
考点：汉字拼读
点评：本题有难度，判断点比较多。汉字拼音，要注意三处易错点，一是声母，二是韵母，三是声调，先读字再写拼音。根据拼音写汉字，先理解句子的语言环境，根据语言环境，借助拼音写汉字。
3．D
【解析】
试题分析：A“迥”应读jiǒng，B“吓”应读hè，C“蜃”应当读shèn。选项中的字大多是易读错的字，平时需加强识记和积累。
考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字音。
点评：学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误读积累，阶段总结等，尤其是误读误写字的积累，平时还要经常把积累的内容拿出来读一读，写一写。接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。
4．D
【解析】
试题分析：A. 诘责（jié） B.相形见绌（chù）C.炽热（chì）
考点：本题考查字音字形。
点评：字音题要注意平时的积累，对于课本上出现的常用字的字音一定要读准，要注意形近字的读音和多音字的读音。平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。做字形题，要积累词语，注意书写。特别是同音异形字在应用时非常容易混淆，因此在学习过程中一定要记扎实。
5．C
【解析】
试题分析：A、稚拙（zhuó），苍穹（qióng）。B、庇覆（bì）。D、兽穴（xué）。
考点：本题考查学生对汉字的认读能力。
点评：要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。
6．B
【解析】
试题分析：A“咤”应读zhà,C“藉”应读jiè,D“腆”应读tiǎn.
考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字音。
点评：学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误读积累，阶段总结等，尤其是误读误写字的积累，我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读，写一写。同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。
7．D
【解析】
试题分析：A. 诘责（jié）; B. 咫尺（zhǐ）, 睥睨（pì）; C. 胆怯（qiè）。
考点：本题考查学生对汉字的认读能力。
点评：要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。
8．C
【解析】
试题分析：A“娆”ráo “伫”zhǜ“拂”bì ;B“瑟”sè“拮”jié ;D“霾”mái.
考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字音。
点评：学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误读积累，阶段总结等，尤其是误读误写字的积累，我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读，写一写。同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。
9．D
【解析】
试题分析：A.气冲斗牛读dǒu；B. 炽痛 读chì；C. 悲怆 读chuànɡ。
考点：本题学生对汉字的认读能力。
点评：要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。
10．C
【解析】
试题分析：A“忱”应当读 chén，“锲”应读 qiè. B“犷”应读guǎng，D“恶”应读wù.各选项中出现的字均为易错字，尤其是多音字。
考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字音。
点评：学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误读积累，阶段总结等，尤其是误读误写字的积累，我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读，写一写。同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。
11．B
【解析】
试题分析：B.古刹（shà) 潺潺（chán） 拮据（jū）
考点：本题考查字音。
点评：字音题要注意平时的积累，对于课本上出现的常用字的字音一定要读准，要注意形近字的读音和多音字的读音。平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。
12．A
【解析】
试题分析：B、要塞（sài），C、妖娆（ráo），D、舷窗（xián）。
考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字音。
点评：要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。
13．B
【解析】
试题分析：A物竞天泽—物竞天择, C“绮”应读qǐ, D轻飞漫舞—轻飞曼舞
考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字形和字音。
点评：要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。
14．C
【解析】
试题分析：A“隘”应读ài,好高务远—好高骛远。B“酵”应读jiào,世外桃园—世外桃源。D“憎”应读zēng, 一愁莫展—一筹莫展。
考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字音和字形。
点评：学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误读积累，阶段总结等，尤其是误读误写字的积累，我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读，写一写。同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。
15．C
【解析】
试题分析：A项中的“脆” 应读cuì，“禀” 应读bǐng。B项中的“纤”是多音字，此处应读xiān。D项中的“佛”应读fó，“玄”应读xuán。各选项中的字大多是易错字，平时需多加注意。
考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字音。
点评：学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误读积累，阶段总结等，尤其是误读误写字的积累，我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读，写一写。同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。
16．C
【解析】
试题分析：C.（虐待nüè 狩猎shòu）
考点：本题考查字音。
点评：字音题要注意平时的积累，对于课本上出现的常用字的字音一定要读准，要注意形近字的读音和多音字的读音。平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。
17．C
【解析】
试题分析：运用反选排队法，A辙读zhé，B束读shù,D狩读shòu。
考点：字音判断
点评：本题不难，比较常用字，细心注意易错点即可。此类字音字形的考查，考的是学生识记和细心，平时学习要养成即读即查，随查随记的好习惯，注重积累。
18．D
【解析】此类型的题目考查学生的理解识记能力，考查等级为A。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。注意“酵” 的注音是“jiào”
19．C(A“鲜”应读“xiǎn”B“骸”应读“hái”D“秽”应读“huì”)
【解析】此题考查学生的注音辨析能力，考查等级为A。需要学生在平时多读课文，对多音字一定要把握其语境的注音。
20．D
【解析】
试题分析：A寒喧--寒暄B手屈一指---首屈一指 “浃”应读一声。C脏款--赃款
考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字音字形。
点评：学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误读误写字积累，阶段总结等，尤其是误读误写字的积累，我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读，写一写。同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。
21． （3分）C
【解析】A.牍——渎 载zǎi——zài B.剽biāo——piāo D.烂——滥。
考点:本题考查常用字词的字音和字形。
22．D
【解析】
试题分析：A“恶”应读wù，B“强”应读jiàng。C“和”应读hè。出现错误的均为多音字，因此，平时的学习中，对多音字应引起足够的重视。
考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字音。
点评：学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误读积累，阶段总结等，尤其是误读误写字的积累，我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读，写一写。同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。
23．C
【解析】
试题分析：A、踉跄（liàng）。B．龟裂 （jūn）。D．淑女 （sū）。
考点：本题考查学生对汉字的认读能力。
点评：字音题要注意平时的积累，对于课本上出现的常用字的字音一定要读准，要注意形近字的读音和多音字的读音。平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。
24．B
【解析】
试题分析：“譬、召、怯、咤”都是常见易读错的汉字，其中“咤、譬”字易读错声母。“曲、壳”为多音字，注音时应注意与之搭配的字，即放在词中正确拼读。
考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字音。
点评：学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误读误写积累，阶段总结等，尤其是误读误写字的积累，我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读，写一写。同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。
25．D
【解析】
试题分析：A、伫立（zhù），B、哽咽（yè），C、污秽（huì）。
考点：本题考查学生对汉字的认读能力。
点评：要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免写错了。
26．宵 là （评分：1分，错一处该试题不得分）
27．无论 都（“不论 都”或“不管 都”）（评分：1分，错一处该试题不得分）
28．示例1：侍母奉公 忠孝两全 示例2：背着母亲去上班（评分：2分，概括事例1分，语言简洁凝练1分）
【解析】
26．此题考查学生的理解识记能力，考查等级为A。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。注意“落”的读音。
27．此题考查学生的关联词语的运用能力，需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感。注意句子之间的衔接关系。
28．此题考查学生的语言概括能力，根据内容总结事情主干即可。
29．磋
30．dǐlì
【解析】
试题分析：
29．读准拼音，根据读出的字音，理解词义，写出汉字，“磋”是“石”字旁，有“磨”的意思。
30．读准汉字，注意区别声母“t”与“d”、“n”与“l”，标调要清楚。
考点：汉字读写
点评：本题不难，皆是常用汉字。阅读文章，首先要扫除文字障碍，读准认准文字，养成及时查对的好习惯。
31．缘、茂、娑、xiān、yà
【解析】
试题分析：“缘”易写成同音字，“茂”易多写或少写笔画，“娑”易因读音错误导致误写。“纤”是多音字，此处应读xiān，另有一音应读qiàn.“揠苗助长”是一个成语，因此其中的“揠”字应不易读错。
考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字形和字音。
点评：要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。
32．苟、lüè
33．厚时 厚实
34．文化是一个民族立足于世界民族之林的根本
35．cab
36．品位、道德以及智能，是文化积累的总和。
【解析】
试题分析：
32．“苟且”的“苟”在书写时，要注意不能写成与之读音相类似的字。“掠夺”中的“lüè”这个音，要注意“ü”。
33．这里的“厚时”，应该是“厚实”，因为，厚实：丰富的。
34．此句的语病为“成分多余“，正确的表述为”文化是一个民族立足于世界民族之林的根本“。
35．正确的顺序应该为“C、A、B”，因为这三个词语之间的关系为“递进”关系。
36．“品味”与“道德”以及“智能”这三者之间存在着“并列”的关系，所以，品位、道德以及智能，是文化积累的总和。
考点：本题考查学生对语基的把握能力。
点评：对于词语，我们在学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误读误写积累，阶段总结等，尤其是对于积累的误读误写字，我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读，写一写。同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。对于语病，了解常见病句类型及修改方法，是基本的应对策略。常见病因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。平时要注意正确表述，避免语病的发生；还可以与同学多交流，尤其是作文互评中，要按以上病因把句子加以衡量，给彼此寻找病句。这样语感会逐渐增强。如果在考试中凭语感一眼找不出来，就要静下心来按以上常见病因一一加以衡量，只要多读几遍，相信一定能找到正确答案的。对于标点符号，常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。对于标点符号的考查有选择题、加标点题、修改题．所以平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号．另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。
【答案】①擎 ②chàn
【解析】要注意擎的写法，它是形声字，还要注意颤是多音字，颤抖的“颤”读chàn，不要误读成zhàn。
考点：字形的字音