湘美版 一年级上册 5. 我的太阳 教学设计

《我的太阳》教学设计
教学目标 ：
1. 能抓住太阳的基本形状特征进行大胆想象，创造出有个性的太阳形象。
2. 在美术活动中，表现出热爱生活，热爱大自然的思想感情。
教学重点：能大胆想象，大胆表现。
教学难点 ：让学生体验到绘画表现的快乐。
教学准备：课件 、油画棒、彩砂纸
教学过程 ：
1、 活动导入 ：
1. 猜一猜：一个球，圆溜溜，
夜里人人不见，
白天家家有。（打一自然物）
请同学们猜一猜这个谜底是什么呢？
2.揭示课题：我的太阳
今天老师想请小朋友来画一画你心中的太阳。
3.请几个学生上台说一说教具“太阳”。
二、 评议讨论，探索
1.师：太阳的组成部分？（圆形）因为它会发出光亮，所以我们还要给她画上美丽的光芒。 （圆+光芒 ）
2.出示PPT图片（圆的表情）
进一步启发学生想象表现：可以把太阳当成人来画，比如：慈祥的太阳公公、快乐的太阳妹妹等。（出示范图或者课件）你可以想象出别的太阳表情吗？教师可以根据学生的回答在黑板上即兴画出一些可爱的太阳的拟人形象。稍微夸张一点。展示喜怒哀乐的表情，并讲解各个表情的绘画特征。
3.出示PPT图片（光芒的绘画方式）
师：春天的太阳很温暖，我们可以把它的光芒画成枝条，花朵，（出示范图给学生欣赏）夏天的太阳很热，我们可以把太阳的光芒画成跳动的火焰等等。
4.你想画什么样的太阳呢？你希望自己的太阳是什么样子的？（学生自由回答）
三、 教师示范及欣赏
A. 教师讲解作画步骤：
1. 圆
2. 表情
3. 光芒
4. 添画道具，调整画面
B.欣赏优秀作品，分析画面构图
四、教师巡回指导，放《我是小画家》的音乐 ，学生作画
五、 学生作业 展评
1、小朋友画的太阳可真美丽，照得黑板上都五彩缤纷的，你们愿意自己来说说自己的画吗？也可以向别的小朋友来介绍你的画。
2、刚才有的小朋友画了绿色的太阳，因为他希望每天都很凉快，而且地球永远都是绿色。有的小朋友画了黑色的太阳，因为他的太阳正在休息呢！真有意思啊！你们为什么画这样的太阳呢？也来说说好吗？
3 小结下课 小朋友们今天都发挥了自己的想象力，画出了有趣的，美丽的太阳，回家以后可以想象自己和太阳交朋友的事情，有兴趣的话还可以把它画下来。
6、板书设计
我的太阳
作画步骤：
1. 圆
2. 表情
3.
4. 光芒
5. 道具
范画