人教版-2022-2023学年七年级生物上册 1.2.2 生物与环境组成生态系统同步学案（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版-2022-2023学年七年级生物上册 1.2.2 生物与环境组成生态系统同步学案（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 230.9KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-29 14:17:30 | ||
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文档简介
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1.2.2 生物与环境组成生态系统 学案
课题 2.2 生物与环境组成生态系统 章 2 学科 生物 年级 七
【教学重点】 1.生态系统的组成。2.食物链和食物网。
【教学难点】 1.食物链和食物网。2.生态系统的自动调节能力。
【导学方法】 考点精讲，讲练结合，课后巩固
【课前预习】 1．在一定的空间范围内，______与______所形成的统一的整体叫做生态系统。2．生态系统由生物部分和________部分组成，生物部分包括________、________、________。3．生产者主要是指________，能通过________制造有机物，并将____储存在有机物中；消费者主要是指____，不能自己制造有机物，直接或间接地以____为食；分解者主要是指__________，能将______分解成简单的物质。生产者、消费者和分解者之间是________的关系。4．在生态系统中，不同生物之间由于________的关系而形成的链状结构叫做食物链，食物链的起始环节是________。如草、兔、狐三种生物之间，用箭头表示为：____________________。5．在一个生态系统中，往往有很多条______，它们彼此________，形成食物网。生态系统中的______和______就是沿着______和______流动的。6．当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质可能会通过________不断积累，危害生态系统中的许多生物，最终威胁人类自身。7．（1）一般情况下，生态系统中各种生物的______和________是相对稳定的。（2）生态系统具有____________________，但这种调节能力是有________的。如果外界干扰超过这个限度，生态系统就会________。（3）举例：草场上放养的牲畜太多，就会严重破坏________，造成土地______。
学习探究
【新知导入】
【合作探究】 1.果果同学依据对自家水稻田的实地调查，绘制了如下食物网简图。请你判断： （1）从生态系统的组成成分看，水稻属于生产者。 （2）该食物网包含4条食物链。 （3）图中麻雀与青蛙之间是竞争关系。 （4）若爆发鼠害虫灾，生态平衡会被破坏，说明稻田生态系统没有自动调节能力。 2.某温带草原里有鸟、昆虫、猫头鹰、蟾蜍、鼠和蛇6种动物，它们相互间的关系如图，请据图回答问题。 （1）此生态系统有________条食物链。 （2）若能量转化率为15%，那么流入猫头鹰体内能量最少的那条食物链是________。 （3）猫头鹰和蛇之间的关系是________。 （4）鼠和草在结构上的相同点是由________构成。
【课堂总结】 这节课你学到了什么
【课堂练习】 1．下列选项中，正确表示食物链的是（ ） A．鹰→蛇→鼠 B．阳光→草→兔→狐C．草→鼠→蛇→鹰 D．鹰→兔→草2．下列关于生态系统概念的表述，正确的是（ ） A．一定环境中所有生物的总和 B．生物与环境形成的统一整体C．地球上所有同种生物的集合 D．地球大气圈，水圈和岩石圈3．在生态系统中，能够将枯叶、粪便、剩菜剩饭变为无机物的是（ ） A．消费者 B．分解者 C．生产者 D．水、光照4．螳螂捕蝉，黄雀在后，能正确表示此食物链的是（ ） A．蝉→螳螂→黄雀B．树→蝉→螳螂→黄雀C．阳光→树→蝉→螳螂→黄雀D．阳光→树→蝉→螳螂→黄雀→细菌5．下列关于生态系统组成成分的叙述，正确的是（ ） A．生产者都是自养生物 B．异养生物都是消费者C．分解者都是腐生细菌 D．组成成分只包括生物6．下图是某生态系统中生产者、消费者和分解者的关系示意图，有关叙述错误的是（ ） A．食物链的起点是① B．②③是竞争关系C．④是分解者 D．图中共包含一条食物链7．下列诗句描述的自然景观中，生态系统的自动调节能力最弱的是（ ） A．大漠孤烟直，长河落日圆B．天苍苍野茫茫，风吹草低见牛羊C．两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流8．下图是草原生态系统食物网的一部分，据图判断，下列说法正确的是（ ） A．如果人为减少兔和鼠的数量，草的数量将无限上升B．图中共有5条食物链C．图中各种生物都是消费者D．鹰与蛇之间只存在捕食关系9．假定在一个相对封闭的生态系统中，仅由草、鹿、狼组成。如果狼的数量急剧减少，鹿群的数量将会（ ） A．缓慢上升 B．保持稳定C．迅速上升 D．先上升后下降10．钓鱼岛上植被繁茂、海鸟飞掠、蛇虫匍行、鱼虾群集构成了海岛生态系统，下列有关说法正确的是（ ） A．钓鱼岛生态系统由生产者、消费者、分解者组成B．海岛生态系统能量是沿食物链和食物网流动的C．钓鱼岛只是地球上的一个小生态系统，地球上最大的生态系统是海洋生态系统D．如果钓鱼岛海域受到日本核泄漏污染，中国海域不会受到影响
参考答案
课前预习：
1.生物 环境
2．非生物 生产者 消费者 分解者
3．绿色植物 光合作用 能量 动物 植物 细菌和真菌 有机物 相互依存
4.吃与被吃 生产者 草→兔→狐
5．食物链 交错连接 物质 能量 食物链 食物网
6．食物链
7.（1）数量 所占比例 （2）一定的自动调节能力 一定限度 遭到破坏（3）草场植被 沙化
合作探究：
1.【答案】（1）正确（2）正确（3）正确（4）错误
2.【答案】（1）5（2）草→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰（3）捕食和竞争（4）细胞
课堂练习：
1、C 2、B 3、B 4、B 5、A 6、B 7、A 8、B 9、D 10、B
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1.2.2 生物与环境组成生态系统 学案
课题 2.2 生物与环境组成生态系统 章 2 学科 生物 年级 七
【教学重点】 1.生态系统的组成。2.食物链和食物网。
【教学难点】 1.食物链和食物网。2.生态系统的自动调节能力。
【导学方法】 考点精讲，讲练结合，课后巩固
【课前预习】 1．在一定的空间范围内，______与______所形成的统一的整体叫做生态系统。2．生态系统由生物部分和________部分组成，生物部分包括________、________、________。3．生产者主要是指________，能通过________制造有机物，并将____储存在有机物中；消费者主要是指____，不能自己制造有机物，直接或间接地以____为食；分解者主要是指__________，能将______分解成简单的物质。生产者、消费者和分解者之间是________的关系。4．在生态系统中，不同生物之间由于________的关系而形成的链状结构叫做食物链，食物链的起始环节是________。如草、兔、狐三种生物之间，用箭头表示为：____________________。5．在一个生态系统中，往往有很多条______，它们彼此________，形成食物网。生态系统中的______和______就是沿着______和______流动的。6．当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质可能会通过________不断积累，危害生态系统中的许多生物，最终威胁人类自身。7．（1）一般情况下，生态系统中各种生物的______和________是相对稳定的。（2）生态系统具有____________________，但这种调节能力是有________的。如果外界干扰超过这个限度，生态系统就会________。（3）举例：草场上放养的牲畜太多，就会严重破坏________，造成土地______。
学习探究
【新知导入】
【合作探究】 1.果果同学依据对自家水稻田的实地调查，绘制了如下食物网简图。请你判断： （1）从生态系统的组成成分看，水稻属于生产者。 （2）该食物网包含4条食物链。 （3）图中麻雀与青蛙之间是竞争关系。 （4）若爆发鼠害虫灾，生态平衡会被破坏，说明稻田生态系统没有自动调节能力。 2.某温带草原里有鸟、昆虫、猫头鹰、蟾蜍、鼠和蛇6种动物，它们相互间的关系如图，请据图回答问题。 （1）此生态系统有________条食物链。 （2）若能量转化率为15%，那么流入猫头鹰体内能量最少的那条食物链是________。 （3）猫头鹰和蛇之间的关系是________。 （4）鼠和草在结构上的相同点是由________构成。
【课堂总结】 这节课你学到了什么
【课堂练习】 1．下列选项中，正确表示食物链的是（ ） A．鹰→蛇→鼠 B．阳光→草→兔→狐C．草→鼠→蛇→鹰 D．鹰→兔→草2．下列关于生态系统概念的表述，正确的是（ ） A．一定环境中所有生物的总和 B．生物与环境形成的统一整体C．地球上所有同种生物的集合 D．地球大气圈，水圈和岩石圈3．在生态系统中，能够将枯叶、粪便、剩菜剩饭变为无机物的是（ ） A．消费者 B．分解者 C．生产者 D．水、光照4．螳螂捕蝉，黄雀在后，能正确表示此食物链的是（ ） A．蝉→螳螂→黄雀B．树→蝉→螳螂→黄雀C．阳光→树→蝉→螳螂→黄雀D．阳光→树→蝉→螳螂→黄雀→细菌5．下列关于生态系统组成成分的叙述，正确的是（ ） A．生产者都是自养生物 B．异养生物都是消费者C．分解者都是腐生细菌 D．组成成分只包括生物6．下图是某生态系统中生产者、消费者和分解者的关系示意图，有关叙述错误的是（ ） A．食物链的起点是① B．②③是竞争关系C．④是分解者 D．图中共包含一条食物链7．下列诗句描述的自然景观中，生态系统的自动调节能力最弱的是（ ） A．大漠孤烟直，长河落日圆B．天苍苍野茫茫，风吹草低见牛羊C．两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流8．下图是草原生态系统食物网的一部分，据图判断，下列说法正确的是（ ） A．如果人为减少兔和鼠的数量，草的数量将无限上升B．图中共有5条食物链C．图中各种生物都是消费者D．鹰与蛇之间只存在捕食关系9．假定在一个相对封闭的生态系统中，仅由草、鹿、狼组成。如果狼的数量急剧减少，鹿群的数量将会（ ） A．缓慢上升 B．保持稳定C．迅速上升 D．先上升后下降10．钓鱼岛上植被繁茂、海鸟飞掠、蛇虫匍行、鱼虾群集构成了海岛生态系统，下列有关说法正确的是（ ） A．钓鱼岛生态系统由生产者、消费者、分解者组成B．海岛生态系统能量是沿食物链和食物网流动的C．钓鱼岛只是地球上的一个小生态系统，地球上最大的生态系统是海洋生态系统D．如果钓鱼岛海域受到日本核泄漏污染，中国海域不会受到影响
参考答案
课前预习：
1.生物 环境
2．非生物 生产者 消费者 分解者
3．绿色植物 光合作用 能量 动物 植物 细菌和真菌 有机物 相互依存
4.吃与被吃 生产者 草→兔→狐
5．食物链 交错连接 物质 能量 食物链 食物网
6．食物链
7.（1）数量 所占比例 （2）一定的自动调节能力 一定限度 遭到破坏（3）草场植被 沙化
合作探究：
1.【答案】（1）正确（2）正确（3）正确（4）错误
2.【答案】（1）5（2）草→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰（3）捕食和竞争（4）细胞
课堂练习：
1、C 2、B 3、B 4、B 5、A 6、B 7、A 8、B 9、D 10、B
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