教科版（2017秋）五年级科学上册1.6光的反射现象（课件14张PPT）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）五年级科学上册1.6光的反射现象（课件14张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 10.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-27 08:24:05 | ||
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文档简介
(共14张PPT)
1－6 光的反射现象
教科版五上科学第1单元《光》
一、聚焦
光是怎样从镜子反射回来的呢？光的反射有什么规律吗？
光在沿直线传播的过程中，如果碰到物体，就有一部分光线从物体表面被反射回去，这种现象叫作光的反射。
我们平时玩过用镜子反射太阳光的游戏，知道平面镜可以反射光。那你知道吗？照镜子时，我们看到镜子里的自己也是光的反射形成的。
二、探索
1.做一做光的反射实验
实验目的：验证行进中的光遇到物体时会发生反射现象。
实验材料：手电筒、黑色卡纸、透明胶带、镜子(图1)。
实验猜想：行进中的光照射到平面镜上时，光会发生
现象，光的传播方向 发生改变。
反射
会
实验步骤：（1）将卡纸剪成比手电筒光圈直径略大一点的圆。
（2）在剪好的卡纸中间划开一道缝隙，并用透明胶带将卡纸固定在手电筒光圈上。打开手电筒，会有一道狭窄的光束射出来(图2)。
（3）关闭教室中所有的灯，拉上窗帘。先用手电筒照射白板或纸屏，调整手电筒距白板或纸屏的距离，以确保能看清楚一道光斑。
（4）在白板或纸屏的某处做一个记号。再通过调试平面镜，使光反射到标记的位置(图3、图4)。
（5）不断重复上面的实验，直到你能预测平面镜会将光反射到什么位置。
①
②
③
④
二、探索
1.做一做光的反射实验
①
②
③
④
我发现：行进中的光遇到平面镜会发生 现象，且反射光也是沿直线传播的。在调试平面镜的过程中，反射光斑会随着平面镜的角度的变化而移动，而且手电筒发出的光与镜面夹角越小，反射的光与镜面的夹角也越 。
反射
小
二、探索
2.用平面镜将太阳光反射到黑板上的标记处，照亮标记；
安全提示：
不要用反光的平面镜照射人眼，以免灼伤眼睛。
三、研讨
1.你能画出光在镜面上反射的路线吗？
我发现，光射到平面镜上时，入射光线和反射光线与镜面的夹角 。
入射光线
反射光线
作图方法：（1）沿入射点O作垂直于镜面的法线；
相同
O
（3）光线呈直线，要用箭头表示传播方向。
（2）根据入射角（入射光线与法线的夹角）和反射角（反射光线与法线的夹角）相等的原则作出反射光线；
镜面
入射光线
反射光线
入射角
反射角
法线
三、研讨
2.我们发现光的反射规律相同吗？
任何物体表面都能反射光。平行光射到光滑表面（如镜面、平静的水面、玻璃）上时，反射光也是平行的，这种反射称为镜面反射。平行光射到凹凸不平的表面上时，反射光射向各个方向，这种反射称为漫反射。
无论是镜面反射还是漫反射，都遵循光的反射规律：反射光线与入射光线对称，即反射角等于入射角。
我们能看到物体，就是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。
平行光
平行光
四、拓展
1.光的反射在生活的应用
（1）教室的墙壁为什么要涂成白色，而且表面摸起来感觉是粗糙的
因为白色物体反光能力较强，粗糙表面能避免镜面反射，能使教室显得更明亮。
（2）黑板颜色深，且摸起来感觉粗糙
因为深色物体反光弱，粗糙表面能避免镜面反射，从而可以使教室里每个位置的同学都能看清黑板上的字。
（3）照明灯上为什么要装灯罩
灯罩可以把灯泡发出的向上的光反射到下方，和本来向下的光合在一起,增加亮度。
四、拓展
1.光的反射在生活的应用
（4）医生带着额镜为病人做检查
（5）汽车的后视镜可以让驾驶员看清车后面的情况。
（6）各种水中的倒影都是光的反射现象。
四、拓展
2.光的反射原理与地月之间距离的测量
月球离我们有多远，这是一个无法用尺子测量的难题。当美国宇航员于1969年和1971年登上月球时，科学家利用光的反射原理解决了个问题。 他们在月球上安置了几面特殊的镜子（激光反射器）。 地球上的科学家向镜子发射光，光可沿入射光的路线返回。科学家测量了光反射回地面需要的时间，然后根据光速计算出地球到月球的平均距离约为38.4万千米。
五、课堂小结
1－6 光的反射现象
光的反射
光的反射规律
能根据反射规律作图。
汽车后视镜、医生的额镜等
反射光线与入射光线对称，即反射角等于入射角。
（
（
任何物体表面都能反射光。无论是镜面反射还是漫反射，都遵循光的反射规律。
光的反射应用
（
测地球和月球间的距离
墙壁涂白、水中倒影……。
1.填空题：（1）我们能看到不发光的物体，是因为物体 的光进入了我们的眼睛。我们能看到镜子里的自己是因为光的 。
（2）光的反射规律是 等于入射角。
2.判断：
①我们能看见物体是因为它们能把光反射到我们眼睛里。( )
②因为反射光能让我们看到物体，所以反射光带来的都是好处。( )
③反射光不遵循光沿直线传播的规律。（ ）
④光的反射规律适用于所有的光线反射现象。( )
⑤大多数物体都能反射光，只不过是光在物体表面的反射效果有所不同（ ）
⑥家里的墙面涂成白色，这是利用了光的反射。（ ）
⑦很多时候，人们的生活和生产都利用了光的反射，所以光的反射有利无害。（ ）
⑧司机通过后视镜观察车后的情况，说明光有时是沿曲线传播的。（ ）
六、课堂练习
黑板反光就不好
反射
反射光沿直线传播
反射光也是沿直线传播的
反射
反射角
黑板反光就不好
3.经过镜子反射后的光（ ）。
A. 沿直线传播 B. 沿曲线传播 C. 沿折线传播
4.夜晚我们能在灯光下读书、写字，是利用了（ ）原理。
A. 光的直线传播 B. 光的反射 C. 光的折射
5.月球离我们有多远？科学家解决这个问题的方法是（ ）。
A. 利用飞机飞的速度和时间 B. 利用光的反射
C. 利用长距离的望远镜
6.下面不属于光的反射现象的是（ ）。
A.水中倒影 B.看到镜子里的人 C.手影
7.词语（ ）涉及光的反射现象。
A. 镜花水月 B. 雨后彩虹 C. 立竿见影
8.下列成语中，主要与光的反射现象有关的是（ ）。
A．波光粼粼 B．凿壁偷光 C．一叶障目
六、课堂练习
C
A
B
A
B
光的直线传播
光的折射
光的直线传播
A
A
光的折射
光的直线传播
9.下列属于光的反射现象的是（ ）。
A．夜晚的灯光下，出现人的影子
B．在河边漫步，看到水中有树的倒影
C．游客在岸上看到游动的小鱼
10.在有月光的夜晚，当我们迎着月光走时，看到地面上（ ）处是小水坑。
A．较亮 B．较暗 C．亮度适中
11.关于光的反射，下列说法正确的是（ ）。
A.只有光滑的物体才能反射光
B.光照在水面时会发生折射，但不会发生反射
C.我们可以通过调整镜面的位置和角度让光照射到指定位置
六、课堂练习
C
B
A
光的折射
光的直线传播
任何物体都能反射光
有折射，也会有反射
背着月光呢？
1－6 光的反射现象
教科版五上科学第1单元《光》
一、聚焦
光是怎样从镜子反射回来的呢？光的反射有什么规律吗？
光在沿直线传播的过程中，如果碰到物体，就有一部分光线从物体表面被反射回去，这种现象叫作光的反射。
我们平时玩过用镜子反射太阳光的游戏，知道平面镜可以反射光。那你知道吗？照镜子时，我们看到镜子里的自己也是光的反射形成的。
二、探索
1.做一做光的反射实验
实验目的：验证行进中的光遇到物体时会发生反射现象。
实验材料：手电筒、黑色卡纸、透明胶带、镜子(图1)。
实验猜想：行进中的光照射到平面镜上时，光会发生
现象，光的传播方向 发生改变。
反射
会
实验步骤：（1）将卡纸剪成比手电筒光圈直径略大一点的圆。
（2）在剪好的卡纸中间划开一道缝隙，并用透明胶带将卡纸固定在手电筒光圈上。打开手电筒，会有一道狭窄的光束射出来(图2)。
（3）关闭教室中所有的灯，拉上窗帘。先用手电筒照射白板或纸屏，调整手电筒距白板或纸屏的距离，以确保能看清楚一道光斑。
（4）在白板或纸屏的某处做一个记号。再通过调试平面镜，使光反射到标记的位置(图3、图4)。
（5）不断重复上面的实验，直到你能预测平面镜会将光反射到什么位置。
①
②
③
④
二、探索
1.做一做光的反射实验
①
②
③
④
我发现：行进中的光遇到平面镜会发生 现象，且反射光也是沿直线传播的。在调试平面镜的过程中，反射光斑会随着平面镜的角度的变化而移动，而且手电筒发出的光与镜面夹角越小，反射的光与镜面的夹角也越 。
反射
小
二、探索
2.用平面镜将太阳光反射到黑板上的标记处，照亮标记；
安全提示：
不要用反光的平面镜照射人眼，以免灼伤眼睛。
三、研讨
1.你能画出光在镜面上反射的路线吗？
我发现，光射到平面镜上时，入射光线和反射光线与镜面的夹角 。
入射光线
反射光线
作图方法：（1）沿入射点O作垂直于镜面的法线；
相同
O
（3）光线呈直线，要用箭头表示传播方向。
（2）根据入射角（入射光线与法线的夹角）和反射角（反射光线与法线的夹角）相等的原则作出反射光线；
镜面
入射光线
反射光线
入射角
反射角
法线
三、研讨
2.我们发现光的反射规律相同吗？
任何物体表面都能反射光。平行光射到光滑表面（如镜面、平静的水面、玻璃）上时，反射光也是平行的，这种反射称为镜面反射。平行光射到凹凸不平的表面上时，反射光射向各个方向，这种反射称为漫反射。
无论是镜面反射还是漫反射，都遵循光的反射规律：反射光线与入射光线对称，即反射角等于入射角。
我们能看到物体，就是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。
平行光
平行光
四、拓展
1.光的反射在生活的应用
（1）教室的墙壁为什么要涂成白色，而且表面摸起来感觉是粗糙的
因为白色物体反光能力较强，粗糙表面能避免镜面反射，能使教室显得更明亮。
（2）黑板颜色深，且摸起来感觉粗糙
因为深色物体反光弱，粗糙表面能避免镜面反射，从而可以使教室里每个位置的同学都能看清黑板上的字。
（3）照明灯上为什么要装灯罩
灯罩可以把灯泡发出的向上的光反射到下方，和本来向下的光合在一起,增加亮度。
四、拓展
1.光的反射在生活的应用
（4）医生带着额镜为病人做检查
（5）汽车的后视镜可以让驾驶员看清车后面的情况。
（6）各种水中的倒影都是光的反射现象。
四、拓展
2.光的反射原理与地月之间距离的测量
月球离我们有多远，这是一个无法用尺子测量的难题。当美国宇航员于1969年和1971年登上月球时，科学家利用光的反射原理解决了个问题。 他们在月球上安置了几面特殊的镜子（激光反射器）。 地球上的科学家向镜子发射光，光可沿入射光的路线返回。科学家测量了光反射回地面需要的时间，然后根据光速计算出地球到月球的平均距离约为38.4万千米。
五、课堂小结
1－6 光的反射现象
光的反射
光的反射规律
能根据反射规律作图。
汽车后视镜、医生的额镜等
反射光线与入射光线对称，即反射角等于入射角。
（
（
任何物体表面都能反射光。无论是镜面反射还是漫反射，都遵循光的反射规律。
光的反射应用
（
测地球和月球间的距离
墙壁涂白、水中倒影……。
1.填空题：（1）我们能看到不发光的物体，是因为物体 的光进入了我们的眼睛。我们能看到镜子里的自己是因为光的 。
（2）光的反射规律是 等于入射角。
2.判断：
①我们能看见物体是因为它们能把光反射到我们眼睛里。( )
②因为反射光能让我们看到物体，所以反射光带来的都是好处。( )
③反射光不遵循光沿直线传播的规律。（ ）
④光的反射规律适用于所有的光线反射现象。( )
⑤大多数物体都能反射光，只不过是光在物体表面的反射效果有所不同（ ）
⑥家里的墙面涂成白色，这是利用了光的反射。（ ）
⑦很多时候，人们的生活和生产都利用了光的反射，所以光的反射有利无害。（ ）
⑧司机通过后视镜观察车后的情况，说明光有时是沿曲线传播的。（ ）
六、课堂练习
黑板反光就不好
反射
反射光沿直线传播
反射光也是沿直线传播的
反射
反射角
黑板反光就不好
3.经过镜子反射后的光（ ）。
A. 沿直线传播 B. 沿曲线传播 C. 沿折线传播
4.夜晚我们能在灯光下读书、写字，是利用了（ ）原理。
A. 光的直线传播 B. 光的反射 C. 光的折射
5.月球离我们有多远？科学家解决这个问题的方法是（ ）。
A. 利用飞机飞的速度和时间 B. 利用光的反射
C. 利用长距离的望远镜
6.下面不属于光的反射现象的是（ ）。
A.水中倒影 B.看到镜子里的人 C.手影
7.词语（ ）涉及光的反射现象。
A. 镜花水月 B. 雨后彩虹 C. 立竿见影
8.下列成语中，主要与光的反射现象有关的是（ ）。
A．波光粼粼 B．凿壁偷光 C．一叶障目
六、课堂练习
C
A
B
A
B
光的直线传播
光的折射
光的直线传播
A
A
光的折射
光的直线传播
9.下列属于光的反射现象的是（ ）。
A．夜晚的灯光下，出现人的影子
B．在河边漫步，看到水中有树的倒影
C．游客在岸上看到游动的小鱼
10.在有月光的夜晚，当我们迎着月光走时，看到地面上（ ）处是小水坑。
A．较亮 B．较暗 C．亮度适中
11.关于光的反射，下列说法正确的是（ ）。
A.只有光滑的物体才能反射光
B.光照在水面时会发生折射，但不会发生反射
C.我们可以通过调整镜面的位置和角度让光照射到指定位置
六、课堂练习
C
B
A
光的折射
光的直线传播
任何物体都能反射光
有折射，也会有反射
背着月光呢？