15.搭船的鸟拔高练习试题(有答案)

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名称 15.搭船的鸟拔高练习试题(有答案)
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文件大小 18.4KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-08-27 15:52:41

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15.搭船的鸟拔高练习试题
一、选择题
1.下列对课文《搭船的鸟》中“搭”字理解正确的一项是( )
A.“搭”字形象地写出了翠鸟贪图小便宜的特点。
B.一个“搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟儿与人类在自然中的和谐相处。
2.下列选项中,和其他词语不同类的一项是( )。
A.手忙脚乱 B.摇头晃脑 C.大惊小怪
3.“鹦鹉”的读音是(  )
A.yīng wú B.yíng wǔ C.yīng wǔ
4.这只“搭船的鸟”羽毛、翅膀、长嘴分别是 的。( )
A.蓝色、红色、翠绿
B.翠绿、蓝色、红色
C.彩色、翠绿、蓝色
5.根据课文《搭船的鸟》内容选择填空。正确的选项是( )
(1)多么 啊!它的羽毛是 ,翅膀带有一些 ,比鹦鹉还 。它还有一张 的长嘴。
(2)它一下子 进水里不见了。可是,没一会儿,它 起来了, 的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼 了下去。
A.美丽、翠绿的、蓝色、漂亮、红色;冲、飞、红色、吞
B.漂亮、翠绿的、蓝色、美丽、红色;冲、飞、红色、吞
C.美丽、翠绿的、蓝色、漂亮、粉色;冲、飞、红色、咽
二、填空题
6.根据课文内容,在括号中填入恰当的词语。
( )的小鸟    ( )的翅膀    ( )的羽毛
( )地摇橹    ( )地站着    ( )地吞下
7.(生字运用)读句子,写字词。
一天,我和母qīn ( )坐船去外祖fù( )家。一只cuì( )鸟jìng qiāo qiāo( )地站在船头,它有着彩色的yǔ máo( )和红色的长zuǐ( )。妈妈说,这只cuì( )鸟dā( )了我们的船,在bǔ( )鱼吃呢。
8.看拼音,写词语。
mǔ qīn shā shā yǔ máo cuì lǜ
( ) ( ) ( ) ( )
cháng zuǐ jìng qiāo qiāo bǔ yú
( ) ( ) ( )
9.(篇章感悟)根据课文内容填空。
1.课题“搭船的鸟”中“搭”的意思是_________。一个“搭”字使鸟儿具有
了灵性,体现了_________与______________的和谐相处。
2.阅读课文《搭船的鸟》时,我们不仅了解到翠鸟有________的羽毛,_______翅膀和红色的长嘴,还了解到它捕鱼的动作十分__________作者观察得多细致啊!
10.拓展提升。(补充成语)
鸟语花( ) 笨鸟先( ) 惊( )之鸟
一石二( ) 小鸟依( ) 鸟尽( )藏
三、现代文阅读
课外阅读。
在西沙群岛波涛滚滚的海面上,成百成千的海鸟在空中飞翔,那么的自由自在,真是海阔天空啊!
海鸟中数量最多的是一种白鸟。太阳在海平线上升起的时候,白鸟成群地飞向大海,在辽阔的海面上寻找鱼群;暮色降临的时候,它们又成群地飞回岛上,住进巢里。白鸟那么多,它们落在树上,绿色的树林顿时呈现一片白色。
最大的海鸟叫信天翁,它的一只翅膀就有近两米长,飞翔的时候,常常张开翅膀,久久地在空中滑翔。信天翁能够连续飞行好几百公里,不用停歇。
最珍贵的海鸟是野鸭,用它的羽毛制成的衣服,又轻又软,穿在身上暖和极了。
11.写出下列词语的近义词。
辽阔( ) 呈现( )
12.用△把短文分成两段,再归纳各段的段意。
第一段写_______________________
第二段写_______________________
13.短文写了几种海鸟,把它们的名字写在下边。
__________________________________
14.根据短文内容填空。
(1)白鸟早上在海面上寻找_________;晚上_________,住进巢里。
(2)信天翁的一只翅膀有近________,它能够连续飞行________。
(3)野鸭的羽毛制成的________,又轻又软,穿在身上_________。
阅读短文。
鸟路
有位老奶奶住在一间小房子里。房子前面,有条笔直的小路通向森林。森林里有许多鸟儿,他们都是老奶奶的好朋友。
每天,鸟儿都来唱歌给老奶奶听,老奶奶洒下面包屑(xiè)给他们吃。
瞧,白鸽飞来吃面包屑了。啊,笔直的小路上都是白鸽,像盖了层白雪。
白鸽飞走,乌鸦又飞来了。啊,那么多乌鸦站在小路上,小路就像一条黑亮的丝带。
后来又飞来了彩色的芙(fú)蓉(rónɡ)鸟,它们好像是从云霞中变出来的,这时候,小路成了一条彩虹(hónɡ)。
15.短文写了鸟路上的这些鸟_______、_______、_______。
16.“每天,鸟儿都来唱歌给老奶奶听,老奶奶洒下面包屑(xiè)给他们吃。”他们相处得像一家人。这让你想到__________ 、___________ 、____________这些词。
17.用“ ”画出文中一个比喻句,这句话把 比作了 。
18.小路上还会有哪些鸟飞来?小路又会是什么样子呢?
______________
四、书面表达
19.写作。
捕鱼的翠鸟,结网的蜘蛛都是依靠作者留心地观察才能写得生动传神,大千世界中还有很多事物需要我们留心观察才能感受到其特别之处,如:种子发芽、蚂蚁搬家、蝴蝶飞舞……请留心观察你最感兴趣的一种事物,并将观察所得写一段连贯的话。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.B
2.C
3.C
4.B
5.A
6. 彩色 美丽 翠绿 用力 静悄悄 飞快
7. 亲 父 翠 静悄悄 羽毛 嘴 翠 搭 捕
8. 母亲 沙沙 羽毛 翠绿 长嘴 静悄悄 捕鱼
9. 乘、坐 人 鸟 翠绿 蓝色 蓝色
10. 香 飞 弓 鸟 人 弓
11. 广阔 显现
12. 在西沙群岛的海面上,有成百成千的海鸟。 具体介绍几种海鸟。
13.白鸟、信天翁、野鸭
14. 鱼群 飞回岛上 两米长 好几百公里 衣服 暖和极了
15. 白鸽 乌鸦 芙蓉鸟
16. 相亲相爱 快乐 开心
17.啊,笔直的小路上都是白鸽,像盖了层白雪。 白鸽 白雪
18.翠鸟飞来吃面包屑了。啊,笔直的小路上都是翠鸟,像一道五光十色的彩虹。
19.秋天来了,树上的苹果熟了,像是女孩的脸蛋,红通通的,煞是可爱。梨树上的梨也熟了,露出了黄澄澄的笑脸,扒开绿叶,好像和我们打招呼。石榴成熟了,它对于自己的戏法十分满意,大笑起来,露出一口皓齿,特别引人注目。
答案第1页,共2页
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