第18课 美国南北战争

课件25张PPT。美国历史上最伟大的前十位总统
第一位：亚伯拉罕·林肯第二位：乔治·华盛顿第三位：富兰克林·德拉诺·罗斯福第四位：托马斯·杰斐逊第五位：西奥多·罗斯福第六位：德怀特·大卫·艾森豪威尔
第七位：哈利·S·杜鲁门第八位：罗纳德·威尔逊·里根第九位：詹姆斯·诺克斯·波尔克第十位：托马斯·伍德罗·威尔逊第18课
美国南北战争
（美国内战 ）
The American Civil War
秦皇岛市昌黎县第四中学 美国南北战争1、原因（难点）
2、导火线
爆发
3、经过 初期战况
转折
4、结果
5、性质
6、意义思考讨论下列问题：
1、独立后的美国存在哪两种经济制
度？ 南北矛盾的焦点是什么？
2 、为什么说美国内战爆发的原因是
奴隶制的废存问题？
3、（重点）林肯在美国南北战争中 的作用？（贡献）
4、为什么说南北战争是美国第二次
资产阶级革命？自主学习美国领土的扩张 资本主义工商业经济奴隶制种植园经济美国南方种植园抓紧时间干活，你们这群没用的东西，完成不了今天的工作休想吃饭。英国的订货供不应求，我要再买下更多的土地来种棉花，到那时你们将会更忙。哎呀，我的上帝啊！各个农场都在抢奴隶，北方的臭资本家竟然太高价格跟我争这些奴隶，可是我也需要更多的奴隶为我耕种啊，我到哪里去买这么多奴隶啊！美国北方资本主义工商业发达哦，my God.生意真的不好做啊。工厂没有足够的工人。南方那些可恶的奴隶主占有大量的奴隶，使得我们的工厂无人工作。我们的商品成本很高，英国那些东西实在是太便宜的，很少有人卖我们的商品。更可恶的是那些奴隶没有自由没有钱，没法购买我们的工业品。这些奴隶要是自由了，我们的工厂就有工人了，我们的产品他们也买得起了，这将是多么广阔的市场啊！都是这些可恶的种植园主造成的，该死的奴隶制应该废除了。美国南北战争爆发的原因南北方斗争的焦点问题：战争爆发根本原因：奴隶制的废存问题南北方两种经济制度的矛盾不可调和
一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌。但我的确希望他停止分裂。
——林肯1858年演讲名言“联邦必须而且将会得到保留”竞选主题：林肯主张:维护国家统一 “大家都知道，一个一半人民是奴隶，一半人民是主人的国家，绝对不可能永久存在！我们每一个有正义感的国民，都应该拿出信心、力量去做我们认为应该做的事情。”这段直率简洁的讲词，深深打动了人民的心灵，林肯终于击败所有对手当选为美国第十六任总统。 “联邦必须而且将会得到保留”The union must and shall be preserved
1861年3月，林肯就任美
国总统成为了
内战导火线1861年4月，南方军队挑起内战，南北战争爆发。美国南北战争初期双方力量对比表①北方战争准备不足；
缺乏优秀将领；②南方发动内战蓄谋已久，
准备充分，军队训练有素，
装备精良。北方一再失利初期战况及原因如果你是林肯政府的一位幕僚，你会对如何扭转战局提出什么建议呢？
林肯政府面临巨大压力文件传真 宣布废除（ ），允许奴隶作为自由人参加（ ）。奴隶制北方军队作用：
这两部法令调动了人民群众的积极性，北方获得雄厚的兵源，扭转了战局，成为美国内战的转折点。1865年4月，南方投降，北方胜利南北战争的结果南方投降仪式1865年4月14日，林肯在华盛顿福特戏院遇刺身亡。林肯纪念堂林肯巨型坐像 在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”
－马克思评价林肯在南北战争期间的作用美国南北战争，颁布法令扭转战局最后取得胜利，领导了
维护了
解放了
扫清了 林肯是一位杰出的资产阶级政治家，是美国历史上的著名总统。国家统一，黑人奴隶，为废除奴隶制献出了宝贵的生命；美国资本主义发展道路上的又一障碍，为美国经济腾飞奠定了基础。（从美国资本主义发展的过程来看，林肯政府通过南北战争） 美国历史上的第二次资产阶级革命维护了
废除了
扫清了
南北战争的性质和意义1、性质：2、意义：黑人奴隶制度，国家的统一，资本主义发展的又一障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。美国南北战争1、根本原因——
2、起止时间——
3、导火线——
4、爆发——
5、转折——
6、结果——
7、性质——
8、意义——
南北两种经济制度矛盾不可调和。
（奴隶制的存废问题成为矛盾焦点）1861年-1865年小结1861年，林肯就任总统1861年，南方挑起内战1862年，颁布《解放黑人奴隶宣言》1865年北方胜利美国历史上的第二次资产阶级革命维护了国家统一，废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造 了条件 。1、美国南北矛盾的焦点是：（　　）
A.关税问题　　　　　　　B.奴隶制存废问题
　C.向西部扩张领土的问题　
D.资本主义存废问题
2、为维护国家统一和解放黑人奴隶作出巨大贡献的美国著名总统是：（ 　　 ）
A.华盛顿　　B.林肯　　C.威尔逊　　D.杰斐逊

一、单项选择题BB美国南北战争课堂训练3、美国南北战争的性质是：（ 　　　）
　A.资产阶级改革　　B.资产阶级革命
　C.社会主义革命　　D.民族解放运动

4、美国内战成为美国第二次资产阶级革命，主要
是（ ）
A、平定了南方叛乱 B、消灭了种族歧视
C、废除了奴隶制度 D、解决了土地问题
CB 二、材料题
材料一 1858年林肯说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌。但我的确希望他停止分裂。”
材料二 “1863年元月1日起，（叛乱地区）为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由；合众国政府行政部门，包括海陆军当局，将承认并保障这些人的自由。”请回答：
1、材料一中林肯所说的“半奴隶半自由的状态”反映了美国当时怎样的社会现实？
2、材料二的内容出自什么文件？
3、这一文件是哪一年由谁颁布的？
4、这一文件在美国南北战争中起了什么作用？《解放黑人奴隶宣言》1862年。 林肯。 充分调动了黑人奴隶的积极性，他们踊跃参军，北方军队获得雄厚的兵源，扭转了整个战争的局势，成为南北内战的转折点。南方实行奴隶制种植园经济，北方实行资本主义工业经济。 课后拓展：朱鎔基总理访美时说：“中国有权像南北战争一样，用武力对付台独势力。”你怎么理解？你认为怎么解决台湾问题？你又怎么认识一国两制？