1.2 少年有梦 课件(26张PPT)

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名称 1.2 少年有梦 课件(26张PPT)
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格式 pptx
文件大小 9.4MB
资源类型 课件
版本资源 统编版
科目 道德与法治
更新时间 2022-08-26 00:00:00

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文档简介

(共26张PPT)
1.2 少年有梦
第一课 中学时代
学习目标:
1.了解什么是梦想。
2.懂得少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。(重点、难点)
3.理解梦想的实现需要努力。(重点)
自主学习
3. 如何才能实现我们的梦想?
2. 少年的梦想有什么特点?
1. 什么是梦想?它有什么作用?
01
有梦想就有希望
〖少年立志 救死扶伤〗
钟南山1936年出生于南京一个医生之家,1946年随父母移居广州。
他从小就读于教会学校,立志于成为品学兼优、文体皆能、全面发展的学生。除了父母的言传身教,给钟南山人生最重要影响的就是体育运动,尤其是竞技体育。他曾在1959年第一届全运会的预选赛中,以54秒2的成绩,打破当时54秒
6的男子400米中栏全国纪录。
因为在体育方面取得的优异成绩,钟南山当时还收到过中央体育学院的应召邀请。在他犹豫不决,与自己敬仰的父亲商量后,立下了学医的志向,此后,他把救死扶伤、人民至上、生命至上作为终生的使命。体育竞赛非常事,无法终其一生;而研究医学、治病一生可立为终身追求的事业。最终,通过坚持不懈的努力,钟南山不负众望,1955年考入考取了北京医学院,迈出了投身医学事业的第一步。
钟南山爷爷立志做什么(梦想)?
梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。
探究一:少年为什么要有梦想?
少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望,,它虽然总是和现实有一定的距离,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断进步和发展。
“千里眼”
“顺风耳”
“飞毛腿”
人类从远古开始就从未停止造梦
说一说,人类的梦想给我们带来哪些发明创造?
梦想对人类有什么意义?
(1)梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。(对个人)
(2)人类需要梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。(对社会)
1、少年为什么要有梦想?
材料:全红婵出身农村,家庭并不宽裕,其母亲和爷爷都身体患病,因为“没钱”,全红婵甚至连游乐园、动物园都没去过。全红婵努力跳水的最大心愿,就是“挣钱,好寄回家给妈妈治病。”这样的愿望使她有了清晰的人生目标,激励着她不断努力,刻苦训练,最终她收获了成功,为国争光!
思考:阅读材料,结合教材内容,分析梦想的特点
①少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望;
有一天课上,魏校长向同学们提出一个问题:"请问诸生为什么而读书 "
同学们踊跃回答。有的说:"为明理而读书。"有的说:"为做官而读书。"也有的说:"为挣钱而读书。""为吃饭而读书"……
周恩来一直静静地坐在那里,没有抢着发言。魏校长注意到了,打手势让大家静下来,点名让他回答。周恩来站了起来,清晰而坚定地回答道:
"为中华之崛起而读书!"
资料: 为什么而读书?
少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
——《少年中国说》
精讲互动 实现梦想之旅
02
少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
01
少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。
少年应如何确立梦想?
精讲互动 实现梦想之旅
贰 探梦篇
重点笔记2 : 少年梦想的特点
①少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望;
②少年的梦想,与人生目标紧密相连;
③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
相关链接
中国梦:实现中华民族伟大复兴。
基本内涵:实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
怎么实现:必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。
02
努力就有改变
莱特兄弟“飞翔之梦”
1896年莱特兄弟从发明家李林达尔 飞行失事牺牲中深受影响,吸取李林达 尔的经验,研制动力飞行器。他们制作 了两百多个不同形状的机翼,在不同角 度下进行了上千次风洞实验,1900—— 1903年他们共制造了三架滑翔机,进行 了近千次滑翔飞行,1903年12月17日, 莱特兄弟驾驶以内燃机为动力的飞机飞行成功。 莱特兄弟从收到爸爸的怪礼物到研制飞机成功总共用了26年,失败了无数次,试飞的时候,莱特兄弟也多次摔伤。看来,任何事情都不是轻而易举成功的呀。
(1)少年有梦,不应止于心动,更在于行动。
(2)努力,是梦想与现实之间的桥梁。
如何实现梦想?
努力的含义:努力是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
梦想
努力
现实
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延时符
材料一:教练说,别叫全红婵天才或者黑马,她的荣耀都是用汗水和付出换来的,她每天陆上、水上一共要跳300多次的专注刻苦训练,全红婵比其他运动员其实都更刻苦。
材料二:和全红婵相比,巩立姣没有那么幸运,她为此努力了21年。终于在东京奥运夺取奥运金牌,巩立姣泪洒赛场。她哭着说,“这一刻我等了二十多年,人一定要有梦想,万一哪天实现了呢,虽然我曾经历了失败,但坚持最终让我实现梦想了!”
小组合作探究:阅读材料,结合教材内容,分析如何才能实现自己梦想?(6人一小组,限时3分钟,每组选派小组代表作答)
3、怎样才能实现梦想?
①少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。
②努力,需要立志。把自己的志向同祖国和人民联系在一起。
③努力,需要坚持。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更进一步。
④努力,需要方法。
努力需要方法:
分清轻重缓急,合理规划和管理时间
劳逸结合,学会科学用脑
“不积跬步,无以至千里”每天进步一点点
“学而不思则罔,思而不学则殆,学思并进
珍视团队合作
课堂小结:分享今天你都学了什么?
检测提升
1.有一首很火的歌《少年》,其中一段歌词是“我还是从前那个少年/没有一丝丝改变/时间只不过是考验/种在心中信念丝毫未减/眼前这个少年/还是最初那张脸/面前再多艰险不退却”,引发大家的共鸣。歌词对你的启示是( )
①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题
②少年的梦想,仅仅与个人的人生目标紧密相连
③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连
④面对挫折,发掘自己生命的力量,培养坚强的意志
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
D
2.中华民族是富于哲理的民族。“九层之台始于垒土,千里之行始于足下!”这句名言告诉我们,要实现人生理想就必须( )
A.人不能没有理想
B.从小事做起、从现在做起
C.有诗还要有远方
D.不怕做不到、只怕想不到
B
3.歌曲《放飞梦想》中唱到:“梦想是最好的信仰,把希望化成力量,让奇迹从天而降。”以下关于梦想的说法不正确的是( )
A.梦想是我们对未来美好生活的愿望
B.少年的梦想与个人的人生目标紧密相连
C.梦想能不断激发我们的生命热情和勇气
D.梦想与现实之间是没有差距的
D
4. “新时代好少年”王子龙从小就是科技迷,希望有一天也能像那些科学家一样,在自己热爱的科学领域刻苦钻研。他从小立志做一名航天科学家,为早日实现中华民族的强国梦、强军梦作贡献。为此,他如饥似渴地学习科学知识,积极动手进行科学实验。这启示我们( )。
①有了远大的志向就能实现人生理想
②青少年要早立志,立大志,立长志
③要将个人梦想与国家命运紧密相连
④只要执着追求,任何梦想都能实现
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
5.巴金说过:“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中。”这句话说明了( )。
A.少年的梦想与中国梦密不可分
B.少年的梦想与时代的脉博紧密相连
C.努力是梦想与现实之间的桥梁
D.少年的梦想是天真无邪、美丽可爱的
C

常见问题

这份课件适用于什么教材版本?

本课件适用于统编版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。

适用学段和科目是什么?

适用学段与科目:初中、0、道德与法治。

文件是什么格式,大小多少?

文件格式为 PPTX,文件大小约 9.4MB。

文档主要包含哪些内容?

(共26张PPT)1.2 少年有梦第一课 中学时代学习目标:1.了解什么是梦想。2.懂得少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。(重点、难点)3.理解梦想的实现需要努力。(重点)自主学习3. 如何才能实现我们的梦想?2. 少年的梦想有什么特点?…

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