第18课 从九一八事变到西安事变 导学案（含答案）

八上第18课 从九一八事变到西安事变
一、课程标准要求
1.通过了解九一八事变、“一二·九”运动、西安事变，认识日本侵华的罪行及中国人民十四年抗战的艰苦历程，了解中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。
2.了解中国近代史上重要的历史时间、人物、现象等发生的时间、地点、原因和结果。（唯物史观、时空观念）
3.认识和感悟抗战精神，继承革命传统，培养优良作风。（历史解释、家国情怀）
二、要点梳理
1.九一八事变（1931年9月18日）
（1）原因：日本既定的侵华政策；世界资本主义经济危机波及日本；中国内战给了日本以可乘之机。
（2）经过：__________年____月____日，日本关东军炸毁沈阳北郊____________附近一段铁路，反诬中国军队破坏，以此为借口突袭中国东北军驻地北大营，炮轰_________。
（3）结果：日军相继占领了____________。1932年，日本扶植清朝末代皇帝__________，在长春建立伪满洲国。日本侵略者在东北实施残酷的________。中国人民的局部抗战开始：东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军；中共派_____________等人在东北组织游击队；1936年初，东北各抗日部队改编为由__________领导的__________________。
（4）影响：_____________成为中国人民抗日战争的_________，揭开了________________。
2.一二·九运动（1935年12月8日）
（1）背景：华北危机
1935年下半年，日本策动__________________，妄图使___________脱离中国版图。国民政府对日采取______________________政策，中华民族面临亡国灭种的危险。
（2）概况：_______年_____月______日，在_______________的领导下，__________举行了抗日救亡示威游行。他们高呼_______________、_______________、__________________。（3）意义：揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民政府对日妥协的政策，促进了_______________________________的到来。
3.西安事变（1936年12月12日）
（1）原因：根本原因：中日民族矛盾上升为主要矛盾。直接原因：中国共产党提出建立_________________________，蒋介石坚持_______________________的政策。
（2）概况：________年_____月______日，_________、__________在_______扣押蒋介石，实行“兵谏”，要求___________________________（目的）。这就是震惊中外的______________（或双十二事变）。
（3）结果：中国共产党从_____________________出发，派____________到西安参加谈判，西安事变和平解决。
（4）西安事变和平解决的意义：①揭开了国共两党由内战到___________的序幕，成为扭转时局的关键。②十年内战基本结束，____________________________。
三、真题训练
1.“我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘....”这首如泣如诉、悲愤激越的《松花江上》折射的时代背景是（　　）
A．九一八事变，东北三省沦陷 B．华北事变，华北形势危急
C．八一三事变，淞沪会战爆发 D．七七事变，日本全面侵华
2.“三五年十月，新旅团旗扬，十二个小儿童，勇赴国难，离别爹娘……”这曲《新旅赞歌》讴歌了淮安的一群小学生于1935年奔赴全国进行爱国救亡宣传的感人事迹。这群小学生“离别爹娘”的时代背景是（　　）
A．中国开始沦为半殖民地半封建社会 B．列强掀起瓜分中国的狂潮
C．日本侵略不断加剧，民族危机严重 D．大小军阀混战，割据纷争
3.德意日法西斯国家的大肆侵略，激起世界各国人民奋起反抗。下列历史事件中，最早抗击法西斯侵略的是（　　）
A．九一八事变 B．德军突袭波兰
C．德国入侵苏联 D．珍珠港事件
4.“我们被爆炸声惊起，紧接着炮火纷飞横空而过，向北大营驻军地点发射。天一亮，我和几个同学走到沈阳城西大门发现是日军侵占了沈阳。”这段回忆揭示的是（　　）
A．“九一八事变” B．“华北事变” C．“七七事变” D．“八一三事变”
5.“东北沦亡，时逾五载，国权凌夷、疆土日蹙……等，涕泣进谏屡遭重斥。……有济于国家，为功为罪，一听国人之处置。”材料反映了（　　）
A．北伐战争的影响 B．西安事变发生的原因
C．百团大战发起的背景 D．蒋介石挑起内战的目的
6.如表为不同报刊对西安事变的报道。据此可知（　　）
报刊 标题内容
《大公报》 张学良竟率部叛变，蒋委员长被留西安
《西北文化报》 争取中华民族生存，张扬昨发动对蒋兵谏
《东京日日新闻》 中央、张学良正面冲突，张学良最后的劝告，交涉断绝，中央武力讨伐迈进
A．张杨“兵谏”得到全国认可 B．日本的报道更为可信
C．西安事变成为扭转时局关键 D．报道叙述受立场影响
7.1931年9月18日日本陆军总部收到关东军的一封紧急电报：“晚上10点钟，暴戾的中国军队在北大营西侧，破坏南满铁路袭击守备队，双方正冲突……冲突完全是由一些偶然因素引起的。”对该电报分析正确的是（　　）
A．为研究事变爆发的原因提供了充分可信的史料
B．反映了九一八事变发生的偶然性
C．信息完全捏造，不符合真实的历史
D．掩盖了日本蓄谋已久的目的和手段
8.阅读下列材料，回答问题。
材料一 政府现在既以此案诉之国联行政会，以待公理之解决，故以严格命令全国军队，对日避免冲突，对于国民亦一致告诫，务必维持严肃镇静之态度。
——摘编自国民政府《告全国民众书》
材料二 张学良说他因“彷徨无策”而结交共产党，因为当时共产党停止内战、共同抗日的主张“实攻我心”，“不只对良个人，并已撼动大部分东北将士，至少已渗入少壮者之心。”
材料三 西安事变发生后，国民党内掌握实权的亲日派何应钦在日本帝国主义支持下主张讨伐“张杨”，企图置蒋介石于死地。而国民党内亲英美派则竭力主张和平解决。中国共产党估计事变发展有两种可能前途：或者爆发内战……或者和平解决……中共以民族大义为重，主张用和平方式解决。
材料一提到的“此案”指什么事？此案发生后，蒋介石和国民政府采取了什么对策？
（2）结合所学知识，请你分析材料二中张学良“彷徨无策”的原因是什么？为了逼蒋抗日，张学良决定怎样做？
（3）据材料三和所学知识回答，西安事变最终结果如何？这样的结果有什么意义？
答案：
二、要点梳理
1.（2）1931；9；18；柳条湖；沈阳城
（3）①东北三省；溥仪；殖民统治②杨靖宇；中国共产党；东北抗日联军
（4）九一八事变；起点；世界反法西斯战争的序幕
2.（1）华北自治运动；华北五省；不抵抗的妥协
（2）1935；12；9；中国共产党；北平学生；“打倒日本帝国主义”；“反对华北自治”；“停止内战，一致抗日”
（3）全国抗日救亡运动新高潮
3.（1）抗日民族统一战线；攘外必先安内
（2）1936；12；12；张学良；杨虎城；西安；停止内战、一致抗日；西安事变
（3）全民族的利益；周恩来
（4）联合抗日；抗日民族统一战线初步形成
三、真题训练
1.A 2.C 3.A 4.A 5.B 6.D 7.D
8.（1）此案：九一八事变。对策：实行不抵抗政策。
（2）原因：日本加紧侵略中国，蒋介石继续坚持内战，对日不抵抗。全国人民主张停止内战，一致抗日。做法：决定实行“兵谏”，逼蒋抗日。
（3）结果：西安事变和平解决。意义：十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成。