人教版数学一年级下册3.3第几 课件(共10张PPT)

(共10张PPT)
3.3 第 几
3 1~5的认识和加减法
学习目标
1.知道自然数除了可以表示物体的多少，还可以用来表示事
物的次序。
2.能够正确用几个和第几个表达意思。
学习重难点
重点
难点
能准确区分“几个”和“第几”。
理解“第几”的含义。
班级里推选班干部！
回顾复习
我提议谁的小红花最多就选谁？
我有2
我有3
我有4
我有5
5>4>3>2>1
例题解读
2
3
4
5
5
2
1
3
1
第 第 第 第 第
有 人排队。
排第 ，他前面有 人，后面有 人。
从图中还可以提出什么问题？
排第 ，他前面有 人，后面有 人。
3
3
1
小 结
“几”与“第几”
3个
3个
第4
说第几的时候，应该说出从哪个方向数。
随堂小测
1.圈一圈。
（1）把左边的3个 圈起来。
（2）把从右数的第2个 圈起来。
左
右
2.大客车从右数是第4辆。大树挡住了几辆车？
从右数
…
第4辆
第1辆
第2辆
第3辆
所以大树挡住了3辆车。
课后作业
1. 从课后习题中选取；
2. 完成练习册本课时的习题。
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长
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