2.4噪声的危害和控制课件 2022-2023学年人教版八年级上册物理(共17张PPT)

(共17张PPT)
2.4 噪声的危害和控制
导入什么是乐音？什么是噪声？从波形图区分乐音和噪声。噪声强弱的等级及表示。导入交通噪声施工噪声工业噪声社会生活噪声 噪声会严重影响人们的身心健康，主表现在以下方面：
①心理影响：使人烦躁、精力不集中，妨碍睡眠和休息。
②生理影响：使人耳聋，头痛，消化不良，视觉模糊，严重的神志不清、休克或死亡。
③高强度的噪声能够损坏建筑物。
知识讲解——噪声的危害
　 定义：1.凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音。（环境保护角度）
一、噪声的来源
观察乐音和噪声的波形
池塘虫鸣 路边
音叉发声 泡沫塑料刮玻璃
　　定义：2.发声体做无规则振动时发出的声音。（物理角度）
一、噪声的来源
定义角度 乐音 噪声
环环保 悦耳愉快 厌烦打扰
物理 振动规则 振动不规则
　　1.用分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级。
　　2.噪声强弱的三条界线：
　　＞90dB，会破坏听力；
　　＞70dB，会影响学习和工作；
　　＞50dB，会影响休息和睡眠。
二、噪声的等级和危害
3.危害：
（1）心理影响：使人烦躁、精力不集中，妨碍睡眠和休息。
（2）生理影响：使人耳聋、头痛、消化不良、视觉模糊等，严重的神志不清、休克或死亡。
（3）高强度的噪声能够损坏建筑物。
二、噪声的等级和危害
　　减弱噪声的方法：
在声源处减弱噪声、
在传播过程中减弱噪声、
在人耳处减弱噪声。
三、噪声的控制
你还能列举一些事例吗？
分析控制噪声的途径：
双层隔音窗
隔音耳罩
小结
1.噪声的来源及其波形的特点。
2.从物理学和环境保护的角度看，噪声分别指什么。
3.噪声的危害。
4.减弱噪声的有效途径。
1.噪声是一种环境污染，一些城市规定学校周边机动车禁止鸣笛，下列减弱噪声的方法与之相同的是（　　）
A．在录音棚内安装隔音设备
B．夜晚禁止建筑工地施工
C．在学校或住宅区种植花草树木
D．在高噪声厂房工作的人员要戴上耳罩
B
课堂练习
难点巩固
课堂练习难点巩固2.以下减小噪声的措施,属于在声源处减弱是（ ）A.市区禁止汽车鸣喇叭B.街道两旁种树种草C.纺纱工人戴上防噪声的耳塞D.公路旁边的隔音屏障A课堂练习难点巩固3.小明在家进行网课学习时，将门窗关闭，从控制噪声的途径来分析，这样做主要是（　　）A．在声源处控制噪声B．在传播过程中控制噪声C．在人耳处控制噪声D．不能控制噪声4.从环保角度来看,不属于噪声的是( )A.汽车的喇叭声B.发动机的轰鸣声C.优美的小提琴声D.音响设备震耳的歌声BC