六年级上册数学导学案-5.2圆的周长 人教版（无答案）

圆的周长
一、学习前的准备
同学们，我们已经认识了长方形和正方形，那么你知道长方形和正方形的周长吗？
1、用红笔把长方形和正方形的周长描出来。
2、你知道长方形、正方形的周长怎么算？（写出计算公式）
3、我发现：长方形的周长与 有关，有 关系。
正方形的周长与 有关，有 关系。
二、自学探究
1、（1）摸一摸圆形卡片的周长，说一说圆的周长是指哪里。
（2）请你用红笔描一描右边圆的周长。
（3）说一说什么是圆的周长
2、（1）想一想怎样才能测量出圆的周长呢？把你的方法写下来。
（2）是不是所有的圆都能用这种方法测量出周长？
3、猜一猜圆的周长与 有关，有 关系。
4、做实验：请你分别量出每一个圆形卡片的周长和直径，并算出周长和直径的比值，填在下面表格中。（单位：CM）
周长 直径 周长和直径的比值（保留两位小数）
5、观察这些比值，你发现了什么？你有什么疑问？
6、请打开书63页，仔细阅读，相信你会有更深的认识！
三、自我检测
一、选择填空
1、车轮滚动一周，前进的距离是求车轮的（ ）
A.半径 B.直径 C.周长
2、圆的周长是直径的（ ）倍。
A. 3.14 B. π C. 3
3、大圆的周长除以直径的商（ ）小
圆的周长除以直径的商。
A. 大于 B. 小于 C.等于
二、求下面各圆的周长
三、一辆自行车车轮的直径是0.6米。车轮滚动一周，自行车前进多少米？
四、摩天轮的半径是5米，坐着它转动一周，大约在空中转过多少米？
五、园林工人想知道一棵古树的横截面直径，但又不能把这棵树锯断，你有什么好办法吗？
d＝4厘米
r=1.5米