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高中地理湘教版（2019）必修1 1.1 地球的宇宙环境（B）（解析版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
（2022·全国·高一课时练习）下图为天体系统示意图，读图完成下面小题。
1．图示共包含几级天体系统（ ）
A．2级 B．3级 C．4级 D．1级
2．目前，人类发射的探测器可以降落在火星，表明人造天体已经离开（ ）
A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．河外星系
3．（2022·全国·高一课时练习）下列关于流星体的叙述，正确的是（ ）
①流星体是指运行于行星际空间的大大小小的尘粒和固体块②流星体进入大气层，与大气相互作用产生热而发光，形成流星现象③流星体也叫陨星④流星体属于天体
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
（2020·全国·高一课时练习）谷神星是太阳系中最小的，也是唯一位于小行星带的矮行星，下图示意太阳系中距太阳最近的五颗行星。据此完成下面小题
4．谷神星位于图中（ ）
A．①②之间 B．②③之间 C．③④之间 D．④⑤之间
5．②行星目前还不适宜人类居住，主要原因有（ ）
A．宇宙环境不安全 B．体积质量比太小 C．太阳光照不稳定 D．温度条件不适宜
（2021·全国·高一课时练习）2015年9月，美科学家称，由提供的地表特征数据表明，目前火星表面存在流动的液态水。下表示意火星和地球相关数据，完成下列各题。
自转轨道面与黄道面夹角 质量（地球为1） 体积（地球为1） （平均密度g/cm2） 大气密度（地球为1） 表面均温（°C） 自转周期 公转周期
地球 23°59' 1.00 1.00 3.96 1.00 22 23时56分 1年
火星 23°26' 0.11 0.15 5.52 0.01 -23 24时37分 1.9年
6．与地球相比，火星的（ ）A．公转周期较短 B．表面均温较高 C．体积质量较大 D．平均密度较大
7．与地球“液态水存在”密切相关的是（ ）
①昼夜更替适中②质量体积适中③宇宙环境安全④日地距离适中
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
（2021·全国·高一课时练习）2019年7月31日，美国国家航空航天局（NASA）在距地球31光年的地方，发现了一颗可能有生命存在的“超级地球”，科学家把这颗“超级地球”命名为GJ357d。GJ357d的质量至少是地球的6.1倍，围绕一颗比太阳小得多的恒星运行，每55.7天运行一周。据此完成下面小题。
8．行星GJ357d属于（ ）
A．银河系 B．河外星系 C．太阳系 D．地月系
9．与地球相比，GJ357d（ ）
①公转周期较长②大气层较薄③公转周期较短④大气层较厚
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
10．若GJ357d有高级智慧生命存在，至少还需满足的条件有（ ）
A．与其主恒星距离与日地距离相近 B．有固体表面
C．大气中有丰富的氧气和二氧化碳 D．有丰富的液态水
（2021·全国·高一课时练习）我国自主研制的“天宫二号”目标飞行器发射升空后准确进入预定轨道绕地球飞行。读图,完成下面小题。
11．“天宫二号”所绕转的天体属于（ ）
A．恒星 B．行星 C．卫星 D．星云
12．“天宫二号”目标飞行器与图中字母所示的某天体构成一个天体系统,该天体及其所在的天体系统分别是（ ）
A．c、地月系 B．d、太阳 C．b、河外星系 D．c、银河系
（2021·全国·高一课时练习）“太阳大,地球小,地球绕着太阳跑;地球大,月球小,月球绕着地球跑。”重温童谣,完成下面小题。
13．童谣中出现的天体都属于（ ）
①太阳系 ②地月系 ③银河系 ④河外星系 ⑤可观测宇宙
A．①④⑤ B．①②③ C．①②④ D．①③⑤
14．童谣中涉及的天体系统共有（ ）
A．一级 B．二级 C．三级 D．四级
15．（2022·全国·高一课时练习）“五星连珠”现象较为少见，专家预测2040年这一天文现象将再次出现。结合图回答下题。
位于地球公转轨道两侧的行星是（ ）
A．甲和丙 B．丙和丁 C．乙和丁 D．丁和己
二、综合题
16．（2021·全国·高一课时练习）阅读下面的图表材料，回答问题。
轨道半径（天文单位） 公转周期 自转周期 相对质量 相对体积 天体表面平均温度（℃） 大气成分
① 1.524 1.9年 24时37分 0.11 0.150 －23 CO2，N2
地球 1.00 1年 23时56分 1.00 1.00 15 N2，O2
② 0.72 225天 243天 0.82 0.856 480 CO2，N2
（1）图中①、②两天体分别是____、____，三天体所在的最低一级天体系统是____。
（2）在图中标出三天体的公转方向，并说明依据。
（3）根据表格数据及人类生存和发展的基本条件，分析比较人类移居①、②两星球的利弊条件。
有利条件 不利条件
① （1）____与地球接近；（2）平均温度与地球差别不大 共性：缺乏________ ____小____小
② ____、____与地球接近 ____高
17．（2021·全国·高一课时练习）读图“太阳系模式图”，完成下列要求。
（1）读图，在横线上填写八颗行星和哈雷彗星的名称。A．________B．________C．________D．___ ____E.________G.________M.________F.________N.___。
（2）太阳系的中心天体是________，说明原因。
（3）相对于地球来说，火星更易遭陨石袭击，其原因是________________________________。
（4）据图说明地球存在生命的条件。
18．（2021·全国·高一课时练习）读“太阳系示意图”，回答问题。
（1）地球相邻内侧的行星是________(填名称)，相邻外侧的行星是________(填名称)。
（2）图中C表示的是________，D表示的是________。
（3）中国计划在2020年发射火星探测器，届时会登陆________(填字母)星球。
（4）地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系极其密切，此图所反映的有利的宇宙环境是________。
19．（2020·全国·高一课时练习）读“太阳系模式图”，回答下列各题。
（1）八大行星中，和地球同属于类型行星的是________、________、________（填字母）。
（2）太阳系中，小行星带位于________和________（填字母）之间。
（3）八大行星绕日公转的方向具有________性、轨道面具有________性、轨道形状具有________性。
（4）列举太阳辐射对地球的影响________。（至少两条）
20．（2021·全国·高一课时练习）读太阳系示意图，完成下列问题。
（1）八颗行星中，B表示____，D表示____。按结构特征，它们都属于____行星。
（2）按运动特征，八颗行星绕日公转有同向性，即都是自____向____。另外，还具有____性和____性。
（3）若地球在H行星的轨道上运行，则会发生的现象有____（单选）。
A．变为寒冷的“冰球” B．变为炽热的“火球” C．大气层将会消失 D．体积将会变小
（4）地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切，此图所反映的有利宇宙环境是____。
（5）地球上存在生命物质的几个自身条件中，此图反映出来的是____。
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高中地理湘教版（2019）必修1 1.1 地球的宇宙环境（B）（解析版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
（2022·全国·高一课时练习）下图为天体系统示意图，读图完成下面小题。
1．图示共包含几级天体系统（ ）
A．2级 B．3级 C．4级 D．1级
2．目前，人类发射的探测器可以降落在火星，表明人造天体已经离开（ ）
A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．河外星系
【答案】1．A
2．A
【分析】1．图中地球和月球构成地月系，地球与太阳等构成太阳系，图中共包含两级天体系统，故选A。
2．人类发射的探测器可以降落火星表面，人造天体已经离开地月系，A正确。火星位于太阳系，人造天体并未离开太阳系，太阳系位于银河系中，所以也没有离开银河系。银河系以外的星系称为河外星系，人造天体一直不在河外星系中，不存在离开之说。故选A。
【点睛】天体系统有不同的级别，具体如下图所示：
3．（2022·全国·高一课时练习）下列关于流星体的叙述，正确的是（ ）
①流星体是指运行于行星际空间的大大小小的尘粒和固体块②流星体进入大气层，与大气相互作用产生热而发光，形成流星现象③流星体也叫陨星④流星体属于天体
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】C
【详解】流星体是运行在行星际空间的固体颗粒，体积比小行星小但比原子或分子大，即是尘粒和固体块，①正确；流星体在地球引力作用下高速进入大气层，会压缩前方气体产生高温并发生电子跃迁，从而产生发光现象，形成流星现象，②正确；流星体在太空运行的天体，陨星已经是地球的一部分，不是天体，因此两者不一样，③错误；流星体是按照天体力学规律在行星际空间运行的物质，属于天体，④正确。综上所述，C正确，排除ABD。故选C。
【点睛】
（2020·全国·高一课时练习）谷神星是太阳系中最小的，也是唯一位于小行星带的矮行星，下图示意太阳系中距太阳最近的五颗行星。据此完成下面小题
4．谷神星位于图中（ ）
A．①②之间 B．②③之间 C．③④之间 D．④⑤之间
5．②行星目前还不适宜人类居住，主要原因有（ ）
A．宇宙环境不安全 B．体积质量比太小 C．太阳光照不稳定 D．温度条件不适宜
【答案】4．D
5．D
【分析】4．根据太阳系行星分布可知，太阳系中距太阳最近的五颗行星，①为水星，②为金星，③为地球，④为火星，⑤为木星，由材料可知，谷神星位于小行星带，而小行星带位于火星④和木星⑤之间，D正确，ABC错误；故选D。
5．②行星（金星）目前还不适应人类居住，主要原因有温度条件不适宜（相比于地球而言，金星与太阳距离较近）、不存在适宜生命呼吸的大气等，D正确；太阳系宇宙环境安全，A错误；体积质量比并不是很小，B错误；太阳目前正处于壮年期，太阳光照稳定，C错误；故选 D。
【点睛】在太阳系中，八大行星距离太阳由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。其中，小行星带位于火星轨道和木星轨道之间。
（2021·全国·高一课时练习）2015年9月，美科学家称，由提供的地表特征数据表明，目前火星表面存在流动的液态水。下表示意火星和地球相关数据，完成下列各题。
自转轨道面与黄道面夹角 质量（地球为1） 体积（地球为1） （平均密度g/cm2） 大气密度（地球为1） 表面均温（°C） 自转周期 公转周期
地球 23°59' 1.00 1.00 3.96 1.00 22 23时56分 1年
火星 23°26' 0.11 0.15 5.52 0.01 -23 24时37分 1.9年
6．与地球相比，火星的（ ）A．公转周期较短 B．表面均温较高 C．体积质量较大 D．平均密度较大
7．与地球“液态水存在”密切相关的是（ ）
①昼夜更替适中②质量体积适中③宇宙环境安全④日地距离适中
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【答案】6．D
7．D
【分析】6．据表格信息可知，火星公转周期比地球长，表面温度比地球低，体积质量比地球小，ABC错误；平均密度比地球大，D正确。故选D。
7．地球上液态水的存在与地球的温度有关，日地距离适中，使地球产生了适宜的温度，昼夜更替适中，使得地球昼夜温差小，因此有液态水的存在，①④正确；质量和体积适中与地球上存在大气层密切相关，②错误；宇宙环境安全与地球存在液态水无密切关系，③错误。因此D正确，ABC错误。故选D。
【点睛】地球存在生命的条件和原因：
外部条件：相对稳定、安全的宇宙环境
1.太阳的稳定——提供光和热
2.安全的行星际空间——轨道共面同向，大小行星各行其道
自身条件：
1.温度——地球与太阳距离适中，使地球表面的平均气温适度
2.生命必需条件：大气——地球的体积和质量适中，使大量的气体聚集，形成大气层
3.生物的作用对大气成份的改造：水——结晶水汽形成原始的大洋
（2021·全国·高一课时练习）2019年7月31日，美国国家航空航天局（NASA）在距地球31光年的地方，发现了一颗可能有生命存在的“超级地球”，科学家把这颗“超级地球”命名为GJ357d。GJ357d的质量至少是地球的6.1倍，围绕一颗比太阳小得多的恒星运行，每55.7天运行一周。据此完成下面小题。
8．行星GJ357d属于（ ）
A．银河系 B．河外星系 C．太阳系 D．地月系
9．与地球相比，GJ357d（ ）
①公转周期较长②大气层较薄③公转周期较短④大气层较厚
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
10．若GJ357d有高级智慧生命存在，至少还需满足的条件有（ ）
A．与其主恒星距离与日地距离相近 B．有固体表面
C．大气中有丰富的氧气和二氧化碳 D．有丰富的液态水
【答案】8．A
9．C
10．D
【分析】8．距离地球的距离约31光年，可知其仍然处于银河系之中，因此可知“超级地球”与地球都属于银河系，A正确、B错误；围绕另外一颗恒星运行，说明不是在太阳系、地月系，CD错误；故选A。
9．由材料信息可知，与地球相比，GJ357d的公转周期是55.7天，地球为一年，①错误，③正确；由材料信息可知，GJ357d的质量比地球大得多，其引力较强，围绕在其周围的大气层厚度是比较厚的，②错误，④正确。故选C。
10．“围绕一颗比太阳小得多的恒星运行”，这颗恒星的光热条件比地球差，故GJ357d要想获得适宜的温度，应该与恒星距离比日地距离近，A错误；固体地表、二氧化碳不是生命存在的条件，BC错误；结合所学知识可知，水是生命存在的重要条件，若GJ357d有生命存在，至少还需要满足的条件是要有较为丰富的水资源，D正确。故选D。
【点睛】地球上存在生命的条件：①内部条件：适宜的大气成分和大气厚度，液态水和适宜的温度；②外部条件：稳定的太阳光照，安全的宇宙环境。原因：适宜的日地距离（适宜的温度和液态水）；适宜的自转周期（温度变化较小）；适中的体积和质量（适宜的大气厚度和大气成分）。
（2021·全国·高一课时练习）我国自主研制的“天宫二号”目标飞行器发射升空后准确进入预定轨道绕地球飞行。读图,完成下面小题。
11．“天宫二号”所绕转的天体属于（ ）
A．恒星 B．行星 C．卫星 D．星云
12．“天宫二号”目标飞行器与图中字母所示的某天体构成一个天体系统,该天体及其所在的天体系统分别是（ ）
A．c、地月系 B．d、太阳 C．b、河外星系 D．c、银河系
【答案】11．B
12．A
【分析】11．“天宫二号”所绕转的天体是地球，地球本身不发光，且绕着太阳运行，属于行星。故选B。
12．根据太阳系八大行星的位置关系，图中从a到h依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。“天宫二号”绕着地球飞行，地球与月球组成了地月系。故选A。
【点睛】天体系统有不同的级别，按从低到高的级别，依次为地月系，太阳系，银河系，和总星系。地球与月球构成了一个天体系统，称为地月系。在地月系中，地球是中心天体，因此一般把地月系的运动描述为月球对于地球的绕转运动。
（2021·全国·高一课时练习）“太阳大,地球小,地球绕着太阳跑;地球大,月球小,月球绕着地球跑。”重温童谣,完成下面小题。
13．童谣中出现的天体都属于（ ）
①太阳系 ②地月系 ③银河系 ④河外星系 ⑤可观测宇宙
A．①④⑤ B．①②③ C．①②④ D．①③⑤
14．童谣中涉及的天体系统共有（ ）
A．一级 B．二级 C．三级 D．四级
【答案】13．D
14．B
【分析】13．童谣中出现的天体是太阳、地球和月球，它们属于太阳系，太阳系属于银河系，银河系属于可观测宇宙，①③⑤正确。而太阳不属于地月系，太阳、地球和月球都不属于河外星系，②④错误。故选D。
14．因为童谣中出现的天体是太阳、地球和月球，所涉及的天体系统是地月系和太阳系，共二级。故选B。
【点睛】天体系统层级结构图：
15．（2022·全国·高一课时练习）“五星连珠”现象较为少见，专家预测2040年这一天文现象将再次出现。结合图回答下题。
位于地球公转轨道两侧的行星是（ ）
A．甲和丙 B．丙和丁 C．乙和丁 D．丁和己
【答案】B
【详解】考查太阳系的构成，太阳系八大行星由里向外依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星，图示为太阳系的一部分，甲为地球，丙为金星，丁为火星。故选B。
二、综合题
16．（2021·全国·高一课时练习）阅读下面的图表材料，回答问题。
轨道半径（天文单位） 公转周期 自转周期 相对质量 相对体积 天体表面平均温度（℃） 大气成分
① 1.524 1.9年 24时37分 0.11 0.150 －23 CO2，N2
地球 1.00 1年 23时56分 1.00 1.00 15 N2，O2
② 0.72 225天 243天 0.82 0.856 480 CO2，N2
（1）图中①、②两天体分别是____、____，三天体所在的最低一级天体系统是____。
（2）在图中标出三天体的公转方向，并说明依据。
（3）根据表格数据及人类生存和发展的基本条件，分析比较人类移居①、②两星球的利弊条件。
有利条件 不利条件
① （1）____与地球接近；（2）平均温度与地球差别不大 共性：缺乏________ ____小____小
② ____、____与地球接近 ____高
【答案】（1）火星 金星 太阳系
（2）地球的公转方向与自转方向同向，由图中标注的地球自转方向可以确定地球的公转方向为逆时针方向，太阳系中的八颗行星具有同向性的运动特征，因此三个天体的公转方向均为逆时针方向，如下图所示。
（3）自转周期 质量 体积 生命呼吸的O2 质量 体积 温度（从上到下，从左往右依次填）
【分析】本大题以太阳系八大行星示意图及行星运动特点为材料，涉及天体、天体系统、太阳系八大行星的运动特点及地球上存在生命的条件等相关知识，考查学生解读图文信息，调动和运用地理知识解答问题的能力。
【详解】（1）据图可知，该图为太阳系八大行星示意图，根据地球的位置及轨道形状，可以确定天体的名称，①天体为火星，②天体为金星，三天体所在的最低一级天体系统是太阳系。
（2）根据所学知识可知，地球的公转方向与自转方向相同，都是自西向东，由图中标注的地球自转方向为逆时针方向，可以确定地球的公转方向也为逆时针方向，太阳系中的八颗行星具有同向性的运动特征，因此三个天体的公转方向均为逆时针方向，如下图所示。
（3）根据表格数据，对比地球存在生命的条件，可得出①星球自转周期为24时37分，与地球自转周期23时56分接近；但是相对质量0.11，相对体积0.150，比地球小；②星球相对质量0.82，相对体积0.856，与地球接近；但天体表面平均温度达480℃，温度过高；①②两星球的大气成分都是CO2，N2，都缺乏生命呼吸的O2。
17．（2021·全国·高一课时练习）读图“太阳系模式图”，完成下列要求。
（1）读图，在横线上填写八颗行星和哈雷彗星的名称。A．________B．________C．________D．___ ____E.________G.________M.________F.________N.___。
（2）太阳系的中心天体是________，说明原因。
（3）相对于地球来说，火星更易遭陨石袭击，其原因是________________________________。
（4）据图说明地球存在生命的条件。
【答案】（1）火星；地球；金星；木星；土星；水星；天王星；哈雷彗星；海王星
（2）太阳；太阳的质量大，其质量占整个太阳系质量的99.86％，并以其强大的引力，约束其他天体按照一定的轨道绕着它运转。
（3）火星更靠近小行星带
（4）日地距适中，有适宜的温度；各行星绕日公转时轨道处于同一平面，各行其道，互不干扰，有安全的宇宙环境。
【分析】本大题以太阳系模式图为材料，涉及太阳系的八大行星和地球上存在生命的条件等相关知识，考查学生解读图文信息，运用所学知识解答问题的能力。
【详解】（1）根据太阳系中的主要天体分布可知，A为火星，B为地球，C为金星，D为木星，E为土星，G为水星，M为天王星，F为哈雷彗星，N为海王星。
（2）太阳系的中心天体是太阳，原因可从两方面分析：一是太阳质量大，二是太阳有强大的引力。由于质量大，引力强，吸引并约束其他天体按照一定的轨道绕日公转。
（3）结合太阳系模式图，可以推测出火星更易受陨石袭击，其原因是火星更靠近小行星带。
（4）结合图中所给的信息，可从日地距离、轨道、行星运动特征等方面说明地球存在生命的条件；由图可知，地球离太阳距离适中，使地球表面温度不至于过高或过低，有适宜的温度；各行星绕日公转时轨道处于同一平面，各行其道，互不干扰，撞击风险小，有安全的宇宙环境。
【点睛】
18．（2021·全国·高一课时练习）读“太阳系示意图”，回答问题。
（1）地球相邻内侧的行星是________(填名称)，相邻外侧的行星是________(填名称)。
（2）图中C表示的是________，D表示的是________。
（3）中国计划在2020年发射火星探测器，届时会登陆________(填字母)星球。
（4）地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系极其密切，此图所反映的有利的宇宙环境是________。
【答案】 金星 火星 小行星带 天王星 E 大、小行星各行其道，互不干扰，使地球处于一种比较安全的宇宙环境之中
【分析】本题以太阳系示意图为背景，考查天体名称、位置，天体系统，以及地球上存在生命的条件。
【详解】（1）地球相邻内侧的行星是金星，相邻外侧的行星是火星。
（2）图中C位于火星和木星轨道之间，表示的是小行星带；D是运行在太阳系的天王星。
（3）图示E为火星。
（4）图示是太阳系图，反映太阳系的大、小行星各行其道，互不干扰，使地球处于一种比较安全的宇宙环境之中，从而有利于地球上存在生命物质。
【点睛】第1、2、3题，熟悉八大行星位置和名称以及小行星带的位置；第4题，地球上存在生命物质分为外部条件和自身条件，本题考查的是外部条件，注意从图中分析。
19．（2020·全国·高一课时练习）读“太阳系模式图”，回答下列各题。
（1）八大行星中，和地球同属于类型行星的是________、________、________（填字母）。
（2）太阳系中，小行星带位于________和________（填字母）之间。
（3）八大行星绕日公转的方向具有________性、轨道面具有________性、轨道形状具有________性。
（4）列举太阳辐射对地球的影响________。（至少两条）
【答案】 A H F F E 同向 共面 近圆 为地球提供热源、维持大气运动和水循环的动力。
【分析】本题考查太阳系的相关知识，以基础知识考查为主，较简单。
【详解】（1）从图的八大行星排列可知，和地球同类的为类地行星，分别是A（水星）、H（金星）、F（火星）。
（2）太阳系中，小行星带位于火星和木星之间，即F和E之间。
（3）八大行星绕日公转有三个共同特点，都是围绕太阳自西向东、成逆时针方向公转，具有同向性，公转的轨道几乎在同一面上，具有共面性，公转的轨道接近圆形，具有近圆性。
（4）太阳辐射对地球的影响有：为地球提供热源、维持大气运动和水循环的动力等。
20．（2021·全国·高一课时练习）读太阳系示意图，完成下列问题。
（1）八颗行星中，B表示____，D表示____。按结构特征，它们都属于____行星。
（2）按运动特征，八颗行星绕日公转有同向性，即都是自____向____。另外，还具有____性和____性。
（3）若地球在H行星的轨道上运行，则会发生的现象有____（单选）。
A．变为寒冷的“冰球” B．变为炽热的“火球” C．大气层将会消失 D．体积将会变小
（4）地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切，此图所反映的有利宇宙环境是____。
（5）地球上存在生命物质的几个自身条件中，此图反映出来的是____。
【答案】 金星 火星 类地 西 东 共面 近圆 A 八大行星，各行其道，互不干扰，处在比较安全的宇宙环境当中 日地距离适中
【分析】本题考查太阳系的组成及地球的生命存在的条件，考查知识的识记和应用。
【详解】(1)根据八大行星距日远近关系可以判断，B是金星，D是火星。按结构特征来看他们属于类地行星。
(2)八大行星的三大特征：近圆性、同向性(自西向东)、共面性。
(3)如果地球公转的轨道在H轨道运行，即距离太阳变远，日地距离变大，地球的温度会下降，变为寒冷的“冰球”，选A。
(4)地球上有生命存在离不开所处的外部宇宙环境，大小行星各行其道，互不干扰，使地球处于相对安全的宇宙环境中，这是有利宇宙环境。
(5)由图中信息可以判断，日地距离适中,有适合生物生存的温度条件，是生命存在的自身条件。
【点睛】
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
