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高中地理湘教版（2019）必修1 1.1 地球的宇宙环境（A）（解析版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
（2021·全国·高一课时练习）读下表，完成下列各题。
类地行星 质量（地球为1） 体积（地球为1） 平均密度（g/cm ） 公转周期 自转周期
水星 0.05 0.056 5.46 87.9d 58.6d
金星 0.82 0.856 5.26 224.7d 243d
地球 1.00 1.000 5.52 1a 23h56min
火星 0.11 0.150 3.96 1.9a 24h37min
1．从表中可以看出地球与火星( )A．质量相近 B．体积接近
C．自转周期相近 D．公转周期最为接近
2．材料中所反映的太阳系的众行星，其绕日公转方面具有一定的共同性，下列分析不正确的是( )
A．同向性－各行星的公转方向都与地球的公转方向相同
B．近圆性－各行星绕日公转的轨道都为一正圆形
C．共面性－各行星的公转轨道面几乎在同一平面
D．各行星都在各自的轨道上按一定规律绕日运转，各行其道，互不干扰
3．（2022·全国·高一课时练习）下图表示天体系统的不同级别，图中①—②—③—④天体系统分别表示（ ）
A．地月系—太阳系—银河系—可观测宇宙 B．可观测宇宙—河外星系—太阳系—地月系
C．可观测宇宙—银河系—太阳系—地月系 D．地月系—太阳系—河外星系—可观测宇宙
（2020·全国·高一课时练习）下图示意天体系统的四个层次。读图回答下列各题。
4．上图天体系统中既包含太阳又包含地球在内的层次最低的天体系统是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
5．图乙中示意火星位置的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
（2020·全国·高一课时练习）读太阳系的八大行星基本数据表，完成下面小题。
6．太阳系八大行星距太阳越远（ ）
A．质量越大 B．公转周期越短
C．公转周期越长 D．自转周期越短
7．在八大行星中，地球上之所以具有恰到好处的大气厚度和密度，是因为（ ）
A．日地距离适中 B．地球质量和体积适中
C．地球公转周期适中 D．地球自转周期适中
8．（2020·全国·高一课时练习）北斗卫星导航系统（BDS）是中国自行研制的全球卫星导航系统，是继GPS、GLONASS之后第三个成熟的卫星导航系统，是联合国卫星导航委员会已认定的供应商。2019年9月23日5时10分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，以“一箭双星”方式成功发射第四十七、四十八颗北斗导航卫星。下列说法正确的是（ ）
A．等待发射的北斗导航卫星属于天体
B．北斗导航卫星是自然天体
C．北斗导航卫星发射成功后在既定轨道运行时属于天体
D．北斗导航卫星属于天体中的行星
（2021·全国·高一课时练习）2015年7月24日，美国国家航天局宣布，它们发现了距离地球约1 400光年，与地球相似指数为0.98的另一个宜居天体——“开普勒452b”。“开普勒452b”围绕一颗类似太阳的恒星运行，公转一年大约385天。
据此完成下面小题。
9．“开普勒452b”所在的天体系统最可能是( )
A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．河外星系
10．“开普勒452b”是与地球非常相似的宜居天体，其宜居的条件最可能为( )
A．能发可见光 B．表面温度适宜 C．既公转又自转 D．绕恒星运动
（2019·全国·高一课时练习）2018年5月21日,中国发射了人类第一颗连接地月的通信卫星“鹊桥”,为年底发射的“嫦娥四号”月球探测器提供通信,这有利于揭开月球背面的秘密。
据此完成下列各题。
11．“嫦娥四号”要探测的月球属于( )
A．卫星 B．行星 C．小行星 D．矮行星
12．工作中的通信卫星“鹊桥”属于( )
A．彗星 B．流星体 C．行星 D．人造天体
（2022·全国·高一课时练习）20世纪90年代以来，中国社会各界每年4月22日都要举办“世界地球日”活动。2018年的主题是“珍惜自然资源呵护美丽国土——讲好我们的地球故事”。
结合所学知识，据此完成下列各题。
13．地球与太阳系其他行星相比,结构、运动特征具有( )
A．特殊性 B．唯一性 C．差异性 D．普通性
14．地球平均气温为15 ℃左右,与此相关的是,地球( )
①距日远近适中
②自转周期较短
③大气层厚度适宜
④地表为岩石
⑤有卫星存在
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①③⑤
15．（2019·全国·高一课时练习）下图为“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图”（如图），根据图中信息，判断下列说法正确的是（ ）
A．①是距离地球最近的大行星
B．②是太阳系中距离太阳最近的大行星
C．①的公转方向与地球相同
D．②的公转方向与地球不同
二、综合题
16．（2019·全国·高一课时练习）读下图“天体系统示意图”，回答下列问题。
（1）写出图中数字代表的天体系统：③__________②_________①__________。
（2）①②③天体系统等级由高到低依次是____________。
（3）与③等级相同的天体系统是____________。
17．（2020·全国·高一课时练习）读太阳系示意图，回答下列问题。
(1)八大行星中，离太阳最近的是__________，太阳系中的小行星带位于__________轨道和________轨道之间。(写行星名称)
(2)八大行星绕日公转具有同向性，即都是自________向________。
(3)图中所示宇宙空间范围内共包括________级天体系统，其中最高一级天体系统是________，其中心天体是________。
(4)地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切，此图所反映的有利的宇宙环境是______________________________________________。
(5)地球上存在生命物质的几个自身条件中，此图反映出来的是_______________。
18．（2021·全国·高一课时练习）读“地球在太阳系中的位置”示意图，回答下列问题。
（1）图中的小行星带位于___和___之间。（填写行星名称）
（2）地球在太阳系中是一颗普通的行星，它的普通性表现在它与其他七颗行星在绕日公转时具有___、____、____。
（3）图中所示宇宙空间范围内共包括____级天体系统，其中最高一级天体系统是____，其中心天体是____。
（4）将下列事物的代号，根据其内在因果联系，填入下面的方框中。
A．适合生物呼吸的大气 B．日地距离适中
C．稳定的太阳光照条件 D．自转和公转周期适中
E.安全的空间运行轨道 F.体积和质量适中
G.适宜的温度 H.地球表面温度的日变化和季节变化幅度不太大
19．（2021·全国·高一单元测试）读太阳系示意图，完成下列问题。
（1）八颗行星中，B表示的名称是______，D表示的名称是______。按结构特征，它们都属于_____行星。
（2）按运动特征，八颗行星绕日公转有同向性，即都是自____向____的方向运行，呈___时针方向运动。另外，还具有______性和 _____性。
（3）若地球在H行星的轨道上运行，则会发生的现象有( )
A．变为寒冷的“冰球” B．变为炽热的“火球” C．大气层将会消失 D．体积将会变小
（4）地球具有生命存在条件和其成因的组合正确的是( )
A．适于生命呼吸的大气——适中的日地距离B．稳定的光照——地球适中的质量和体积
C．适宜的温度——适中的日地距离D．液态水——地球的大气成分
20．（2021·四川·达州市达川区铭仁园学校高一阶段练习）读图，回答下列问题。
(1)若该图为太阳系八大行星排列顺序示意图。写出下列字母代表的行星名称：A____、F____。
(2)写出与地球相邻的两颗行星的代表字母：____、____。
(3)小行星带位于火星和____（字母）轨道之间。
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高中地理湘教版（2019）必修1 1.1 地球的宇宙环境（A）（解析版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
（2021·全国·高一课时练习）读下表，完成下列各题。
类地行星 质量（地球为1） 体积（地球为1） 平均密度（g/cm ） 公转周期 自转周期
水星 0.05 0.056 5.46 87.9d 58.6d
金星 0.82 0.856 5.26 224.7d 243d
地球 1.00 1.000 5.52 1a 23h56min
火星 0.11 0.150 3.96 1.9a 24h37min
1．从表中可以看出地球与火星( )A．质量相近 B．体积接近
C．自转周期相近 D．公转周期最为接近
2．材料中所反映的太阳系的众行星，其绕日公转方面具有一定的共同性，下列分析不正确的是( )
A．同向性－各行星的公转方向都与地球的公转方向相同
B．近圆性－各行星绕日公转的轨道都为一正圆形
C．共面性－各行星的公转轨道面几乎在同一平面
D．各行星都在各自的轨道上按一定规律绕日运转，各行其道，互不干扰
【答案】1．C
2．B
【分析】1．从表中可以看出四项中最接近的是地球与火星自转周期：地球自转周期为23小时56分，火星自转周期为24小时37分。故选C。
2．太阳系八大行星均按逆时针方向绕日公转，具有同向性特征；公转轨道面夹角很小，几乎在同一平面上，具有共面性特征；公转轨道为近乎正圆的椭圆，具有近圆性特征。综上所述，各行星都在各自的轨道上按一定规律绕日运转，各行其道，互不干扰。故B错误，A、C、D正确。故选B。
【点睛】本题重点考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。熟记地球的公转特征、认真分析表格内容即可。
3．（2022·全国·高一课时练习）下图表示天体系统的不同级别，图中①—②—③—④天体系统分别表示（ ）
A．地月系—太阳系—银河系—可观测宇宙 B．可观测宇宙—河外星系—太阳系—地月系
C．可观测宇宙—银河系—太阳系—地月系 D．地月系—太阳系—河外星系—可观测宇宙
【答案】C
【详解】读图可知，图中显示天体系统从①到④级别逐渐降低，最高级别天体系统①直径约200亿光年，结合所学可知是可观测宇宙；②为其次一级天体系统，直径约10万光年，应为银河系；最低级别天体系统④是地月系。故选C。
【点睛】
（2020·全国·高一课时练习）下图示意天体系统的四个层次。读图回答下列各题。
4．上图天体系统中既包含太阳又包含地球在内的层次最低的天体系统是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
5．图乙中示意火星位置的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】4．B
5．B
【解析】4．既包含太阳又包含地球在内的层次最低的天体系统是太阳系，途中甲为地月系，乙为太阳系，丙为银河系，丁为总星系。B正确，ACD错误。故选B。
5．太阳系八大行星距离太阳由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，图中表示火星的是②。B正确，ACD错误。故选B。
【点睛】太阳系八大行星距离太阳由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。小行星带位于火星轨道和木星轨道之间。
（2020·全国·高一课时练习）读太阳系的八大行星基本数据表，完成下面小题。
6．太阳系八大行星距太阳越远（ ）
A．质量越大 B．公转周期越短
C．公转周期越长 D．自转周期越短
7．在八大行星中，地球上之所以具有恰到好处的大气厚度和密度，是因为（ ）
A．日地距离适中 B．地球质量和体积适中
C．地球公转周期适中 D．地球自转周期适中
【答案】6．C
7．B
【解析】6．八大行星中，质量最大、自转周期最短的是木星，而距太阳最远的是海王星，A、D错误；距太阳越远，公转周期越长，B错误，C正确。故选C。
7．在八大行星中，地球上之所以具有恰到好处的大气厚度和密度，是因为地球质量和体积适中，B正确；日地距离适中，使得地球上具有适宜的温度，A错误；地球公转周期适中、地球自转周期适中是地表温度适宜的影响因素，与大气厚度无关，C、D错误。故选B。
8．（2020·全国·高一课时练习）北斗卫星导航系统（BDS）是中国自行研制的全球卫星导航系统，是继GPS、GLONASS之后第三个成熟的卫星导航系统，是联合国卫星导航委员会已认定的供应商。2019年9月23日5时10分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，以“一箭双星”方式成功发射第四十七、四十八颗北斗导航卫星。下列说法正确的是（ ）
A．等待发射的北斗导航卫星属于天体
B．北斗导航卫星是自然天体
C．北斗导航卫星发射成功后在既定轨道运行时属于天体
D．北斗导航卫星属于天体中的行星
【答案】C
【详解】等待发射的卫星不是天体，A错误。北斗导航卫星是人造天体，B错误。北斗导航卫星发射成功后在既定轨道运行时属于天体，C正确。北斗导航卫星属于天体中的卫星，D错误。故选C。
（2021·全国·高一课时练习）2015年7月24日，美国国家航天局宣布，它们发现了距离地球约1 400光年，与地球相似指数为0.98的另一个宜居天体——“开普勒452b”。“开普勒452b”围绕一颗类似太阳的恒星运行，公转一年大约385天。
据此完成下面小题。
9．“开普勒452b”所在的天体系统最可能是( )
A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．河外星系
10．“开普勒452b”是与地球非常相似的宜居天体，其宜居的条件最可能为( )
A．能发可见光 B．表面温度适宜 C．既公转又自转 D．绕恒星运动
【答案】9．C
10．B
【分析】本题考查天体系统及生命存在的条件。
9．本题考查天体系统的判断，结合材料开普勒452b”围绕一颗类似太阳的恒星运行，说明开普勒452b”行星所在的天体系统为恒星系，是与太阳平级的天体系统，由于银河系的直径大约10万光年，而“开普勒452b”距离地球1400光年，故开普勒452b”行星所在的天体系统属于银河系。故选C。
10．本题考查生命存在的条件：生命存在的重要条件是适宜的温度使得行星有液态水存，适宜生物呼吸的大气等。能发可见光是恒星的特征；既公转又自转、绕恒星运动是行星的共同特征，所以称“开普勒452b”为“另一个地球”的原因是它最有可能拥有类似地球的特殊生命条件——表面温度适宜。据此判断B正确，ACD错误，故选B。
（2019·全国·高一课时练习）2018年5月21日,中国发射了人类第一颗连接地月的通信卫星“鹊桥”,为年底发射的“嫦娥四号”月球探测器提供通信,这有利于揭开月球背面的秘密。
据此完成下列各题。
11．“嫦娥四号”要探测的月球属于( )
A．卫星 B．行星 C．小行星 D．矮行星
12．工作中的通信卫星“鹊桥”属于( )
A．彗星 B．流星体 C．行星 D．人造天体
【答案】11．A
12．D
【分析】本题组主要考查天体的相关知识。
11．月球属于地球的天然卫星，A正确；行星通常指自身不发光，环绕恒星运转的天体（如地球）；小行星是恒星系统内类似行星环绕恒星运动，但体积和质量比行星小得多的天体；矮行星是指体积介于行星和小行星之间，围绕恒星运转，质量足以克服固体引力以达到近于圆球形状，没有清空所在轨道上的其他天体，同时不是卫星的天体（如冥王星），故选A。
12．该通信卫星属于人造天体，D正确；彗星是进入恒星系统内亮度和形状会随与恒星的距离变化而变化，且绕恒星运动的天体，一般呈云雾状的独特外貌（如哈雷彗星）；流星体是恒星系统内，小至沙尘，大至巨砾的颗粒状碎片；行星通常指自身不发光，环绕恒星运转的天体。ABC错误，故选D。
（2022·全国·高一课时练习）20世纪90年代以来，中国社会各界每年4月22日都要举办“世界地球日”活动。2018年的主题是“珍惜自然资源呵护美丽国土——讲好我们的地球故事”。
结合所学知识，据此完成下列各题。
13．地球与太阳系其他行星相比,结构、运动特征具有( )
A．特殊性 B．唯一性 C．差异性 D．普通性
14．地球平均气温为15 ℃左右,与此相关的是,地球( )
①距日远近适中
②自转周期较短
③大气层厚度适宜
④地表为岩石
⑤有卫星存在
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①③⑤
【答案】13．D
14．A
【分析】本题组主要考查地球的普通性与特殊性。
13．地球与太阳系其他行星相比，结构和运动特征相似，都具有同向性、近圆性和共面性，是一颗普通的行星，具有普通性，D正确。
14．距日远近适中，使得地球能获得较为适宜的太阳辐射；自转周期较短以及大气层厚度适宜使得地球的昼夜温差适宜，①②③正确；地球上温度适宜与地表是否为岩石以及是否存在卫星关系不大，故选A。
15．（2019·全国·高一课时练习）下图为“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图”（如图），根据图中信息，判断下列说法正确的是（ ）
A．①是距离地球最近的大行星
B．②是太阳系中距离太阳最近的大行星
C．①的公转方向与地球相同
D．②的公转方向与地球不同
【答案】C
【详解】图为“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图”。其中，①位于地球轨道外侧，为火星；②位于地球轨道内侧，为金星。距离地球最近的行星是金星，A错误；距太阳最近的行星是水星，B错误；太阳系中八大行星公转方向相同，C正确，D错误。故选C。
【点睛】太阳系中，距太阳由近及远的八颗行星依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
二、综合题
16．（2019·全国·高一课时练习）读下图“天体系统示意图”，回答下列问题。
（1）写出图中数字代表的天体系统：③__________②_________①__________。
（2）①②③天体系统等级由高到低依次是____________。
（3）与③等级相同的天体系统是____________。
【答案】 太阳系 银河系 总星系 ①②③ 其他恒星系统
【分析】本题以“天体系统示意图”为背景材料，考查了天体系统的相关知识，考查了考生获取解读地理信息、调动运用地理知识的能力。
【详解】（1）读图可知③图的中间画的是一个太阳的标志，可知③表示的是太阳系，读图可知③又是从图②延伸出来的，可知②是银河系，读图可知①处带有“200亿光年”的字样，结合所学知识可知该字样指的是银河系与目前人类能够观测到的河外星系叫总星系，其半径为200亿光年，可知①为总星系。
（2）读图结合所学知识可知在①②③三个天体系统中等级最高的为①即总星系，其次为②即银河系，等级最低的为③即太阳系。
（3）读图可知③属于太阳系，由于太阳是恒星，以其为中心的天体系统组成的是恒星系统，与太阳系等级相同的天体系统为其他恒星系统。
【点睛】结合所学知识可知目前已知的天体系统等级最高的为总星系。
17．（2020·全国·高一课时练习）读太阳系示意图，回答下列问题。
(1)八大行星中，离太阳最近的是__________，太阳系中的小行星带位于__________轨道和________轨道之间。(写行星名称)
(2)八大行星绕日公转具有同向性，即都是自________向________。
(3)图中所示宇宙空间范围内共包括________级天体系统，其中最高一级天体系统是________，其中心天体是________。
(4)地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切，此图所反映的有利的宇宙环境是______________________________________________。
(5)地球上存在生命物质的几个自身条件中，此图反映出来的是_______________。
【答案】 水星 火星 木星 西 东 两 太阳系 太阳 大小行星各行其道，互不干扰，使地球处于相对安全的宇宙环境中。 日地距离适中，有适合生物生存的温度条件。
【分析】此题主要考查太阳系八大行星的位置及运动特征，天体系统层次，地球存在生命的原因。
【详解】（1）八大行星中，离太阳最近的是水星，太阳系中的小行星带位于火星轨道和木星轨道之间。
（2）同向性：太阳系八大行星公转方向都是自西向东
（3）图中所示宇宙空间范围内共包括太阳系和地月系，其中最高一级天体系统是太阳系，其中心天体是太阳。
（4）据图分析，图中可以反映的有利的宇宙环境是大小行星各行其道，互不干扰，使地球处于相对安全的宇宙环境中。日地距离适中，有适合生物生存的温度条件。
18．（2021·全国·高一课时练习）读“地球在太阳系中的位置”示意图，回答下列问题。
（1）图中的小行星带位于___和___之间。（填写行星名称）
（2）地球在太阳系中是一颗普通的行星，它的普通性表现在它与其他七颗行星在绕日公转时具有___、____、____。
（3）图中所示宇宙空间范围内共包括____级天体系统，其中最高一级天体系统是____，其中心天体是____。
（4）将下列事物的代号，根据其内在因果联系，填入下面的方框中。
A．适合生物呼吸的大气 B．日地距离适中
C．稳定的太阳光照条件 D．自转和公转周期适中
E.安全的空间运行轨道 F.体积和质量适中
G.适宜的温度 H.地球表面温度的日变化和季节变化幅度不太大
【答案】（1）火星 木星
（2）同向性 共面性 近圆性
（3）两 ； 太阳系； 太阳
（4）G←B A←F H←D（三组答案可以互换）
【分析】本大题以地球在太阳系中的位置示意图为背景材料，涉及小行星带的位置、八大行星绕日公转特征、天体系统的层次、地球上有生命存在的条件等相关知识，考查学生获取和解读信息能力及综合思维能力，培养学生的综合思维和地理实践力等地理核心素养。
【详解】（1）太阳系八大行星按照与太阳的距离由近及远依次为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。因此图中小行星带位于火星和木星之间。
（2）太阳系八大行星绕日公转，具有同向性、共面性和近圆性特征。同向性就是指行星绕日公转的方向相同，都是自西向东，共面性就是指行星绕日公转的轨道面近乎在同一平面上，近圆性指行星绕日公转的轨道形状接近圆形。
（3）图中最高一级天体系统是太阳系，下一级是与地月系处于同一级的其它行星系统，所以图中所示宇宙空间范围内共包括两级天体系统。太阳体积巨大、质量巨大，强大的引力使其它天体绕太阳运转，所以是太阳系的中心天体。
（4）地球存在生命的条件和原因可分为：外部条件：1、稳定的太阳光照条件；2、大小行星各行其道，使地球处于较为安全的宇宙环境中。自身条件：1、温度：地球与太阳距离适中，使地球表面的平均气温适度；2、适合生物呼吸的大气：地球的体积和质量适中，使大量的气体聚集，形成密度适中的大气层；3、温差不大：由于自转和公转周期适中，昼夜长短时间适中，以及昼夜长短的季节变化不大，地球表面温度的日变化和季节变化幅度不太大。故答案为，G←B，A←F，H←D（三组答案可以互换）。
【点睛】
19．（2021·全国·高一单元测试）读太阳系示意图，完成下列问题。
（1）八颗行星中，B表示的名称是______，D表示的名称是______。按结构特征，它们都属于_____行星。
（2）按运动特征，八颗行星绕日公转有同向性，即都是自____向____的方向运行，呈___时针方向运动。另外，还具有______性和 _____性。
（3）若地球在H行星的轨道上运行，则会发生的现象有( )
A．变为寒冷的“冰球” B．变为炽热的“火球” C．大气层将会消失 D．体积将会变小
（4）地球具有生命存在条件和其成因的组合正确的是( )
A．适于生命呼吸的大气——适中的日地距离B．稳定的光照——地球适中的质量和体积
C．适宜的温度——适中的日地距离D．液态水——地球的大气成分
【答案】 金 火 类地 西 东 逆 共面性 近圆性 A C
【分析】本题考查太阳系的组成和特征、地球存在生命的条件，以及读图分析能力。
【详解】（1）读图，B是距离太阳第二近的行星，故B为金星；D是距离太阳第四近的行星，故D为火星；由于，金星于火星的结构特征与地球类似，故将其划分为类地行星。
（2）八颗行星都是自西向东绕日公转，图示呈逆时针方向运动，所以八颗行星具有同向性。由于八颗行星的公转轨道几乎在同一平面，且公转轨道近似正圆，所以八颗行星还具有共面性和近圆性等两个运动特征。
（3）若地球在H轨道上，则地球距离太阳比原来远，接受的太阳辐射就会减少，从而变成寒冷的“冰球”，A正确，B错误；大气层的形成与地球的体积和重量密切相关，与距太阳的远近关系不大，C错误；地球的体积是不会改变的，D错误。故选A。
（4）地球具有适于生命呼吸的大气，成因是地球具有适中的体积和质量，A错误；地球具有稳定的光照，成因是太阳正值壮年，太阳光照稳定，B错误；地球具有适宜的温度，成因是日地距离适中，C正确；地球具有液态水，成因是原始地球体积收缩和内部放射性元素衰变产生热能，地球内部温度升高，不断产生水汽，地表温度适宜且变化不大，D错误。故选C。
【点睛】太阳系八颗行星距太阳从近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，小行星带位于火星和木星轨道之间。
20．（2021·四川·达州市达川区铭仁园学校高一阶段练习）读图，回答下列问题。
(1)若该图为太阳系八大行星排列顺序示意图。写出下列字母代表的行星名称：A____、F____。
(2)写出与地球相邻的两颗行星的代表字母：____、____。
(3)小行星带位于火星和____（字母）轨道之间。
【答案】(1) 水星 土星
(2) B D
(3)E
【分析】本大题以太阳系为材料设置试题，涉及八大行星及小行星带等相关内容，考查学生调动和运用地理知识的能力和素养。
（1）
从内到外依次是水金地火，木土天海，即分别对应从A到H，故A是水星，F是土星。
（2）
八大行星位置，从内到外依次是水金地火，木土天海，故C表示地球，显然B和D与地球相邻。
（3）
从内到外依次是水金地火，木土天海，即分别对应从A到H，小行星带位于火、木之间，D表示火星，E表示木星。
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