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高中地理湘教版（2019）必修1 第一章 地球的运动（A）（解析版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题(共0分)
1．（2021·江苏·沭阳县潼阳中学高二阶段练习）关于地方时，下列说法正确的是（ ）
A．地方时是因地理纬度而变化的时刻
B．地方时是因直射点而变化的时刻
C．北京时间是北京的地方时
D．同一条经线上，各地地方时相同
【答案】D
【详解】地方时是因地理经度而变化的时刻，并不随纬度变化，A错误；直射点的变化分两种：直射点随地球自转的日变化和直射点南北移动的季节变化，前者与地方时变化有关，后者与地方时变化无关，B错误；北京时间是北京所在的东八区区时，是东八区中央经线（120°E）的地方时，不是北京（约116°E）的地方时，C错误；地方时是因地理经度而变化的时刻，同一条经线上，各地地方时相同，D正确。故选D。
2．（2021·四川·宜宾市南溪区第二中学校高三阶段练习）下图能正确表示地球自转方向的是（ ）
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
【答案】D
【详解】地球上空俯视图观察地球自转时，南极上空是顺时针，北极上空为逆时针；东经度沿着地球自转方向度数不断变大到180度，西经度沿着地球自转方向度数不断变小至0度，②④正确，D正确，ABC错误。故选D。
【点睛】东经正数，西经为负数。经度是地球上一个地点离一根被称为本初子午线的南北方向走线以东或以西的度数。本初子午线的经度是0°，地球上其它地点的经度是向东到180°或向西到180°。
3．（2021·云南·罗平县第二中学高二阶段练习）地球表面有甲、乙、丙、丁四点（如下图）四个地点中线速度最小的是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【答案】A
【详解】根据所学知识可知，地球自转线速度大致由赤道向两极递减，即纬度越高，线速度越小。读图可知，甲、乙、丙、丁四地中，甲纬度最高，因此地球自转线速度最小，A符合题意，排除BCD。故选A。
4．（2021·云南·罗平县第二中学高二阶段练习）关于“北京时间”的说法，正确的是（ ）
A．北京所在地的地方时 B．“北京时间’’只适用于北京市
C．东九区的区时 D．东经120。的地方时
【答案】D
【详解】北京所在地的地方时是116°E经线的地方时，而北京时间为北京所在的东八区区时，也是该时区中央经线——120°E的地方时，A错误、C错误、D正确；我国统一使用北京时间，“北京时间”适用于全国，是全国统一使用的标准时间，B错误。故选D。
（2021·黑龙江·哈师大青冈实验中学高二阶段练习）昼弧度数是任意时刻同一纬线上白昼所跨的经度数，下表为120°E经线上某日四地昼弧度数示意表。据此完成下面小题。
①地 ②地 ③地 ④地
260° 180° 210° 100°
5．四个地点中，纬度数值大致相同的是（ ）A．①② B．②③ C．③④ D．①④
6．四个地点中，正午太阳高度年变化幅度最小的是（ ）
A．①地 B．②地 C．③地 D．④地
【答案】5．D
6．B
【分析】本题组主要考查地球运动的地理意义，昼夜长短的判断和正午太阳高度的变化，突出了地理实践力和综合思维等地理核心素养。
5．四地昼弧均不同，只有①地和④地的昼弧度数相加为360°，说明①地的昼长等于④地的夜长，因此两地纬度相同，南北半球不同。故选D。
6．②地的昼弧为180°，昼长为12h，而此时非二分日，因此该地位于赤道，只有赤道的昼长才是终年昼夜平分，因而赤道的昼夜长短的年变化幅度最小。故选B。
【点睛】正午太阳高度的变化幅度：（1）赤道上是23.5°；（2）赤道到南北回归线之间正午太阳高度的变化幅度由23.5°逐渐增大到47°；（3）回归线到极圈之间正午太阳高度的变化幅度是定值，47°；（4）极圈以内到极点，正午太阳高度的变化幅度由47°之间减小为23.5°。赤道和极点正午太阳高度的变化幅度相同。
（2021·河北·深州长江中学高二阶段练习）下图所示为“某地朝南窗户二分二至日正午阳光入射图”。据图完成下列小题
7．当阳光如③所示射入窗户时（ ）
A．我国恰好是一年中气温最高的月份
B．福州正值昼长夜短
C．福州四中旗杆正午的影子达到全年最长
D．福州四中旗杆正午的影子达到全年最短
8．当阳光如②所示射入窗户时，若此时北京时间为10时，则该地的经度是（ ）
A．90°E B．105°E C．150°E D．160°E
【答案】7．C
8．C
【分析】本题组主要考查地方时、区时和太阳高度角的计算，通过对图示信息的获取和解读，根据太阳高度角随时间变化的规律分析出①为夏至日，②为春秋分，③为冬至日，突出了地理实践力、综合思维等地理核心素养。
7．该地窗户朝南，当阳光如③所示射入窗户时，正午太阳高度最小，是冬至日，太阳直射南回归线。此时我国应为一年中气温较低的时间，A错误。此时北半球昼短夜长时期，B错。此时福州四中旗杆正午的影子达到全年最长，C正确；此时旗杆影子要达到全年最短，应是夏至日时，D错误。故选：C。
8．当阳光如②所示射入窗户时，是春秋二分日，太阳直射赤道。若此时北京时间为10时，则该地的地方时是12点，经度每15°时间相差一小时，东边的时间早，该地经度是150°E，C正确，A、B、D错。故选：C。
【点睛】正午太阳高度角的变化规律：从太阳直射的纬线向南北两极递减。.如：春秋分日太阳直射赤道，所以该日正午太阳高度角的变化规律是从赤道向南北两极递减；夏至日太阳直射北回归线，所以该日正午太阳高度角的变化规律是从北回归线向南北两极递减；.冬至日太阳直射南回归线，所以该日正午太阳高度角的变化规律是从南回归线向南北两极递减。
（2021·江苏·涟水县第一中学高二阶段练习）2020年6月23日，我国“北斗三号”最后一颗组网卫星成功发射。下图为地球公转轨道示意图。读图完成下面小题。
9．当“北斗三号”最后一颗组网卫星发射成功时地球在公转轨道上大致位于（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
10．该日，湖南省（ ）
A．昼长夜短 B．昼短夜长 C．日出东南 D．日落西南
【答案】9．B
10．A
【分析】9．6月23日，地球处在夏至日附近。由图可知，甲为春分日，乙为夏至日，丙为秋分日，丁为冬至日，故本题选B。
10．太阳直射北半球，北半球昼长夜短，A对B错。全球各地除极昼区外，日出东北，日落西北。故本题选A。
【点睛】太阳直射北半球，全球各地除极昼区外，日出东北，日落西北。太阳直射南半球，全球各地除极昼区外，日出东南，日落西南。
（2021·黑龙江·齐齐哈尔三立高级中学有限公司高二阶段练习）读下图“地球自转的线速度和角速度图”，A点位于北纬30°，B点位于南纬30°。据此完成下列小题。
11．对图中A、B、C、D四点的叙述不正确的是（ ）
A．A、B两点线速度相等 B．B、C两点线速度相同
C．A、B两点角速度不相等 D． A、B两点角速度相同
12．若∠AOC＝45°，对A、B、C三点叙述正确的是（ ）
A．B、C两点地方时相同 B．A、C两点地方时相同
C．B、C两点昼长相同 D．A、C两点的昼长不同
【答案】11．C
12．A
【分析】11．注意题干不正确的是。不考虑地表形态的差异，线速度由赤道向两极递减，纬度相同，线速度相同，AC位于北半球同一纬度，B位于南半球与AC相同的纬度，因此A、B、C的线速度相同，AB错误；全球除南北两极外角速度都相等因此A、B角速度相同，C正确，D错误；故选C。
12．在同一条经线上地方时相同，B、C两点位于同一经线上，两地地方时相同，A正确；A、C两点没有位于同一经线上，两地地方时不同，B错误；在同一条纬线上的地方昼长相同，A、C位于同一纬线上，昼长相同，B、C没有位于同一纬线上，昼长不同，CD错误；故选A。
【点睛】地球自转的角速度除极点为0外，其它各点均相等，为15°/h，地球自转的线速度自赤道向极点逐渐减小为0；同半球季节相同，异半球季节相反，在同一条纬线上的地方昼长相同，夜长也相同；同一条经线上地方时相同。
（2021·河北·深州长江中学高二阶段练习）地球在自转的同时也在围绕太阳公转，自转轨道平面和公转轨道平面之间存在一个交角叫黄赤交角。由于黄赤交角的存在，导致地球在公转轨道的位置不同，据此完成下列小题。
13．下列属于地球自转带来的意义是（ ）
A．昼夜现象的产生 B．太阳东升西落 C．正午太阳高度年变化 D．昼夜长短变化
14．我校第二学程考试期间（5月27日），太阳直射点的地表位置和移动方向是（ ）
A．位于北半球并向北移动 B．位于南半球并向南移动
C．位于南半球并向北移动 D．位于北半球并向南移动
【答案】13．B
14．A
【分析】13．由于地球是一个既不发光、也不透明的球体，使地球表面产生了昼夜现象，不是地球自转产生的，A错误。由于地球自西向东转，我们便在地球上看到太阳东升西落，B正确。由于太阳直射点的移动，出现了正午太阳高度年变化和昼夜长短变化，是地球公转带来的意义，C、D错误。故选B。
14．5月27日，处在春分日（3月21日前后）和夏至日（6月22日前后），该日太阳直射点位于北半球并向北移动，A正确。故选A。
【点睛】1、春分至夏至，太阳直射点位于北半球并向北移动；夏至至秋分，太阳直射点位于北半球并向南移动；秋分至冬至，太阳直射点位于南半球并向南移动；冬至至春分，太阳直射点位于南半球并向北移动。
15．（2021·福建·泉州鲤城北大培文学校高二阶段练习）读“上海市（121°E，31°N）某时刻道路行道树及树影示意图”，根据行道树及树影推断该城市此时的“北京时间”可能是.（ ）
A．1月1日16:00 B．3月1日6:00 C．7月1日6:00 D．8月1日16:00
【答案】C
【详解】树影朝西南，太阳应位于东北，也即太阳从东北升，西北落，为北半球的夏季，此时树影长于树身，应为早上日出时间，只有C符合条件，C 正确，ABD错误，故选C。
【点睛】
二、综合题(共0分)
16．（2018·全国·高一课时练习）阅读材料，结合教材，探究以下问题。
材料 昼半球和夜半球的分界线叫晨昏线(圈)，如下图所示。
（1）图中晨昏线是晨线还是昏线？判断的主要依据是什么？在下图中分别标出晨线与昏线。
（2）晨昏线所组成的平面与太阳光线有何关系？与赤道圈有什么关系？
（3）晨昏线在地球表面的位置是静止的吗？如果不是，移动方向如何？
（4）地球上的昼夜交替是怎样产生的？昼夜交替的周期是多长，是1个太阳日还是1个恒星日？
（5）假如地球不自转也不公转，有没有昼夜交替？假如地球不自转只围绕太阳公转，有没有昼夜的交替？如果有，昼夜交替的周期又如何？
【答案】（1）晨线。随地球自转，过晨昏线由夜进入昼为晨线，反之为昏线。自行在图中标出即可。
（2）晨昏线所在平面与太阳光线垂直。晨昏线平面平分赤道圈。
（3）不是。地球自西向东自转，使地表的晨昏线不断向西移动。
（4）由于地球不停地自转，使得地球上的点有时处于昼半球，有时处于夜半球，出现昼夜交替现象。24小时，1个太阳日。
（5）地球不自转也不公转，就没有昼夜交替。如果地球不自转只围绕太阳公转，仍有昼夜交替。昼夜交替的周期是一年。
【分析】顺着地球自转方向,由夜转向昼的是晨线,由昼转向夜的是昏线，随地球自转，产生昼夜交替。
【详解】（1）左侧为夜半球，由黑夜进入白天，为晨线；（2）太阳与地球距离较远，到达地球的太阳光线看成是平行线，太阳照耀的一面和影子一面的分界线就是晨昏线，因此晨昏线所在平面与太阳光线垂直；晨昏圈（晨昏线）所在平面通过地心,将地球平分为相等的两部分,即昼半球和夜半球，赤道平面也是穿过地心的,所以晨昏线永远平分赤道；（3）太阳不动，地球不停自转，因此晨昏线随地球自转而移动；（4）当地球自转时，面向太阳之地面为“昼”，背向太阳之地面则为“夜”；但昼夜的长度并非等于自转周期，因为当地球自转一周后，同时进行了公转，公转使地球对于太阳的相对角度发生变化，而昼夜是以太阳照在地球上的范围来看的，称为太阳日；（5）地球不动，只有对着太阳的一面是昼，背面为夜，没有昼夜交替。
【点睛】该题通过光照图判读，考查晨昏线和昼夜交替，属记忆类题，难度较小。
17．（2021·安徽·池州市江南中学高二阶段练习）图中阴影部分表示黑夜。读图，回答下列问题。
（1）此图是以____________为中心的光照图，节气为北半球的________日。
（2）太阳直射点的地理坐标是____________，图中晨线是__________。
（3）A、D、E三点的正午太阳高度角从大到小的排列顺序是_____。
（4）E点的地方时为______时，乙点的日出时间是_______时。
（5）A点的昼长为_______小时，乙点的夜长为_______小时。
【答案】 南极 冬至 （23°26′s,90°w） AB D﹥A﹥E 12 3 12 6
【分析】本题考查光照图的基础知识，属容易题。
【详解】（1）该图为从极点上空向下的俯视图，表示地球自转的箭头为顺时针，应为南半球。南极圈及其以内出现极昼，应为北半球的冬至日。
（2）南极圈及其以内出现极昼，太阳直射南回归线；图中90°E将夜半球等分，则90°w将昼半球等分，地方时为12：00，即太阳直射点的地理坐标是（23°26′s,90°w）。沿地球自转方向，经过AB弧后将进入昼半球，因此图中晨线是AB。
（3）正午太阳高度自直射点向南北两侧递减，即与直射点纬度差越大，正午太阳高度越小。图中南极圈及其以内出现极昼，太阳直射南回归线，因此三点正午太阳高度角从大到小的排列顺序是D﹥A﹥E。
（4）图中E所在经线将昼弧等分，地方时为12:00。乙所在纬线圈与晨线AB交点所在的经线位于90°E以东45°，地方时比90°E早3小时；图中90°E将夜半球等分，地方时为0:00；“早加晚减”，因此乙点的日出时间是3:00。
（5）A地位于赤道上，全年昼夜等长，因此昼长为12小时。 读图可知，乙点所在纬线，夜弧占纬线长的2/8，因此乙地夜长夜长为2/8*24 =6小时。
18．（2021·江苏省射阳中学高二期中）读地球公转和自转运动示意图，完成下列问题。
(1)写出左图示意太阳直射点坐标____；在左图中用粗黑线标出晨线____。
(2)该日Q（晨昏线与经线交点）地的昼长为____小时，日出地方时为____时。
(3)当地球公转到A位置时，该日北半球昼夜长短的分布规律是什么？
(4)用折线在下图中画出左图所示日期北半球各地正午太阳高度的分布。
(5)我国东部地区夏季普遍高温，请利用以上原理分析原因。
【答案】(1) （23°26′N，0°）
(2) 18 3
(3)北半球昼长夜短，且纬度越高昼越长、夜越短，北极圈及其以北发生极昼现象。
(4)绘图如下：
(5)夏季我国北方地区白昼长，正午太阳高度角较小，日照时数长；南方地区正午太阳高度角大，但白昼短，光照时间短。
【分析】本大题以地球公转和自转运动示意图设置试题，涉及太阳直射点坐标、晨昏线判断、昼夜长短计算及分布规律、正午太阳高度分布规律等相关内容，考查学生获取和解读地理信息能力；调动和运用知识、基本技能能力；描述和阐释地理事物、地理基本原理和规律能力。考察学生综合思维、区域认知素养。
(1)
根据图示地球公转方向可以判断这是夏至日太阳光照图，夏至日，太阳直射北回归线（23°26′N）；直射点（地方时12点）所在的经线是昼半球的中央经线，由图可知是0°经线，故太阳直射点坐标（23°26′N，0°）；弧线PMN是晨昏线，顺地球自转，由夜进入昼经过的界线为晨线，故弧线PM为晨线，如图所示
(2)
P位于晨线与赤道的交点，地方时为6点，Q与P相差3小时，且位于P的西边，所以Q为3点且正在日出；根据昼长＝2×（12﹣日出时刻），可知该日Q地的昼长为18小时。
(3)
当地球公转到A位置时，为夏至日，太阳直射北回归线，北半球昼长夜短，且纬度越高昼越长、夜越短，北极圈及其以北发生极昼现象。
(4)
读左图可知：该图为夏至日，夏至日太阳直射北回归线，北回归线正午太阳高度最大为90°，北半球各地正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减，北极点正午太阳高度为23.5°。北半球各地正午太阳高度的分布绘制如图所示：
(5)
北半球夏季太阳直射点位于赤道到北回归线之间，我国北方虽正午太阳高度角较小，但白昼长，日照时数长；南方地区正午太阳高度角大，但白昼短，光照时间短。这样东部地区夏季普遍高温，南北温差小。
【点睛】
19．（2020·河南·陈州高级中学高一期中）读地球公转示意图回答下列问题。
（1）在图中画出地球自转、公转的方向。
（2）图中四点所示节气是:A____;B____;C____;D____。
（3）图中____点地球公转速度较快,因为____。
（4）由A到B点北半球昼夜长短如何变化
（5）由B点到C点太阳直射点如何移动
（6）当地球处于A点时,全球正午太阳高度角最大的区域为？
（7）当地球处于C点时,全球正午太阳高度角随纬度变化规律是？
【答案】（1）（略）
（2）夏至；秋分；冬至；春分
（3）C；接近近日点
（4）由昼最长逐渐缩短到昼夜等长
（5）由赤道逐渐向南回归线移动
（6）北回归线及其以北
（7）正午太阳高度由南回归线向南、北两侧递减。南回归线及其以南各纬度,正午太阳高度达到一年中的最大值;北半球各纬度,正午太阳高度达到一年中的最小值。
【分析】本题考查知识点为地球公转轨道及公转的地理意义，属于对基础知识的考查，较容易。
【详解】（1）地球自转与公转方向均是自西向东，从北极点俯视为逆时针方向。
（2）图A中太阳直射点位于北回归线，应为夏至日；图C中太阳直射点位于南回归线，应为冬至日。依据地球公转方向（逆时针）可判定，B为秋分日、D为春分日。
（3）1月初，地球位于近日点附近，公转速度最快。图C为冬至日，日期为12月22日前后，与1月初最接近，故选C。
（4）图A中太阳直射点位于北回归线，为夏至日，北半球白昼达全年最长；图B为秋分日，太阳直射点位于赤道，全球昼夜等长。因此由A到B点，太阳直射点向南移动，北半球由昼最长逐渐缩短到昼夜等长。
（5）图B为秋分日，太阳直射点位于赤道；图C中太阳直射点位于南回归线。因此由B点到C点太阳直射点由赤道逐渐向南回归线移动。
（6）正午太阳高度自直射点向南北两侧递减，即与直射点纬度差越大，正午太阳高度越小。图A中太阳直射点位于北回归线，因此北回归线及其以北地区正午太阳高度角达全年最大。
（7）当地球处于C点时，太阳直射点位于南回归线。因此正午太阳高度由南回归线向南、北两侧递减。南回归线及其以南各纬度正午太阳高度达到一年中的最大值；北半球各纬度正午太阳高度达到一年中的最小值。
20．（2019·甘肃省武威第一中学高一期中）读光照图，完成下列各题。
（1）在图中画出晨昏线，用阴影表示夜半球，用直线表示黄道面。
（2）该图表示的是北半球________(节气)的日照情况。此时太阳直射________(纬度)。这一天正午太阳高度达一年中最大值的地区是_____________________________。
（3）图中A、B、C、D四地，当日昼长由短到长依次是________________。
（4）图中A、B、C、D四地，在一年中有太阳直射现象的是________，有极昼、极夜现象的是________，四季变化最明显的是________。
（5）此日武威市的昼夜长短情况是 ，此日后兰州市昼夜长短的变化状况是 。
（6）图示日期，地球在公转轨道上接近 （近或远）日点位置，此时地球公转速度较 ，此日后地球公转速度将如何变化 。
【答案】(1)如下图：
(2)夏至；23°26′N；北回归线及其以北地区
(3)D、C、B、A
(4)B、C；A；D
(5)昼长夜短（昼＞夜）；昼渐短，夜渐长
(6)远日点；慢；变慢（先变慢再变快）
【详解】（1）晨昏线与太阳光线垂直；背对太阳光线的半球即为夜半球；黄道平面与太阳光线平行。
（2）依据上题光照图，北极圈及其以北出现极昼现象，故节气为夏至；太阳直射点位于北回归线（23°26′N）；太阳直射点达到最北，北回归线及其以北达到一年中正午太阳高度角最大。
（3）依据图中各点所在纬线昼弧与夜弧的比例可以判断昼长由短到长为DCBA。
（4）太阳直射点在南北回归线之间移动，故有太阳直射的为BC。极圈以内的点有极昼、极夜现象，故有极昼、极夜现象的为A。温带地区（回归线与极圈之间），四季变化明显，故四季变化最明显的是D。
（5）此日太阳直射点位于北半球，北半球各地昼长夜短，故武威市昼长夜短；图示日期后，太阳直射点南移，北半球各地昼渐短，夜渐长，故兰州市昼渐短，夜渐长。
（6）图示日期（6月22日前后），接近地球公转远日点（7月初）；公转速度较慢；此日后公转速度变慢，在7月初达到最慢后加快。
【点睛】本题考查地球运动相关基础知识，掌握特殊节气的光照图判断准确的季节是解题的关键。
时间 变化特点 重要节气
北半球夏半年 北半球各地昼长夜短，纬度越高，昼越长，夜越短 图1为夏至，北半球各地昼长达到一年中的最大值，北极圈及其以北地区出现极昼现象
北半球冬半年 北半球各地昼短夜长，纬度越高，昼越短，夜越长 图3为冬至，北半球各地昼长达到一年中的最小值，北极圈及其以北地区出现极夜现象
春、秋分日 图2中代表的时间是每年的3月21日（时间）或9月23日前后，全球各地昼夜等长
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高中地理湘教版（2019）必修1 第一章 地球的运动（A）（解析版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题(共0分)
1．（2021·江苏·沭阳县潼阳中学高二阶段练习）关于地方时，下列说法正确的是（ ）
A．地方时是因地理纬度而变化的时刻
B．地方时是因直射点而变化的时刻
C．北京时间是北京的地方时
D．同一条经线上，各地地方时相同
2．（2021·四川·宜宾市南溪区第二中学校高三阶段练习）下图能正确表示地球自转方向的是（ ）
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
3．（2021·云南·罗平县第二中学高二阶段练习）地球表面有甲、乙、丙、丁四点（如下图）四个地点中线速度最小的是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
4．（2021·云南·罗平县第二中学高二阶段练习）关于“北京时间”的说法，正确的是（ ）
A．北京所在地的地方时 B．“北京时间’’只适用于北京市
C．东九区的区时 D．东经120。的地方时
（2021·黑龙江·哈师大青冈实验中学高二阶段练习）昼弧度数是任意时刻同一纬线上白昼所跨的经度数，下表为120°E经线上某日四地昼弧度数示意表。据此完成下面小题。
①地 ②地 ③地 ④地
260° 180° 210° 100°
5．四个地点中，纬度数值大致相同的是（ ）A．①② B．②③ C．③④ D．①④
6．四个地点中，正午太阳高度年变化幅度最小的是（ ）
A．①地 B．②地 C．③地 D．④地
（2021·河北·深州长江中学高二阶段练习）下图所示为“某地朝南窗户二分二至日正午阳光入射图”。据图完成下列小题
7．当阳光如③所示射入窗户时（ ）
A．我国恰好是一年中气温最高的月份
B．福州正值昼长夜短
C．福州四中旗杆正午的影子达到全年最长
D．福州四中旗杆正午的影子达到全年最短
8．当阳光如②所示射入窗户时，若此时北京时间为10时，则该地的经度是（ ）
A．90°E B．105°E C．150°E D．160°E
（2021·江苏·涟水县第一中学高二阶段练习）2020年6月23日，我国“北斗三号”最后一颗组网卫星成功发射。下图为地球公转轨道示意图。读图完成下面小题。
9．当“北斗三号”最后一颗组网卫星发射成功时地球在公转轨道上大致位于（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
10．该日，湖南省（ ）
A．昼长夜短 B．昼短夜长 C．日出东南 D．日落西南
（2021·黑龙江·齐齐哈尔三立高级中学有限公司高二阶段练习）读下图“地球自转的线速度和角速度图”，A点位于北纬30°，B点位于南纬30°。据此完成下列小题。
11．对图中A、B、C、D四点的叙述不正确的是（ ）
A．A、B两点线速度相等 B．B、C两点线速度相同
C．A、B两点角速度不相等 D． A、B两点角速度相同
12．若∠AOC＝45°，对A、B、C三点叙述正确的是（ ）
A．B、C两点地方时相同 B．A、C两点地方时相同
C．B、C两点昼长相同 D．A、C两点的昼长不同
（2021·河北·深州长江中学高二阶段练习）地球在自转的同时也在围绕太阳公转，自转轨道平面和公转轨道平面之间存在一个交角叫黄赤交角。由于黄赤交角的存在，导致地球在公转轨道的位置不同，据此完成下列小题。
13．下列属于地球自转带来的意义是（ ）
A．昼夜现象的产生 B．太阳东升西落 C．正午太阳高度年变化 D．昼夜长短变化
14．我校第二学程考试期间（5月27日），太阳直射点的地表位置和移动方向是（ ）
A．位于北半球并向北移动 B．位于南半球并向南移动
C．位于南半球并向北移动 D．位于北半球并向南移动
15．（2021·福建·泉州鲤城北大培文学校高二阶段练习）读“上海市（121°E，31°N）某时刻道路行道树及树影示意图”，根据行道树及树影推断该城市此时的“北京时间”可能是.（ ）
A．1月1日16:00 B．3月1日6:00 C．7月1日6:00 D．8月1日16:00
二、综合题(共0分)
16．（2018·全国·高一课时练习）阅读材料，结合教材，探究以下问题。
材料 昼半球和夜半球的分界线叫晨昏线(圈)，如下图所示。
（1）图中晨昏线是晨线还是昏线？判断的主要依据是什么？在下图中分别标出晨线与昏线。
（2）晨昏线所组成的平面与太阳光线有何关系？与赤道圈有什么关系？
（3）晨昏线在地球表面的位置是静止的吗？如果不是，移动方向如何？
（4）地球上的昼夜交替是怎样产生的？昼夜交替的周期是多长，是1个太阳日还是1个恒星日？
（5）假如地球不自转也不公转，有没有昼夜交替？假如地球不自转只围绕太阳公转，有没有昼夜的交替？如果有，昼夜交替的周期又如何？
17．（2021·安徽·池州市江南中学高二阶段练习）图中阴影部分表示黑夜。读图，回答下列问题。
（1）此图是以____________为中心的光照图，节气为北半球的________日。
（2）太阳直射点的地理坐标是____________，图中晨线是__________。
（3）A、D、E三点的正午太阳高度角从大到小的排列顺序是_____。
（4）E点的地方时为______时，乙点的日出时间是_______时。
（5）A点的昼长为_______小时，乙点的夜长为_______小时。
18．（2021·江苏省射阳中学高二期中）读地球公转和自转运动示意图，完成下列问题。
(1)写出左图示意太阳直射点坐标____；在左图中用粗黑线标出晨线____。
(2)该日Q（晨昏线与经线交点）地的昼长为____小时，日出地方时为____时。
(3)当地球公转到A位置时，该日北半球昼夜长短的分布规律是什么？
(4)用折线在下图中画出左图所示日期北半球各地正午太阳高度的分布。
(5)我国东部地区夏季普遍高温，请利用以上原理分析原因。
19．（2020·河南·陈州高级中学高一期中）读地球公转示意图回答下列问题。
（1）在图中画出地球自转、公转的方向。
（2）图中四点所示节气是:A____;B____;C____;D____。
（3）图中____点地球公转速度较快,因为____。
（4）由A到B点北半球昼夜长短如何变化
（5）由B点到C点太阳直射点如何移动
（6）当地球处于A点时,全球正午太阳高度角最大的区域为？
（7）当地球处于C点时,全球正午太阳高度角随纬度变化规律是？
20．（2019·甘肃省武威第一中学高一期中）读光照图，完成下列各题。
（1）在图中画出晨昏线，用阴影表示夜半球，用直线表示黄道面。
（2）该图表示的是北半球________(节气)的日照情况。此时太阳直射________(纬度)。这一天正午太阳高度达一年中最大值的地区是_____________________________。
（3）图中A、B、C、D四地，当日昼长由短到长依次是________________。
（4）图中A、B、C、D四地，在一年中有太阳直射现象的是________，有极昼、极夜现象的是________，四季变化最明显的是________。
（5）此日武威市的昼夜长短情况是 ，此日后兰州市昼夜长短的变化状况是 。
（6）图示日期，地球在公转轨道上接近 （近或远）日点位置，此时地球公转速度较 ，此日后地球公转速度将如何变化 。
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