课件27张PPT。欣赏并描述：3.2 滑 轮认识滑轮1、滑轮是一个周边有槽，能绕轴转动的小轮
2、利用绳索或链条绕过它的周边，可提升重物或克服其他阻力定滑轮动滑轮滑轮的轴固定不动滑轮的轴随重物移动定滑轮动滑轮判断：
下列滑轮中，哪些是动滑轮？哪些是定滑轮？ABCDEF动滑轮：
定滑轮： B D F A C E定滑轮的优点：
定滑轮的缺点： 使用定滑轮可以改变拉力的方向，比较方便。 作用定滑轮不能省力，不省距离。F定滑轮视频动滑轮的优点：
动滑轮的缺点： 使用动滑轮可以省力。 使用动滑轮不能改变拉力的方向，不能省距离。F动滑轮视频动滑轮 使用动滑轮能省一半力，但费了距离，又不能改变动力的方向，使用动滑轮不能省功。视频定滑轮 使用定滑轮不能省力，但能改变力的方向。使用定滑轮不能功。F视频定滑轮与动滑轮的比较想一想:有没有既省力
又能改变方向
的滑轮 想一想：如果想要即能省力，又能改变力的方向，那怎么办？滑轮组想一想：
怎样利用两个滑轮来组装成一个滑轮组？ 两股绳子承担G总三股绳子承担G总思考：1、G总是什么？
2、如何判断几股绳子承担G总？F1F2F3F4判断：分别有几股绳子承担2股3股4股5股滑 轮 组 1、使用滑轮组时，重物与动滑轮的总由几段绳子承担，提起重物所用的力就是总重的几分之一。 （f＝0）判断：使用下列滑轮组时，分别用多大的力F就可提升G总？F=1/2 G总F=1/3 G总F=1/4 G总F=1/4 G总F=1/5G总讨论：
这是一个滑轮组吗？ F = ？FG物G动G动G定 1
F =—（G物+2G动 ）
4例4:用受力分析法解滑轮组问题fFFF3F= fF= f /3判断：几股绳子承担？承担的是物重吗？一试身手：你会按要求绕线吗？FFF小结：1、定滑轮的作用
2、动滑轮的作用
3、滑轮组的作用练习：1、如图滑轮重10N，货物重50N。不计摩擦，匀速提起货物时，F应为（ ）
A、 30N
B、25N
C、35N
D、10NA2、如图所示，物体重G=500N，滑轮重10N，不计摩擦,当物体G匀速上升时，则挂钩B承受拉力为______N，挂钩A承受_______N的拉力，拉力F为______N，若绳子自由端向上拉动0.5米，则物体向上移动________米。 5002552550.253、物体重100N，受到地面摩擦力为20N，不计滑轮重与摩擦，匀速拉动物体前进的力是（ ）
A 50N
B 10N
C 60N
D 40NB5、如图所示，拉力F的大小等于＿＿＿＿。F4、如图所示，拉力F的大小等于＿＿＿＿。6、滑轮重不计，摩擦不计，货物重50N，当匀速提升物体时，拉力为（ ）
A、50N
B、25N
C、100NA
