5.2 如何正确书写化学方程式 课件--2022-2023学年九年级化学人教版上册(共31张PPT)

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名称 5.2 如何正确书写化学方程式 课件--2022-2023学年九年级化学人教版上册(共31张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2022-08-26 21:45:56

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文档简介

(共31张PPT)
化学-chemistry
九年级 上册
第五章单元 化学方程式
第二节 如何正确书写化学方程式
如何正确书写化学方程式
H2+O2=====H2O
两边没有平衡,怎么办?
点燃
嗨!我们没有足够的氧与它们平衡!
2H2+O2=====2H2O
这样就平衡了。
点燃
一、化学方程式的书写
1、书写化学方程式必须同时遵守以下原则
⑴必须以客观事实为基础,不能凭空臆想、臆造
事实上不存在的物质或化学反应。
⑵遵守质量守恒定律,“=”两边各原子的种类
与数目必须相等。
一、化学方程式的书写
2、化学方程式的书写步骤
⑴写:根据实验事实写出反应物和生成物的化学
式,并在反应物和生成物之间画“—”。
KMnO4 — K2MnO4 + MnO2 + O2
一、化学方程式的书写
2、化学方程式的书写步骤
⑵配:配平化学方程式的目的是使“—”两边的
原子种类与数目相等,使之遵守质量守恒
定律。配平化学方程式后,要检查。
2KMnO4 — K2MnO4 + MnO2 + O2
一、化学方程式的书写
2、化学方程式的书写步骤
⑶注:注明化学反应发生的条件(如点燃、加热、
催化剂等),标出生成物状态。

一、化学方程式的书写
2、化学方程式的书写步骤
⑷等:把“—”改成“ = ”。

⑸查:检查化学式书写、配平,反应条件和物质
状态标注是否准确、恰当。
书写化学方程式要按一定步骤进行,避免出现一些不必要的错误,
如:没有配平、漏掉反应条件或“↑”“↓”等。
注意
一、化学方程式的书写
一、化学方程式的书写
3、化学方程式书写的注意事项
⑴正确区分反应条件和反应过程。
反应条件 反应过程
点燃 燃烧
通电 电解

一、化学方程式的书写
3、化学方程式书写的注意事项
⑵不要混淆“点燃“与“加热”,二者表示的意
义不同。
点燃 在有外界热源提供热量的条件下,使可燃物发生燃烧,燃烧后,热源可撤掉。
加热 热源始终为反应提供热量,维持反应的进行,一旦撤掉热源,反应就会停止,“加热”可用符号“△”表示,一般指温度在400~500℃。
一、化学方程式的书写
3、化学方程式书写的注意事项
⑵不要混淆“点燃“与“加热”,二者表示的意
义不同。

一、化学方程式的书写
3、化学方程式书写的注意事项
⑶若反应条件有两个或多个时,“△”写在“=”
下边,其他条件写在“=”上边。
一、化学方程式的书写
3、化学方程式书写的注意事项
⑷若反应所需温度较高,超过了酒精灯的温度
(600℃)时,要用“高温”表示,也可以不区
分加热或高温,直接写给定的具体反应温度。
一、化学方程式的书写
3、化学方程式书写的注意事项
⑸“↑”或“↓”是表示生成物状态的符号,无论
反应物是气体还是固体,都不能标注。
标注原则:前无后有
一、化学方程式的书写
3、化学方程式书写的注意事项
①常温下,若反应物中无气体,生成物中有气体,
则生成物中气体化学式的右边加“↑”;
若反应物中有气体,则生成物中的气体化学式
的右边不加“↑”。
一、化学方程式的书写
3、化学方程式书写的注意事项
②若反应在溶液中进行,反应物中无固体,生成
的固体化学式的右边加“↓”;
若反应物中有固体,生成的固体化学式的右边
不加“↓”。
二、配平化学方程式
化学方程式的配平是在化学式前面配上适当的计量数,使式子左、右两边每一种元素的原子数目相等。
配平化学方程式的常用方法:
二、配平化学方程式
1、最小公倍数法
2、奇数配偶法
3、观察法
4、暂定分数分配法
1、最小公倍数法
①找出其中出现次数较多且原子个数相差较大的
原子作为配平起点;
②求出该原子两边原子个数的最小公倍数;
③由最小公倍数确定相关化学式的化学计量数,
配平化学方程式。
二、配平化学方程式
例:磷在氧气中燃烧
1、最小公倍数法
二、配平化学方程式
例:磷在氧气中燃烧
P + O2 —— P2O5
点燃
10
5
2
2×2=
4
——
诀窍:从两端各出现一次、原子数目相差最大的元素入手。
2、奇数配偶法
①选出反应式两边原子个数一奇一偶的元素作为配平的
起点,若有几种元素在反应式两边同时出现奇偶数时,
从出现次数最多的那种元素开始,将奇数配成偶数。
②以该化学式和所配化学计量数为依据,找出其他化学
式的化学计量数,配平化学方程式。
二、配平化学方程式
例:氯酸钾分解
2、奇数配偶法
二、配平化学方程式
例:氯酸钾分解
KClO3 KCl + O2
2
3
2
MnO2
诀窍:反应前后某元素的原子数一奇一偶时,常在奇数个原子对应的化学式前配一个2。
3、观察法
①在反应物或生成物中找出一种比较复杂的或元
素在物质中出现次数比较多的物质,将它的化
学计量数定为1。
②以此化学式为准,来确定其他化学式的化学计
量数。
二、配平化学方程式
例:碱式碳酸铜分解
4、暂定分数分配法
①用反应式中含有多原子的化学式中的原子数,配平其
他化学式中元素的原子数;
②根据已配平的元素原子数,可用暂定分数化学计量数
来确定未配平的元素的原子数;
③将反应式中各化学式的化学计量数乘以暂定分数的分
母,把“—”改为“=”。
二、配平化学方程式
例:乙炔在氧气中燃烧
4、暂定分数分配法
二、配平化学方程式
例:乙炔在氧气中燃烧
C2H2 + O2 CO2 + H2O
1

1
2
点燃
2
5
2
4
诀窍:令组成最复杂的
物质的计量数为1,依次确定其他物质的计量数,最后将计量数化为最简整数比。
⑴配平化学方程式的方法有多种,配平时,同一
化学方程式一般都有几种不同的配平方法。
总结
二、配平化学方程式
⑵判断化学方程式是否书写正确,要注意以下几个方面:
①是否符合客观事实,即反应能否发生,化学式是否
正确等;
②是否遵守质量守恒定律,即化学方程式是否配平;
③反应条件是否正确;
④“↓”或“↑”是否应该标注,标注是否正确等。
总结
二、配平化学方程式
练一练:
1.化学方程式不能表达的信息是( )
A.化学反应的速率 B.反应物与生成物
C.反应的条件 D.物质间的质量关系
2.在化学反应:2X2 + 3Y2=2R中,用X、Y表示R的化学式,正确的是( )
A.X2Y2 B.X2Y3 C.X4Y5 D.X3Y2
B
A
判一判:
1.2CO + O2 2CO2
点燃
2.H2 + CuO Cu + H2O
3.Na2CO3+Ca(OH)2 CaCO3 +2NaOH
4.2KClO3 2KCl + 3O2
MnO2




练一练:
(1)____Al+____H2SO4====____Al2(SO4)3+____H2
(2)____C+____Fe3O4====____Fe+____CO2
(3)____C2H2+____O2====____CO2+____H2O
(4)____Na+____H2O====____NaOH+____H2
(5)____CO+____Fe3O4====____Fe+____CO2
(6)____C2H5OH+____O2====____CO2+____H2O
点燃
点燃
高温
高温
2 3 3
2 3 2
2 5 4 2
2 2 2
4 3 4
3 2 3
将下列化学方程式补充完整。
谢谢聆听