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高中地理中图版（2019）选择性必修1第一单元 地球的运动（B）（解析版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
（2021·四川省仁寿县铧强中学高一阶段练习）下图所示是地球公转轨道图，图中甲、乙、丙、丁四点将轨道等分为四份。读图完成下面小题。
1．地球在公转轨道上运动所用时间最少的一段是（ ）
A．甲到乙 B．乙到丙 C．丙到丁 D．丁到甲
2．2019年2月5日，中国传统节日“春节”时，地球在公转轨道的位置距甲、乙、丙、丁四点最近的是（ ）
A．甲点 B．乙点 C．丙点 D．丁点
（2021·陕西·周至县第四中学高三阶段练习）读地球自转等线速度图（单位：千米／小时），完成下面小题。
3．该图所示位置在（ ）
A．南半球中纬度 B．北半球低纬度 C．北半球高纬度 D．南半球高纬度
4．若图中甲、乙两点纬度相同，但地球自转线速度明显不同，原因是（ ）
A．甲点地势高，自转线速度大 B．乙点地势高，自转线速度大
C．甲点地势低，自转线速度大 D．乙点地势低，自转线速度大
（2021·湖北·阳新县高级中学高二阶段练习）下图示意黄赤交角，据此完成下题。
5．黄赤交角是（ ）
A．地轴与平面③之间的夹角 B．地轴与平面④之间的夹角
C．平面③与平面④之间的夹角 D．23°26′，且永远保持不变
6．地球公转方向与周期的正确组合是（ ）
A．逆时针1回归年 B．顺时针1恒星年
C．自西向东365日6时9分10秒 D．自西向东365日5时48分46秒
7．“数九”是中国民间一种计算寒天与春暖花开日期的方法。一般从冬至那天开始，到3月12日前后结束，经历九九八十一天，春天便翩然而至。这段时间（ ）
A．南阳昼短夜长且昼渐长 B．太阳直射点先向南后向北移动
C．地球公转速度逐渐加快 D．南阳正午太阳高度逐渐变小
8．关于地球自转的叙述正确的是（ ）
A．地球绕地轴自东向西的旋转运动叫自转 B．从北极上空看地球自转方向是顺时针
C．与诗句”坐地日行八万里”最吻合的地点是赤道 D．45°N纬线上的线速度约为赤道的一半
（2021·山西·长治市上党区第一中学校高二阶段练习）小明同学发现某日太原市（约37°N）某楼房朝南窗户的正午阳光照射情况如下图所示。据此完成下面小题。
9．若这一天正午阳光照射在室内的面积S达一年中最大值，这一天是（ ）
A．春分日 B．夏至日
C．秋分日 D．冬至日
10．面积S最大时，关于太原市的正午太阳高度角与昼夜长短状况，叙述正确的是（ ）
A．正午太阳高度角最大，白昼最长 B．正午太阳高度角最大，白昼最短
C．正午太阳高度角最小，白昼最长 D．正午太阳高度角最小，白昼最短
（2022·四川·树德中学高二阶段练习）2022年3月，成都树德中学举办“春耕节”，同学们亲手种下一颗颗葵花籽，并用黑色地膜覆盖。向日葵属一年生草本植物，白天花盘随着太阳转动。太阳下山后，向日葵的花盘又慢慢往回摆。据此完成下面小题。
11．与透明地膜相比，覆盖黑色地膜有利于（ ）
A．地温回升 B．抑制杂草 C．增强地面辐射 D．增强大气逆辐射
12．白天，向日葵转动方向是（ ）
A．自南向北 B．自北向南 C．自东向西 D．自西向东
（2021·山东·微山县第二中学高二阶段练习）读下图“太阳直射点回归运动示意图”，回答下列问题。
13．北半球各地夜长于昼，且昼长逐日递增的区段是（ ）
A．① B．②
C．③ D．④
14．我国每年国庆时，太阳直射点最接近图中（ ）
A．① B．② C．③ D．④
15．图中地球公转速度（ ）
A．①到②先加快后变慢 B．②到③逐渐加快
C．③到④先变慢后变快 D．④到①逐渐变快
二、综合题
16．（2018·河南·济源市第四中学高一阶段练习）读“二分二至时地球的位置”图，回答下列问题
(1)在地球位于A处时，北半球的节气是____，日期是____，太阳直射点所在的纬线是____。
(2)当地球位于C处时，此时北半球为____（季节），太阳直射点所在的纬线是____。
(3)当地球从C运动到D处过程中，地球的公转速度变化情况是____。
(4)地球公转轨道为近似____的椭圆形，当太阳直射点位于图中____点时，地球位于远日点附近。
(5)A→B期间太阳直射点在____半球，并且正在向____移动。
17．（2020·江西·高安中学高一阶段练习）读地球公转二分二至日示意图，回答下列各题。
(1)地球运行至A位置时，太阳直射在____上，此时是北半球的____（节气）。
(2)地球位于图中____位置时最接近远日点，此时是____（日期）前后
(3)地球从B位置运动到C位置期间公转速度的变化是____，太阳直射点逐渐向____移动。
18．（2021·安徽·池州市江南中学高三阶段练习）读图,完成下列问题。
(1)左图所示太阳直射的纬度是____,反映的是北半球____（节气名称）,此时地球公转到右图中____处（填序号）,
(2)当日左图中a~d四地按正午太阳高度由大到小排序为____。该日过后太阳直射点将向____（填东、南、西、北）移动,再过4个月,太阳直射在____半球。
19．（2021·青海·西宁市海湖中学高三阶段练习）读太阳视运动轨迹图，回答下列问题。
(1)图中①②③三条表示太阳视运动的曲线中，表示夏至日的是____，表示冬至日的是____。
(2)从图中可以看出，该地二分二至日出日落时的方向分别是：
夏至日：日出____，日落____。
冬至日：日出____，日落____。
二分日：日出____，日落____。
(3)据图可知，该地的地理纬度是____，当该地太阳视运动如③所示时，该地正午太阳高度是____，该地昼长是____。当该地太阳视运动如①所示时，上海的昼夜状况是____。
20．（2021·天津市实验中学滨海学校高二阶段练习）读“某时刻某半球光照示意图”（阴影部分表示夜半球），回答下列问题。
(1)图中晨线是_______弧。
(2)此图所示日期为_______，此时太阳直射点的坐标是_______，该日重庆（29°N）的正午太阳高度角是_______。
(3)此时北京时间为_______，与北京日期相同的地区范围是_______。
(4)若一架飞机由A飞往B地，其最短飞行航线方向为_______
(5)简述此日期之后的半年（6个月）时间，位于广州市中心（23 N，113 E）的地标建筑“广州塔”正午影子长度的变化情况以及当地昼夜长短的变化趋势_______、_______。
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高中地理中图版（2019）选择性必修1第一单元 地球的运动（B）（解析版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
（2021·四川省仁寿县铧强中学高一阶段练习）下图所示是地球公转轨道图，图中甲、乙、丙、丁四点将轨道等分为四份。读图完成下面小题。
1．地球在公转轨道上运动所用时间最少的一段是（ ）
A．甲到乙 B．乙到丙 C．丙到丁 D．丁到甲
2．2019年2月5日，中国传统节日“春节”时，地球在公转轨道的位置距甲、乙、丙、丁四点最近的是（ ）
A．甲点 B．乙点 C．丙点 D．丁点
【答案】1．A
2．B
【解析】1．根据所学知识可知，1月初，地球位于公转轨道近日点，公转速度最快，7月初，地球位于公转轨道远日点，公转速度最慢。据图可知，甲、乙、丙、丁四点将轨道等分为四份，甲到乙经过近日点，公转速度最快，所用时间最少，故A选项正确；乙到丙和丁到甲未经过近日点，也未经过远日点，所用时间居中，故BD选项错误；丙到丁经过远日点，公转速度最慢，所用时间最多，故C选项错误。故选A。
2．根据所学知识可知，地球公转轨道图上，若地轴向左倾斜，左侧位置为冬至（12月22日前后），若地轴向右倾斜，右侧位置为冬至（12月22日前后），即“左倾左冬，右倾右冬”。据图可知，地轴向左倾斜，地球所在位置为冬至日，甲乙离冬至日较近，甲在冬至日之前，乙在冬至日之后，丙丁离夏至日较近，丙在夏至日之前，丁在夏至日之后。故2019年春节时，地球在公转轨道的位置距乙最近，故ACD选项错误，B选项正确。故选B。
【点睛】地球公转的速度不断发生变化，1月初，地球位于公转轨道近日点，公转速度最快，7月初，地球位于公转轨道远日点，公转速度最慢。
（2021·陕西·周至县第四中学高三阶段练习）读地球自转等线速度图（单位：千米／小时），完成下面小题。
3．该图所示位置在（ ）
A．南半球中纬度 B．北半球低纬度 C．北半球高纬度 D．南半球高纬度
4．若图中甲、乙两点纬度相同，但地球自转线速度明显不同，原因是（ ）
A．甲点地势高，自转线速度大 B．乙点地势高，自转线速度大
C．甲点地势低，自转线速度大 D．乙点地势低，自转线速度大
【答案】3．B
4．B
【解析】3．该图线速度向北递减，说明向北纬度越来越高，因此位于北半球，A、D错误；线速度在1480~1500（千米／小时）之间，线速度较大，位于低纬度地区，B正确，C错误，故选B。
4．图中甲的线速度在1480~1490（千米／小时）之间，乙地线速度在1490~1500（千米／小时）之间，因此乙的自转线速度大，A，C错误；甲、乙是同一纬度地区，海拔越高，其自转线速度越大，图中乙处的线速度比甲处大，故乙处的海拔较高，B正确，D错误。故选B。
【点睛】影响线速度大小的因素不仅包括纬度，还包括海拔等因素。
（2021·湖北·阳新县高级中学高二阶段练习）下图示意黄赤交角，据此完成下题。
5．黄赤交角是（ ）
A．地轴与平面③之间的夹角 B．地轴与平面④之间的夹角
C．平面③与平面④之间的夹角 D．23°26′，且永远保持不变
6．地球公转方向与周期的正确组合是（ ）
A．逆时针1回归年 B．顺时针1恒星年
C．自西向东365日6时9分10秒 D．自西向东365日5时48分46秒
7．“数九”是中国民间一种计算寒天与春暖花开日期的方法。一般从冬至那天开始，到3月12日前后结束，经历九九八十一天，春天便翩然而至。这段时间（ ）
A．南阳昼短夜长且昼渐长 B．太阳直射点先向南后向北移动
C．地球公转速度逐渐加快 D．南阳正午太阳高度逐渐变小
8．关于地球自转的叙述正确的是（ ）
A．地球绕地轴自东向西的旋转运动叫自转 B．从北极上空看地球自转方向是顺时针
C．与诗句”坐地日行八万里”最吻合的地点是赤道 D．45°N纬线上的线速度约为赤道的一半
【答案】5．C
6．C
7．A
8．C
【解析】5．黄赤交角是赤道平面与黄道平面之间的夹角，图中③是黄道平面，④是赤道平面，因此黄赤交角是平面③与平面④之间的夹角，C正确，A、B错；目前的黄赤交角是23°26’，但并不是固定不变的，D错。故选C。
6．地球公转方向自西向东，既不是逆时针也不是顺时针，AB错误；地球公转的周期是一个恒星年，即365日6时9分10秒，C正确，D错误。故选C。
7．从冬至那天开始，到3月12日前后，太阳直射南半球且直射点向北移动，B错误；南阳昼短夜长且昼渐长 ，A正确；地球公转速度先加快再变慢，C错误； 南阳正午太阳高度逐渐变大，D错误。故选A。
8．地球绕地轴自西向东的旋转运动叫自转，A错误；从北极上空看地球自转方向是逆时针，B错误； 赤道周长4万km，与诗句”坐地日行八万里”最吻合的地点是赤道 ，C正确；南北纬60°纬线上的线速度约为赤道的一半，D错误。故选C。
【点睛】地球自转线速度：某地点在单位时间内所转动的弧线长。一般来说，纬度越低，线速度越大；纬度越高，线速度越小。海拔越高的地点，线速度越大。
（2021·山西·长治市上党区第一中学校高二阶段练习）小明同学发现某日太原市（约37°N）某楼房朝南窗户的正午阳光照射情况如下图所示。据此完成下面小题。
9．若这一天正午阳光照射在室内的面积S达一年中最大值，这一天是（ ）
A．春分日 B．夏至日
C．秋分日 D．冬至日
10．面积S最大时，关于太原市的正午太阳高度角与昼夜长短状况，叙述正确的是（ ）
A．正午太阳高度角最大，白昼最长 B．正午太阳高度角最大，白昼最短
C．正午太阳高度角最小，白昼最长 D．正午太阳高度角最小，白昼最短
【答案】9．D
10．D
【解析】9．正午太阳高度角越小，正午阳光照射在室内的面积越大。太原市位于北回归线以北地区，冬至日时正午太阳高度角达一年中最小值，这一天正午阳光照射在室内的面积S达一年中最大值，D正确，ABC错误；故选D。
10．结合上题可知，冬至日这一天正午阳光照射室内的面积S达最大值，此时太原市的正午太阳高度角达一年中最小值，AB错误；且白昼也是一年中最短的时候，C错误，D正确；故选D。
【点睛】太阳直射点的季节变化规律：由于太阳直射点在南北回归线之间移动，所以：1、在回归线之间的地区，一年有两次太阳直射机会，此时正午太阳高度最大，为90°。太阳直射南北回归线时出现极小值。其中除赤道两个极小值都是最小值外，其它地区以太阳直射另一半球回归线时最小。2、在回归线之上的地区，一年有一次太阳直射机会，分别是夏至和冬至。3、在回归线之外的地区，可含南北回归线，在太阳直射本半球回归线时最大，直射另一半球回归线时最小。
（2022·四川·树德中学高二阶段练习）2022年3月，成都树德中学举办“春耕节”，同学们亲手种下一颗颗葵花籽，并用黑色地膜覆盖。向日葵属一年生草本植物，白天花盘随着太阳转动。太阳下山后，向日葵的花盘又慢慢往回摆。据此完成下面小题。
11．与透明地膜相比，覆盖黑色地膜有利于（ ）
A．地温回升 B．抑制杂草 C．增强地面辐射 D．增强大气逆辐射
12．白天，向日葵转动方向是（ ）
A．自南向北 B．自北向南 C．自东向西 D．自西向东
【答案】11．B
12．C
【解析】11．与透明地膜相比，覆盖黑色地膜不透光，不利于绿色植物的光合作用，因此不利于杂草的生长，B正确；与普通地膜相比，黑色地膜阻挡了太阳辐射到达地面，不利于地温回升，故也不能增强地面辐射，AC错；大气逆辐射主要与大气状况有关，覆盖黑色地膜不能增强大气逆辐射，CD错。故选B。
12．由于地球自西向东转，则太阳自东向西运动，由于向日葵白天花盘随着太阳转动，所以在白天中，向日葵转动方向是自东向西，故选C。
【点睛】地膜覆盖的作用主要有以下几方面：一是提高地温。二是保持土壤水分。三是提高肥料利用率。四是有利于改善土壤理化结构。五是可防除杂草，减少草荒。
（2021·山东·微山县第二中学高二阶段练习）读下图“太阳直射点回归运动示意图”，回答下列问题。
13．北半球各地夜长于昼，且昼长逐日递增的区段是（ ）
A．① B．②
C．③ D．④
14．我国每年国庆时，太阳直射点最接近图中（ ）
A．① B．② C．③ D．④
15．图中地球公转速度（ ）
A．①到②先加快后变慢 B．②到③逐渐加快
C．③到④先变慢后变快 D．④到①逐渐变快
【答案】13．D
14．C
15．B
【解析】13．读图可知，① 时段太阳直射点位于北半球并向北移动，北半球各地昼长于夜，且昼长逐日递增，A不符合题意；②时段太阳直射点位于北半球并向南移动，北半球各地昼长于夜，但昼长逐日缩短，B不符合题意；③时段太阳直射点位于南半球并向南移动，北半球各地夜长于昼，且昼长逐日缩短，C不符合题意；④时段太阳直射点位于南半球并向北移动，北半球各地夜长于昼，但昼长逐日递增，D符合题意。故选D。
14．根据所学知识可知，①为3月21日到6月22日之间的时段；②为6月22日到9月23日之间的时段；③为9月23日到12月22日之间的时段；④为12月22日到次年3月21日之间的时段。每年国庆节是10月1日，处于9月23日到12月22日之间的③时段，因此太阳直射点最接近图中的③地，C符合题意，排除ABC。故选C。
15．根据所学知识可知，地球公转速度在1月初最快、7月初最慢。①到②中间经历了7月初，因此公转速度先减慢后加快，A错误；②到③逐渐靠近1月初，远离7月初，公转速度应逐渐变快，B正确；③到④中间经历了1月初，因此公转速度应先加快后变慢，C错误；④到①逐渐靠近7月初，远离1月初，公转速度应逐渐变慢，D错误。故选B。
【点睛】昼夜长短状况——看“位置”：太阳直射点的位置决定昼夜长短状况。太阳直射点在哪个半球，哪个半球昼长夜短，且越向该半球的高纬度地区白昼时间越长 。昼夜长短变化——看“移动”：太阳直射点的移动方向决定昼夜长短的变化趋势，纬度高低决定昼夜长短的变化幅度。太阳直射点向哪个半球移动，哪个半球昼变长夜变短；且纬度越高，昼夜长短变化幅度越大。
二、综合题
16．（2018·河南·济源市第四中学高一阶段练习）读“二分二至时地球的位置”图，回答下列问题
(1)在地球位于A处时，北半球的节气是____，日期是____，太阳直射点所在的纬线是____。
(2)当地球位于C处时，此时北半球为____（季节），太阳直射点所在的纬线是____。
(3)当地球从C运动到D处过程中，地球的公转速度变化情况是____。
(4)地球公转轨道为近似____的椭圆形，当太阳直射点位于图中____点时，地球位于远日点附近。
(5)A→B期间太阳直射点在____半球，并且正在向____移动。
【答案】(1) 夏至 6月22日前后 北回归线
(2) 冬季 南回归线
(3)先变快后变慢
(4) 正圆 A
(5) 北 南
【分析】本题考查太阳直射点的回归运动、地球公转速度的特征等相关知识。考查学生调动和运用地理知识的能力，结合所学地理知识分析作答即可。
(1)
地球位于A处时，太阳直射北回归线，北半球的节气为夏至，日期在6月22日前后。
(2)
当地球位于C处时，太阳直射南回归线，北半球节气为冬至，北半球季节为冬季。
(3)
C为冬至，D为春分，之间经过近日点（1月初），近日点附近公转速度最快，所以当地球从C运动到D处过程中，地球的公转速度变化情况是先变快，过了近日点后再变慢。
(4)
结合所学地理知识可知，地球公转轨道为近似正圆的椭圆形轨道。A为夏至日（6月22日前后），当太阳直射点位于图中A点时，地球位于远日点附近（7月初位于远日点附近）。
(5)
A为夏至，太阳直射北回归线，B为秋分，太阳直射赤道，A→B期间太阳直射点在北半球，并且正在向南移动。
【点睛】
17．（2020·江西·高安中学高一阶段练习）读地球公转二分二至日示意图，回答下列各题。
(1)地球运行至A位置时，太阳直射在____上，此时是北半球的____（节气）。
(2)地球位于图中____位置时最接近远日点，此时是____（日期）前后
(3)地球从B位置运动到C位置期间公转速度的变化是____，太阳直射点逐渐向____移动。
【答案】(1) 赤道 春分
(2) B 6月22日
(3) 先变慢后变快 向南
【分析】本题以二分二至示意图为材料，考查学生地球公转的基本知识，旨在考查学生对基础知识的掌握能力。
(1)
读图可知，图中地轴倾斜方向是向右侧的，根据“左倾左冬，右倾右冬”判断，D为冬至日；依据地球的公转方向为逆时针，则A为春分日，太阳直射点位于赤道上。
(2)
根据上题分析，B为夏至日，在6月22日前后，距离远日点（7月初）最近。
(3)
读图及所学知识可知，地球公转到B为夏至日，C为秋分日，从B到C，经过远日点，所以公转速度先慢后快；太阳直射点从北回归线向赤道运动，移动方向为向南。
【点睛】
18．（2021·安徽·池州市江南中学高三阶段练习）读图,完成下列问题。
(1)左图所示太阳直射的纬度是____,反映的是北半球____（节气名称）,此时地球公转到右图中____处（填序号）,
(2)当日左图中a~d四地按正午太阳高度由大到小排序为____。该日过后太阳直射点将向____（填东、南、西、北）移动,再过4个月,太阳直射在____半球。
【答案】(1) 23°26′S 冬至 ②
(2) d>c>a=b 北 北
【分析】本大题以地球公转为材料设置试题，涉及地球公转相关内容（知识点），考查学生知识记忆、分析运用的能力。
（1）由图可知。此时北极圈及其以北出现极昼现象，可知太阳直射南回归线，为北半球冬至日，此时地球公转到②处。
（2）距离太阳直射点越近的地方，正午太阳高度越大，同纬度正午太阳高度相等，所以四地由大到小依次为d>c>a=b；回归线是太阳直射点移动的终点，此时在南回归线，这一天后太阳直射点会往北半球移动，四个月后直射点在北半球。
19．（2021·青海·西宁市海湖中学高三阶段练习）读太阳视运动轨迹图，回答下列问题。
(1)图中①②③三条表示太阳视运动的曲线中，表示夏至日的是____，表示冬至日的是____。
(2)从图中可以看出，该地二分二至日出日落时的方向分别是：
夏至日：日出____，日落____。
冬至日：日出____，日落____。
二分日：日出____，日落____。
(3)据图可知，该地的地理纬度是____，当该地太阳视运动如③所示时，该地正午太阳高度是____，该地昼长是____。当该地太阳视运动如①所示时，上海的昼夜状况是____。
【答案】(1) ① ③
(2) 东北 西北 东南 西南 正东 正西
(3) 40°N 26°34′ 9小时 昼最长夜最短
【分析】本题展示太阳视运动轨迹图，设置3道题目，知识点涉及太阳视运动方位、昼夜长短的季节变化等内容，考查学生地理知识的迁移与调动能力，蕴含综合思维等地理学科核心素养。
（1）图中①②③三条表示太阳视运动的曲线中，①的正午太阳高度最高且昼长最长，为夏至日，③的正午太阳高度最低且昼长最短，表示冬至日；②为春秋分日太阳运动轨迹。
（2）根据北极星的位置可知，A为北；B为南； C为东；D为西，据图分析出该地二分二至日出日落时的方向分别是：夏至日：日出东北，日落西北。冬至日：日出东南，日落西南。二分日：日出正东，日落正西。
（3）因为只有北半球可见北极星，且北极星的仰角与当地地理纬度一致，据图可知北极星的仰角为40°，所以该地的地理纬度也是40°N。当该地太阳视运动如③所示时为冬至日，该地正午太阳高度=90°-纬度差，当地40°N与直射纬度23°26′S的纬度差为63°26′，所以该地的正午太阳高度为90°-63°26′=26°34′。图中显示③所示时日落时间为16：30，可知下午为4.5个小时，所以该地昼长是9个小时。当该地太阳视运动如①所示为夏至日，上海的昼夜状况是一年中昼最长夜最短。
20．（2021·天津市实验中学滨海学校高二阶段练习）读“某时刻某半球光照示意图”（阴影部分表示夜半球），回答下列问题。
(1)图中晨线是_______弧。
(2)此图所示日期为_______，此时太阳直射点的坐标是_______，该日重庆（29°N）的正午太阳高度角是_______。
(3)此时北京时间为_______，与北京日期相同的地区范围是_______。
(4)若一架飞机由A飞往B地，其最短飞行航线方向为_______
(5)简述此日期之后的半年（6个月）时间，位于广州市中心（23 N，113 E）的地标建筑“广州塔”正午影子长度的变化情况以及当地昼夜长短的变化趋势_______、_______。
【答案】(1)MB
(2) 6月22日前后 (23°26′N，15°W) 84°26′
(3) 21点 165°E向西至180°经线
(4)西南——西北
(5) 由长变短再边长， 昼变短，夜变长
【分析】本题展示光照示意图，设置5道题目，知识点涉及晨昏线的判读、太阳直射点的确定、太阳高度角、国际日界线、最短航线、昼夜长短的变化等知识点，考查学生地理知识的迁移与调动能力，蕴含综合思维、区域认知等地理学科核心素养。
（1）从图中30°E和60°W的分布位置分析，东经向东增大，此图地球自转呈顺时针，所以是以南极为中心，图中晨线由夜到昼是BM弧，昏线为AM弧。
（2）此图中南极圈以南为极夜，太阳直射北回归线，所示日期为北半球夏至日即6月22日，此时太阳直射点纬度为北回归线，直射点经度为正午12时经线，为图中MN经线，为15°W，所以直射点的坐标是（23 26 N，15 W）。
（3）此时东八区北京时间比15°W早9小时，所以为21：00，日界线0时位于165°E，所以与北京日期相同的地区范围是165 E向西至180 经线。
（4）A到B的最短航线是沿着AB与地心构成大圆的一段劣弧，劣弧一般向高纬突出，飞行的航线为先西南，再向西北飞，航向为西南-西北。
（5）此日期为6月22日，之后的半年（6个月）时间为夏至到冬至，太阳直射点由北回归线南移到南回归线，所以位于广州市中心（23 N，113 E）的地标建筑“广州塔”正午影子长度的变化情况由长变短，直射时最短（影长为0），之后再变长，所以为由长变短再边长。当地昼夜长短的变化趋势是昼渐短，夜渐长。
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