2.走月亮同步练习试题
一、选择题
1．我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……
对这句话理解不正确的一项是（ ）
A．这句话既在写天上的月亮、星星，也在写地上的阿妈和“我"。
B．“我”就像天上的月亮，阿妈就像星星，月亮和星星手牵手，“我”和阿妈手牵手，画面温馨而甜蜜。
C．作者写月亮牵着星星在天上走，形象地表达了阿妈对“我”的启示和引导。
D．句中的省略号意蕴丰富，给人留下了无尽的想象空间。
【答案】B
【解析】本题考查了学生对课文的理解能力，对重点语句的理解，主要内容，表达的思想感情等要熟记。这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。
语段选自课文《走月亮》。这是一篇充溢着诗情画意的散文，主要描绘了在秋天明亮而柔和的月光下，阿妈牵着“我”的小手走月亮的美好画面，文章情景交融、情谊深沉，体现了母女之间的那种温馨、甜美的亲情。
故根据课文内容，结合句子“我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……”可知这句话既在写天上的月亮、星星，也在写地上的阿妈和“我”，“我”由看到月亮身边的小星星，联想到自己在母亲的身边享受着母爱，也形象地表达出了阿妈对“我”的启示和引导。句末的省略号意蕴丰富，给人留下了无尽的想象空间。
由此可知A、C、D理解正确，B中的“‘我’就像天上的月亮，阿妈就像星星”理解错误，“我”应该是“星星”，母亲应该是“月亮”。故选：B。
2．下列句子没有运用修辞手法的一项是（ ）
A．阿妈，这不就是我们家的地吗？
B．沟水汩汩，很满意地响着。
C．是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。
D．多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！
【答案】D
【解析】此题考查修辞手法。
“阿妈，这不就是我们家的地吗？”是一个反问句。意思是：阿妈，这是我们家的地。
“沟水汩汩，很满意地响着。”把沟水人格化，运用了拟人的修辞手法。
“是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？”是问题，“都有”是答案，此句运用了设问的修辞手法。
3．课文题目“走月亮”的意思是什么？（ ）
A．月亮慢慢升起 B．“我”和阿妈在月亮下走
C．人走月亮也走 D．月光下水果的香味在走
【答案】B
【解析】本题考查对课题的理解。“走月亮”指的是“我”和阿妈在月亮下散步。
4．选择题：
联系课文内容，“走月亮”的意思是（ ）
A．在月亮里走路 B．在月亮下行走，散步 C．走在月球上
【答案】B
【解析】考查课文内容的理解。课文描写“我”和阿妈在月光下“走月亮”时的所见和所感；全文语句优美,意韵悠长，情感深沉，充满了诗情画意。
5．选择正确的答案填在括号里。
课文为什么反复写“啊，我和阿妈走月亮”？（ ）
A．家乡的月夜景色迷人。
B．抒发作者跟阿妈走月亮的欣喜之情。
【答案】 B
【解析】略
二、填空题
6．按要求写词语。
反义词：明亮( ) 温暖( ) 柔和( ) 喜欢( )
近义词：漫步( ) 柔和( ) 新鲜( ) 突然( )
【答案】 黑暗 寒冷 粗暴 讨厌 散步 轻柔 清新 忽然
【解析】本题主要考查对反（近）义词的辨析能力。
反（近）义词，是指词汇意义相反（近）的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反（近）义词。答案合理即可，不唯一。
明亮：（形）①光线充足；②发出光亮的；③明白、懂得。
反义词：暗淡、阴暗、幽暗、黑暗、晦暗、昏暗、灰暗。
温暖：（形）暖和。
反义词：寒冷、孤独、凄冷、冰冷、凊恧、冰寒、清冷。
柔和：（形）温和而不强烈。
反义词：生硬、粗暴、强硬、剧烈、强烈、刚烈、猛烈。
喜欢：（动）对人或事物有好感或感兴趣；（形）愉快、高兴。
反义词：憎恶、悲哀、嫌恶、讨厌、仇恨、厌恶、厌烦、痛恨、腻烦。
漫步：（动）没有目的而悠闲地慢慢走。
近义词：散步、闲步、缓步、安步、徐行、溜达、踱步、信步。
柔和：（形）温和而不强烈。
近义词：温柔、轻柔、柔软。
新鲜：（形）（刚生产、宰杀或烹调的食物）没有变质，也没有经过腌制、干制等；（形）（花朵）没有枯萎；（形）（空气）经常流通，不污浊；（形）（事物）出现不久，还不普遍；少见的；稀罕；（名）新鲜的事物。
近义词：别致、稀罕、新奇、稀奇、清新、鲜美、斩新、簇新、奇怪、鲜活、新颖、鲜嫩。
突然：（形）在很短时间里发生，出乎意料地。
近义词：陡然、蓦然、倏地、遽然、顿然、卒然、猝然、蓦地、猛然、乍然、骤然、忽地、倏忽、忽然、刹那、瞬间。
7．仿写词语。
坑坑洼洼（AABB式）：_____、____、_____
沉甸甸（ABB式）：_____、____、_____
【答案】 干干净净 密密麻麻 整整齐齐 黄澄澄 金灿灿 黑魆魆
【解析】略
8．黄金搭档。（在括号里填上合适的词语）
( )的月亮 ( )的夜晚 ( )的果子
( )的香味 ( )的溪水 ( )的水塘
【答案】 柔和 秋天 好吃 野花 清清
可爱
【解析】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力。
完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。合适的名词，认真分析所给形容词的特点，然后搭配，如“洪亮的声音”。
带“的”的都是定语加中心语的偏正短语，“的”前的定语一般由形容词或者形容词性的短语充当。
“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：形容词（代词）+的+名词。
9．我们能想到的关于梅花的诗句是：______________________________
【答案】墙角数枝梅，凌寒独自开。
【解析】本题考查古诗词歌赋识记、文学常识积累。
出自王安石（宋）：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
注释：1、凌寒：冒着严寒。2、遥：远远地。知：知道。3、为（wèi):因为。暗香：指梅花的幽香。译文：那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为梅花隐隐传来阵阵的香气。
作者简介：王安石（1021年12月18日－1086年5月21日），字介甫，号半山，汉族，临川（今江西抚州市临川区）人，北宋著名的思想家、政治家、文学家、改革家。庆历二年（1042年），王安石进士及第。历任扬州签判、鄞县知县、舒州通判等职，政绩显著。熙宁二年（1069年），任参知政事，次年拜相，主持变法。因守旧派反对，熙宁七年（1074年）罢相。一年后，宋神宗再次起用，旋又罢相，退居江宁。元祐元年（1086年），保守派得势，新法皆废，郁然病逝于钟山（今江苏南京），赠太傅。绍圣元年（1094年），获谥“文”，故世称王文公。王安石潜心研究经学，著书立说，被誉为“通儒”，创“荆公新学”，促进宋代疑经变古学风的形成。哲学上，用“五行说”阐述宇宙生成，丰富和发展了中国古代朴素唯物主义思想；其哲学命题“新故相除”，把中国古代辩证法推到一个新的高度。王安石在文学中具有突出成就。其散文论点鲜明、逻辑严密，有很强的说服力，充分发挥了古文的实际功用；短文简洁峻切、短小精悍，名列“唐宋八大家”。其诗“学杜得其瘦硬”，擅长于说理与修辞，晚年诗风含蓄深沉、深婉不迫，以丰神远韵的风格在北宋诗坛自成一家，世称“王荆公体”。有《王临川集》、《临川集拾遗》等存世。
10．月亮在我国古代诗文中有许多有趣的美称，请找出下面诗句中月亮的雅称，写在括号里。
（1）但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼( )
（2）桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。——王维( )
（3）指点楼南玩新月，玉钩素手两纤纤。——白居易( )
（4）著意登楼瞻玉兔，何人张幕遮银阙。——辛弃疾 ( )
（5）素娥脉脉翻愁寂，付与风铃语夜长。——范成大 ( )
【答案】 婵娟 桂魄 玉钩 玉兔##银阙 素娥
【解析】本题考查了学生文学常识，文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家，年代，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据课文和自己的积累作答。
本题解答时结合自己的文学积累，根据诗句写出月亮的雅称即可。
（1）“但愿人长久，千里共婵娟”出自北宋苏轼的《水调歌头》，诗句意思是：只希望自己思念的人平安长久，不管相隔千山万水，都可以一起看到明月皎洁美好的样子。其中“婵娟”是月亮的雅称。
（2）“桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣”出自唐代王维的《秋夜曲》，诗句意思是：一轮秋月刚刚升起秋露初生，罗衣已显单薄却懒得更换别的衣裳。其中“桂魄”是月亮的雅称。
（3）“指点楼南玩新月，玉钩素手两纤纤”出自唐代白居易的《三月三日》，诗句意思是： 南城楼上月亮刚刚升起，跳着柘枝舞的美人，素手纤纤。其中“玉钩”是月亮的雅称。
（4）“著意登楼瞻玉兔，何人张幕遮银阙”出自宋代辛弃疾的《满江红·中秋》，诗句意思是：我特意地登上高楼来观瞻明月，但是是什么人张开黑幕把月亮遮住。其中“玉兔”和“银阙”是月亮的雅称。
（5）“素娥脉脉翻愁寂，付与风铃语夜长”出自宋代范成大的《枕上》，诗句意思是：月亮脉脉含情，翻转着愁苦与寂寞，似乎赋予风中的铃声和夜间的雨水更长久的寂寞惆怅。 其中“素娥”是月亮的雅称。
三、现代文阅读
课外美文欣赏
我爱倾听大自然的声音，倾听柔和的风声，倾听激越的雨声，倾听雄壮的雷声……
①柔和的风声像是曼妙的古琴声，轻柔婉转，悦耳动听。你听：那凉爽的晚风吹来，树叶发出沙沙的声音，惊醒了树上的鸟，小鸟叽叽喳喳的叫了几声，伴着徐徐的晚风又进入甜甜的梦乡。
②激越的雨声像是振奋人心的军鼓声，铿锵有力。你听：黄昏时分，乌黑的云送来了倾盆大雨，伴着呼啸的风，来得气势汹汹，来得猝不及防。噼噼啪啪，雨的脚步声像炸开了锅的豆子，像雷响了千万个激越的小鼓。
雄壮的雷声像是雷公擂响的低沉的大鼓声，像是压抑的无情的怒吼。你听：雷声隐隐传来，越来越近，越来越响，终于“轰”的一声，大地也随之微微颤抖着，像是古战场上两军对垒。
大自然的声音是如此的奇妙，倾听大自然的声音，让人思绪万千；倾听大自然的声音，我与大自然心心相印。
11．在文中找出下列词语的近义词。
美妙——( ) 雄伟——( ) 激昂——( ) 压制——( )
12．“我”喜欢倾听大自然中___________、___________、___________。
13．给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。
14．句①中________________这两个词能让我们感受到风声的柔和；句②中________________这个词能让我们体会到雨声的激越。
【答案】11． 曼妙 雄壮 激越 压抑
12． 柔和的风声 激越的雨声 雄壮的雷声
13．倾听大自然的声音
14． 轻柔婉转，悦耳动听 铿锵有力
【解析】11．
考查近义词。
美妙：美好绝妙。近义词是曼妙。
雄伟：形容壮丽、高大。也有声音很大的意思。近义词是雄壮。
激昂：振奋激励，激励；奋发昂扬。近义词是激越。
压制：强力限制。近义词是压抑。
12．
考查文章内容的理解。
结合第一自然段“我爱倾听大自然的声音，倾听柔和的风声，倾听激越的雨声，倾听雄壮的雷声”可得出答案。
13．
考查给文章拟写标题。
文章主要写我爱倾听大自然中的声音，并分别介绍了倾听柔和的风声，倾听激越的雨声，倾听雄壮的雷声等，因此可以把文章标题拟为“倾听大自然的声音”。
14．
考查提取关键信息的能力。
轻柔婉转：轻而柔和，形容声音回旋起伏，抑扬动听。
悦耳动听：形容声音比较优美的，让人快乐。
这两个词写出了风声的柔和。
铿锵有力 ：形容声音响亮而有劲。 铿镪：有节奏而响亮的声音。
“铿锵有力”体现了雨声的激越。
延伸阅读。
乡月情怀（节选）
最明朗、美润、多情、动人的月是故乡的月。
第一缕春风首先吹弯的是霞妹的两道眉。我窥见霞妹那天晚上偷偷地坐在窗前，对着镜子借着月光照着月牙画眉，羞涩溢面，喜上眉梢。霞妹从此有了自己的秘密。霞妹画着月牙般的眉放牧一群羊，羊儿萌动了春情；赶了趟庙会，天空中烧红了漫天的霞；种了垧（shǎng）地，种子在泥土里饱涨了粒儿。
最惬意的是在朦胧的月夜里酿酒，织锦，刺绣，遐思。
最爽的是夏夜里月亮升起的时候。热，下去了；凉爽，升了起来，弥漫到夜空里、村子里、各家各户的院子里。劳作了一天的人们洗去一天的疲劳躺到院子里歇凉。竹凉席、蒜汁调凉粉、井凉水镇啤酒、泉水拔瓜果……偶尔来一阵风，那凉爽劲儿美极了。
秋季是收获的季节，一切都显得率真、袒露和成熟。谷子袒露灿灿，枫叶袒露熟红，山岳袒露朗润，溪流袒露清澈。如果经霜抚摩，那月更加金灿厚重，若一块古朴的金色的玉。月光铺下来，铺到田野里、村庄里。我和这大千世界浴在乳一般的月光海底里。
雪，把冬天唤来，清清的冰月也被唤来。冬天的人们把激情冷冻了起来，储存了起来，喜欢把冰月关在门外、窗外。
我是踩着故乡的月光长大的。那个月色朦胧的早晨，父亲和乡亲们叮咛的话语包裹在月光里，把我送上出行的路，从此，故乡的月就成了我魂牵梦绕、牵肠挂肚的所在。
15．根据意思从文中找出相应的词语。
（1）形容非常挂念，很不放心。( )
（2）布满，充满。( )
（3）满意，称心，舒服。( )
16．用“ ”画出概括故乡的月的特点的句子。
17．文章按照_____顺序写了月光下故乡人们生活、劳动的场景，表达了作者对故乡_____。
18．对“我是踩着故乡的月光长大的”这句话的理解正确的是（ ）
A．小时候，“我”最喜欢在有月亮的夜晚出来玩耍，“我”与月亮相处的时间非常长。
B．形象地说明了作者在故乡美好月光的陪伴下生活，在故乡美好情怀的孕育下成长，表达了作者对故乡的无限感激与怀念之情。
【答案】15． 牵肠挂肚 弥漫 惬意
16．最明朗、美润、多情、动人的月是故乡的月。
17． 季节 浓浓的思念之情
18．B
【解析】15．
本题考查了学生根据所给词语的释义写出相应词语的能力。
根据平时的学习与积累，结合所给释义写出词语即可。
（1）牵肠挂肚：形容非常挂念，很不放心。
（2）弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满；布满。
（3）惬意：满意；称心；舒服。
16．
本题考查提取信息的能力。
解答时，我们要通读片段，勾画出与题目相关的语句，然后筛选出有效信息，总结作答即可。
通过阅读可知，“最明朗、美润、多情、动人的月是故乡的月。”概括了故乡月亮的特点。
17．
本题考查了对写作顺序及主题的辨析。
通过阅读第二至六自然段可知，本文按春、夏、秋、冬的顺序写了家乡人一年四季和月光有关的生活及劳动场景，即按季节的顺序描写的。结合最后一句话“从此，故乡的月就成了我魂牵梦萦、牵肠挂肚的所在”可知，本文主要表达了作者对故乡的浓浓的思念之情。
18．
本题考查了对句子的理解。
通过阅读可知，本文回忆了家乡人一年四季和月光有关的生活、劳动场景。结合后面的两句话“那个月色朦胧的夜晚，父亲和乡亲们叮咛的话语包裹在月光里，把我送上出行的路，从此，故乡的月就成了我魂牵梦萦、牵肠挂肚的所在”可知，“我是踩着故乡的月光长大的”形象地说明了作者在故乡美好月光的陪伴下生活，在故乡美好情怀的孕育下成长，表达了作者对故乡的无限感激与思念之情。
四、书面表达
19．小练笔。
你也一定和妈妈一起走过夜路吧？当时，你注意到夜晚独特的风景了吗？快拿起笔来写一写吧。
_____________________________
【答案】
那个夜晚
那个夜晚，大家都进入了甜美的梦乡，唯独我睡不着，我悄悄地溜出门，这时我听到身后有脚步声，心不由的发紧。“小辉，是妈妈。”正在我吓得要命的时候听到了妈妈的声音。
“儿子，有什么心事吗，妈妈陪你。”和妈妈并肩走在路上，心里一下轻松多了。夜晚的风轻轻地拂过树叶沙沙作响，谱成了一曲优美柔和的歌儿。
这个夜晚静悄悄的，月光出奇的柔和，一点点打在我的身上，那朦朦胧胧的月光，给世界万物披上了轻纱，花儿在月光的轻抚下，渐渐睡着了，淡雅的月光被风吹的很均匀，洒在各个角落。这个宁静的夜晚与白天的喧哗截然不同，这是另一个世界，柔美而宁静的。
第二天醒来，那个柔和的世界云消雾散了，那个夜晚是真正的美丽，那一瞬间我被深深地感动了，我惊叹这皎洁的月光。
【解析】审题、明确题目要求是写好作文的关键，可避免我们写跑题。本题为写景作文，要求以夜晚独特的风景为题，写一写自己的所见所想。要求写“夜晚独特的风景”，想一想和妈妈一起走过夜路吧，你对哪一方面最熟悉，最有感情，选择自己最想表达的去写。首先：直接入题。中间：重点描写，注意运用平时学到的修辞方法。注意运用平时积累的好词佳句。结尾：可与第一自然段相呼应，表达对夜晚宁静的爱。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页2.走月亮同步练习试题
一、选择题
1．我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……
对这句话理解不正确的一项是（ ）
A．这句话既在写天上的月亮、星星，也在写地上的阿妈和“我"。
B．“我”就像天上的月亮，阿妈就像星星，月亮和星星手牵手，“我”和阿妈手牵手，画面温馨而甜蜜。
C．作者写月亮牵着星星在天上走，形象地表达了阿妈对“我”的启示和引导。
D．句中的省略号意蕴丰富，给人留下了无尽的想象空间。
2．下列句子没有运用修辞手法的一项是（ ）
A．阿妈，这不就是我们家的地吗？
B．沟水汩汩，很满意地响着。
C．是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。
D．多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！
3．课文题目“走月亮”的意思是什么？（ ）
A．月亮慢慢升起 B．“我”和阿妈在月亮下走
C．人走月亮也走 D．月光下水果的香味在走
4．选择题：
联系课文内容，“走月亮”的意思是（ ）
A．在月亮里走路 B．在月亮下行走，散步 C．走在月球上
5．选择正确的答案填在括号里。
课文为什么反复写“啊，我和阿妈走月亮”？（ ）
A．家乡的月夜景色迷人。
B．抒发作者跟阿妈走月亮的欣喜之情。
二、填空题
6．按要求写词语。
反义词：明亮( ) 温暖( ) 柔和( ) 喜欢( )
近义词：漫步( ) 柔和( ) 新鲜( ) 突然( )
7．仿写词语。
坑坑洼洼（AABB式）：_____、____、_____
沉甸甸（ABB式）：_____、____、_____
8．黄金搭档。（在括号里填上合适的词语）
( )的月亮 ( )的夜晚 ( )的果子
( )的香味 ( )的溪水 ( )的水塘
9．我们能想到的关于梅花的诗句是：______________________________
10．月亮在我国古代诗文中有许多有趣的美称，请找出下面诗句中月亮的雅称，写在括号里。
（1）但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼( )
（2）桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。——王维( )
（3）指点楼南玩新月，玉钩素手两纤纤。——白居易( )
（4）著意登楼瞻玉兔，何人张幕遮银阙。——辛弃疾 ( )
（5）素娥脉脉翻愁寂，付与风铃语夜长。——范成大 ( )
三、现代文阅读
课外美文欣赏
我爱倾听大自然的声音，倾听柔和的风声，倾听激越的雨声，倾听雄壮的雷声……
①柔和的风声像是曼妙的古琴声，轻柔婉转，悦耳动听。你听：那凉爽的晚风吹来，树叶发出沙沙的声音，惊醒了树上的鸟，小鸟叽叽喳喳的叫了几声，伴着徐徐的晚风又进入甜甜的梦乡。
②激越的雨声像是振奋人心的军鼓声，铿锵有力。你听：黄昏时分，乌黑的云送来了倾盆大雨，伴着呼啸的风，来得气势汹汹，来得猝不及防。噼噼啪啪，雨的脚步声像炸开了锅的豆子，像雷响了千万个激越的小鼓。
雄壮的雷声像是雷公擂响的低沉的大鼓声，像是压抑的无情的怒吼。你听：雷声隐隐传来，越来越近，越来越响，终于“轰”的一声，大地也随之微微颤抖着，像是古战场上两军对垒。
大自然的声音是如此的奇妙，倾听大自然的声音，让人思绪万千；倾听大自然的声音，我与大自然心心相印。
11．在文中找出下列词语的近义词。
美妙——( ) 雄伟——( ) 激昂——( ) 压制——( )
12．“我”喜欢倾听大自然中___________、___________、___________。
13．给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。
14．句①中________________这两个词能让我们感受到风声的柔和；句②中________________这个词能让我们体会到雨声的激越。
延伸阅读。
乡月情怀（节选）
最明朗、美润、多情、动人的月是故乡的月。
第一缕春风首先吹弯的是霞妹的两道眉。我窥见霞妹那天晚上偷偷地坐在窗前，对着镜子借着月光照着月牙画眉，羞涩溢面，喜上眉梢。霞妹从此有了自己的秘密。霞妹画着月牙般的眉放牧一群羊，羊儿萌动了春情；赶了趟庙会，天空中烧红了漫天的霞；种了垧（shǎng）地，种子在泥土里饱涨了粒儿。
最惬意的是在朦胧的月夜里酿酒，织锦，刺绣，遐思。
最爽的是夏夜里月亮升起的时候。热，下去了；凉爽，升了起来，弥漫到夜空里、村子里、各家各户的院子里。劳作了一天的人们洗去一天的疲劳躺到院子里歇凉。竹凉席、蒜汁调凉粉、井凉水镇啤酒、泉水拔瓜果……偶尔来一阵风，那凉爽劲儿美极了。
秋季是收获的季节，一切都显得率真、袒露和成熟。谷子袒露灿灿，枫叶袒露熟红，山岳袒露朗润，溪流袒露清澈。如果经霜抚摩，那月更加金灿厚重，若一块古朴的金色的玉。月光铺下来，铺到田野里、村庄里。我和这大千世界浴在乳一般的月光海底里。
雪，把冬天唤来，清清的冰月也被唤来。冬天的人们把激情冷冻了起来，储存了起来，喜欢把冰月关在门外、窗外。
我是踩着故乡的月光长大的。那个月色朦胧的早晨，父亲和乡亲们叮咛的话语包裹在月光里，把我送上出行的路，从此，故乡的月就成了我魂牵梦绕、牵肠挂肚的所在。
15．根据意思从文中找出相应的词语。
（1）形容非常挂念，很不放心。( )
（2）布满，充满。( )
（3）满意，称心，舒服。( )
16．用“ ”画出概括故乡的月的特点的句子。
17．文章按照_____顺序写了月光下故乡人们生活、劳动的场景，表达了作者对故乡_____。
18．对“我是踩着故乡的月光长大的”这句话的理解正确的是（ ）
A．小时候，“我”最喜欢在有月亮的夜晚出来玩耍，“我”与月亮相处的时间非常长。
B．形象地说明了作者在故乡美好月光的陪伴下生活，在故乡美好情怀的孕育下成长，表达了作者对故乡的无限感激与怀念之情。
四、书面表达
19．小练笔。
你也一定和妈妈一起走过夜路吧？当时，你注意到夜晚独特的风景了吗？快拿起笔来写一写吧。
_____________________________
试卷第1页，共3页
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