+4.用色彩表达情感++课件共32页-2022-2023学年人美版八年级美术上册

(共32张PPT)
用色彩表达感情
人美版八年级上册美术课件
教材分析:
美术作品通过视觉接受作用于人的精神情感，这种作用主要来自美术作品的精神内涵。美术作品的内容是美术家在作品中以一定的美术形式表现出来的，即美术形式是美术内容的存在方式。本课是人美出版社八年级上册的内容，教材要求为学生展示大量的色彩作品，同时需要学生掌握很多色彩与情感联想的知识，一节课是根本无法带领学生深入理解和掌握的。所以针对学生初中阶段的心理生理特点，我将教材分成两个课时，而本课是在学生实践之前进行的一节色彩知识的认识欣赏课程。这样便于学生理解，更加为第二课时的绘画实践活动提供理论基础。
教学目标:
1、知识与技能::
通过列举大量图片实例，帮助学生认识色彩的基本知识和规律，了解装饰色彩及其在艺术和生活中的应用，引导学生感受色彩，并运用色彩表达自己的主观情感。
2、过程与方法:
(1)通过装饰色彩作品实例分析，了解装饰色彩的基本特征。通过应用装饰色彩进行简单的色彩设计联系，来把握这些基本特征。
(2)培养学生观察思考后分析、解决问题进行研究性学习的能力;
(3)引导学生参与探究，分组合作学习。启发引导学生观察生活中的色彩现象，感知色彩在生活中发挥的重要作用。
3、情感态度与价值观:
通过色彩知识的认识和理解，学会运用色彩的明度与纯度，表达内心世界。引导学生感受色彩美、自然美、社会美、艺术美。
教学重点:
了解装饰画在应色和造型方法上的特点，帮助学生学会感知各种色彩现象，并能从中体验不同的美感和色彩内涵，运用装饰色彩进行创作。
教学难点:
能有创意地运用色彩，表现出装饰色彩的特点及风格。
目录
1
2
3
4
情境导入
探索新知
艺术创作
拓展延伸
1
情境导入
从这两段视频中你分别体会到了什么样的情感？
你能不能试着用一种色彩来表达你的情感？
看一看 想一想
2
探索新知
用色彩表达情感
纪录电影《海洋》片段
用色彩表达情感
2008年北京奥运会开幕式片段
视频二
大 海
五星红旗
蓝 色
红 色
视频一
想一想
看到红色和蓝色，你会分别联想到什么事物？感受到怎样的情感？
提到红色，
你会联想到什么？
它给你什么感受？
色彩的联想与体验
清 澈
凉 爽
提到蓝色，
你会联想到什么？
它给你什么感受？
一、色彩的联想
（一）具体联想
（二）抽象联想
国旗、火焰、
鲜血…
大海、天空、
海军…
热情、喜庆、
警惕、害怕…
深沉、辽阔、
沉静…
（三）抽象联想：又称为“情感联想”
这些色彩分别给你怎样的情感联想？
3
艺术创作
热烈 生命力
《向日葵》（油画） 梵·高（荷兰）
二、绘画中的色彩
在这幅作品中画家主要运用了哪些色彩？
这些色彩表达了怎样的情感？
《吴家作坊》（中国画） 1992 吴冠中
画面中的色彩让你感受到了怎样的气氛,联想到了什么样的风景？
“点、线、面自家原料，自家色相黑、白、灰间红、绿、黄，自斟自酌自得意，今日且醉自家作坊里。”
——吴冠中
黑、白、灰
红、绿、黄
表达对家乡的热爱
用家乡的色彩
4
拓展延伸
（一）请以《我爱—— 》为题创作一幅绘画作品。
要求：1.主题突出
2.构图饱满
3.色彩协调
三、课堂实践
（二）创作步骤：1.选题
《我爱——家乡的晚霞》
2.选择3-4种主要颜色
《我爱——春天》
《我爱——大海》
《我爱——妈妈》
谢谢观看