1 社戏 课件（共24张PPT）

(共24张PPT)
民俗
板凳龙
端午节
社戏
社，在绍兴指一种居住区域。
文学常识
社戏，指在社中每年所演的“年规戏”，是中国农村举行迎神赛会或岁时节庆时所演的戏，在江南尤为盛行。
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绍兴的乌篷船
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月夜行船
情节梳理
小说
平桥概况
无船出行
赵庄看戏
停船吃豆
深夜返回
再谈吃豆
伙伴游玩
月夜行船
情节梳理
平桥概况
无船出行
赵庄看戏
停船吃豆
深夜返回
再谈吃豆
伏
起
伏
起
起
余波
伙伴游玩
月夜行船
情节梳理
情节跌宕曲折
品豆品戏
真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。
品豆品戏
“戏”不好看
想看铁头老生翻筋斗，结果没翻
想看蛇精和跳老虎，也没看到
老旦总是坐着唱
小伙伴们喃喃地骂，有的打起呵欠
“但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好”
“豆”不好吃
◎这虾照例是归我吃的。
◎他们都叹息而且表同情。忽然间，一个最聪明的双喜大悟似的提议了……
◎双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。
我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。
◎我有些疲倦了，托桂生买豆浆去。他去了一刻，回来说，“没有。卖豆浆的聋子也回去了。日里倒有，我还喝了两碗呢。现在去舀一瓢水来给你喝罢。”
◎他（阿发）于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”
◎我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆。
◎不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。吃完豆，又开船，一面洗器具，豆荚豆壳全抛在河水里，什么痕迹也没有了。
◎外祖母很气恼，怪家里的人不早定，絮叨起来。母亲便宽慰伊，说我们鲁镇的戏比小村里的好得多，一年看几回，今天就算了。
◎母亲却竭力的嘱咐我，说万不能装模装样，怕又招外祖母生气，又不准和别人一同去，说是怕外祖母要担心。
◎外祖母也终于觉察了，并且说我应当不高兴，他们太怠慢，是待客的礼数里从来没有的。
◎然而外祖母又怕都是孩子，不可靠；母亲又说是若叫大人一同去，他们白天全有工作，要他熬夜，是不合情理的。
◎外祖母和母亲也相信，便不再驳回，都微笑了。
◎母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船……
◎桥脚上站着一个人，却是我的母亲……母亲颇有些生气，说是过了三更了，怎么回来得这样迟，但也就高兴了，笑着邀大家去吃炒米。
◎因为有了远客，他们也都从父母那里得了减少工作的许可，伴我来游戏。在小村里，一家的客，几乎也就是公共的。
◎六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客？——这是应该的。”
◎不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道，“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货！我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……
◎是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。姑奶奶，你的福气是可以写包票的了。”
◎两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 （11段）
◎那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。（12段）
◎月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬…… （22段）
◎这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。（23段）
主题探究
“豆”是“感情豆”，“戏”也是“感情戏”。
平桥村虽然极偏僻，但却是“我的乐土”：这里有“我”温暖无私的亲人，淳朴自由的小伙伴，有幽雅迷人的江南风景，有热情憨厚的乡民，有美好难忘的生活片段……
“豆”本寻常，“戏”也非好戏，
好的是 。
儿童视角
◎只有我急得要哭……
◎总之，是完了。到下午，我的朋友都去了，戏已经开场了，我似乎听到锣鼓的声音，而且知道他们在戏台下买豆浆喝。
◎这一天我不钓虾，东西也少吃。
◎我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。
◎淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。
◎我不喝水，支撑着仍然看，也说不出见了些什么，只觉得戏子的脸都渐渐的有些稀奇了，那五官渐不明显，似乎融成一片的再没有什么高低。
◎这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿……
儿童的世界未被世俗侵染，天性中更多一些明朗质朴。作者在叙事中运用儿童视角，使得童年记忆汇总充满了童真、诗意和温情。
儿童视角
◎然而我们是朋友，即使偶而吵闹起来，打了太公，一村的老老少少，也决没有一个会想出“犯上”这两个字来，而他们也百分之九十九不识字。
◎不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道，“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货！我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢。
儿童视角：写出了孩子的热情和友好；写出了六一公公的热情憨厚。
成人视角：成年的“我”感受到平桥村村民的文化落后状况；体会出六一公公生活的艰辛——饱受轻视，满含心酸。
成人视角
【《呐喊》目录】
《自序》、《狂人日记》、《孔乙己》、《药》、《明天》、《一件小事》、《头发的故事》、《风波》、《故乡》、《阿Q正传》、《端午节》、《白光》、《兔和猫》、《鸭的喜剧》、《社戏》。
鲁迅借小说中“我”成人后戏院中看到环境的拥挤，观众的侵占座位等情况，讽刺现实中人性的虚伪、自私、冷漠。而童年故乡却是美丽温馨的。表现作者渴求的是没有礼法束缚、没有思想禁锢、追求真善美的理想家园。
谢 谢 聆 听 ！