专题4《细胞的增殖》

课件98张PPT。 必修1《分子与细胞》 专题四《细胞的增殖与分化》 考点13《细胞周期》Ⅰ
考点14《有丝分裂的过程、特征、意义》Ⅱ
考点15《细胞的分化》Ⅱ
考点16《细胞全能性》 Ⅱ
考点17《细胞的凋亡、衰老》Ⅰ
考点18《细胞癌变》 Ⅰ复习目标：自主复习：1．根据必修1教材P110-116和《5+3》P63-66的内容，完成【基础过关】一至三。
2．根据必修1教材P117-124和《5+3》P71-72的内容，完成【基础过关】四、五。
3．根据必修1教材P125-127和《5+3》P72-73的内容，完成【基础过关】六、七 。考点细化：①细胞表面积与________的比限制了细胞不能无限长大。
②细胞核中的 不会随着细胞体积的扩大而增加，________与它控制的细胞质的比也限制了细胞体积不能无限增大。体积DNA细胞核1．细胞不能无限生长的原因一、细胞分裂：考点细化：实验：细胞大小与物质运输的关系切成不同大小的琼脂方块放入盛有NaOH溶液中浸泡慢慢地， 含酚酞的琼脂随着NaOH溶液的扩散变红切开琼脂方块当NaOH与含酚酞的琼脂块相遇时，其中的酚酞变成紫红色，从琼脂块的颜色变化就知道NaOH扩散了多远。考点细化：(主要方式）（1）真核细胞增殖的方式有三种：
、 、 。有丝分裂 无丝分裂 减数分裂2．细胞通过分裂进行增殖：（2）原核细胞中的细菌以 方式增殖。二分裂一、细胞分裂：考点细化：3．细胞周期：（1）概念：
的细胞，从
时开始，
到 时为止，为一个细胞
周期。一个细胞周期可分为 和
。一次分裂完成下一次分裂完成连续分裂分裂间期分裂期一、细胞分裂：考点细化：3．细胞周期：只有 的细胞才有细胞周期，例如根尖 细胞、茎的 细胞、人的造血干细胞、表皮与胃肠粘膜上皮的干细胞， 细胞。而肝细胞、肾小管上皮细胞等暂不增殖，人成熟的红细胞、神经细胞等不再分裂。连续分裂分生区形成层癌一、细胞分裂：考点细化：不同生物的细胞周期长短 ；同一生物体在不同的生理条件下，细胞周期长短也存在 （如 影响酶的活性，从而影响细胞周期）。3．细胞周期：不同差异温度一、细胞分裂：【拓展阅读】
在体内根据细胞的分裂能力可把它们分为三类：
①增殖细胞群，如造血干细胞，表皮与胃肠粘膜上皮的干细胞。这类细胞始终保持活跃的分裂能力，连续进入细胞周期循环；
②不再增殖细胞群，如成熟的红细胞、神经细胞、心肌细胞等高度分化的细胞，它们丧失了分裂能力，又称终端化细胞（end cell）；
③暂不增殖细胞群，如肝细胞、肾小管上皮细胞、甲状腺滤泡上皮细胞。它们是分化的，并执行特定功能的细胞，在通常情况下处于G0期。在某些刺激下，这些细胞重新进入细胞周期。如肝部分切除术后，剩余的肝细胞迅速分裂。【例题1】(天津理综)
下列选项中，两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是
A．蛙的红细胞与淋巴细胞
B．小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞
C．人的胚胎干细胞与成熟红细胞
D．牛的精细胞与精原细胞考点细化：考点细化：（2）细胞周期的表示方法有多种，用字母表示下列图示的细胞周期。 B→ A→ B3．细胞周期：一、细胞分裂：考点细化：从左到右：
b → c → d（表示一个细胞周期）
从右到左：
e → d → c , c → b → a
（2）细胞周期的表示方法有多种，用字母表示下列图示的细胞周期。 3．细胞周期：一、细胞分裂：考点细化：ABCDB→ C→ D（2）细胞周期的表示方法有多种，用字母表示下列图示的细胞周期。 3．细胞周期：一、细胞分裂：考点细化：【例题2】用32P标记的磷酸盐浸泡豌豆幼苗，追踪放射性的去向以研究豌豆根尖细胞的分裂情况，得到根尖细胞连续分裂的时间(单位：h)的数据如图所示。下列叙述正确的是
A．DE阶段发生遗传物质的平均分配
B．CD阶段完成DNA复制和有关蛋白质的合成
C．BC段结束时DNA含量增加一倍
D．“CD＋DE”为一个细胞周期，等于17.3 h考点细化：【例题3】如图是按顺时针方向表示的四种植物细胞的细胞周期，其中说法正确的是A．温度对植物a→b段的生理活动没有影响
B．图中b→a→b表示细胞增殖的一个细胞周期
C．甲图b→a与丙图b→a所用的时间可能一样长
D．a→b段由于DNA复制使染色体数目增加一倍考点细化：【解析】
细胞周期的圆周图中，分裂期与分裂间期的面积只表示其时间占细胞周期总时长的比例，不表示绝对数值。因此，圆周图中不同的扇形面积可能表示相同的时间长短；相同的扇形面积却不一定表示同样的时长。考点细化：不同种生物细胞周期长短不同（遗传物质决定）
图中白色面积只代表分裂期占整个细胞周期的比例，并不代表时间的长短（2）细胞周期的表示方法有多种，用字母表示下列图示的细胞周期。 3．细胞周期：一、细胞分裂：考点细化：逆时针：
A → B → A
顺时针：
B → A → B
（表示一个细胞周期）
（2）细胞周期的表示方法有多种，用字母表示下列图示的细胞周期。 3．细胞周期：一、细胞分裂：考点细化：考点细化：G1期：S期：G2期：前期中期后期末期见《5+3》P.63重难点—二分裂期各时期动态物理模型前期中期后期末期考点细化：二、有丝分裂： 1．过程：考点细化： DNA分子复制，有关蛋白质合成中心体的复制核仁核膜纺锤体和染色体二、有丝分裂： 1．过程：考点细化：2N（不变）2N 2N→4N
（加倍）4N0→4N4N二、有丝分裂： 1．过程：考点细化：二、有丝分裂： 1．过程：考点细化：着丝点形态数目着丝点数目暂时加倍二、有丝分裂： 1．过程：考点细化：2N4N4N4N0 4N
（暂时加倍）二、有丝分裂： 1．过程：考点细化：二、有丝分裂： 1．过程：考点细化：二、有丝分裂： 1．过程：考点细化：4N→2N4N→2N0二、有丝分裂： 1．过程：【注意】有丝分裂各时期始终有同源染色体，但无同源染色体联会和分离现象考点细化：考点细化：复制螺旋化着丝点分裂
染色体加倍1条染色体
1个DNA
无染色单体1条染色体
2个DNA
2条染色单体1条染色体
2个DNA
2条染色单体2条染色体
2个DNA
无染色单体呈染色质形态呈染色体形态考点细化：【例题4】根据染色体行为变化规律填写染色体行为特点及染色体与DNA的比例。
复制散乱分布着丝点排列在赤道板上着丝点分裂,均分，
移向两极
染色体解开螺旋成为染色质1:1 1:21∶21∶21∶11∶1考点细化：考点细化：前期2. 动、植物细胞有丝分裂的区别：二、有丝分裂：考点细化：末期2. 动、植物细胞有丝分裂的区别：二、有丝分裂：考点细化：中心体细胞两极缢裂细胞板纺锤体子细胞星射线纺锤体纺锤丝纺锤体细胞壁2. 动、植物细胞有丝分裂的区别：【解题技巧】动、植物细胞图像的识别①图像画成方形或图像中有细胞板结构，
无中心体结构，可判断为 细胞； 有中心体结构，可判断为 细胞。
②图像画成圆形或图像中有中心体结构，
无细胞板结构，缢裂方式为平分细胞，
可判断为 细胞。高等植物低等植物动物考点细化：考点细化：3. 重要特征是：
将亲代细胞的 经过 以后，
分配到两个子细胞中去。染色体复制精确地平均二、有丝分裂：4. 意义是： 由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的 和 之间保持了 的稳定性亲代子代遗传性状考点细化：5.（1）用坐标曲线图分别表示细胞有丝分裂DNA、染色体的变化规律时期2n4nDNA分子数间 前 中 后 末数量DNA分子的复制O考点细化：5.（1）用坐标曲线图分别表示细胞有丝分裂DNA、染色体的变化规律时期2n4n间 前 中 后 末数量染色体数着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，O考点细化：时期2n4n染色体数DNA分子数间 前 中 后 末数量5.（1）用坐标曲线图分别表示细胞有丝分裂DNA、染色体的变化规律O考点细化：5.（2）绘制有丝分裂过程中3种结构数量柱状图染色体
DNA
染色单体考点细化：有丝分裂过程中各细胞器的比较核糖体中心体高尔基体线粒体间期前期末期整个时期中心粒发出星射线，形成纺锤体考点细化：用3H 标记什么物质，研究间期 DNA分子的复制？若研究RNA，则标记什么物质？DNA：胸腺嘧啶脱氧核苷酸RNA：尿嘧啶核糖核苷酸【思考题1】 【例题3】在生命科学研究中，“放射性同位素示踪法”是经常使用的研究方法，放射性同位素自显影技术被用于研究细胞有丝分裂过程中DNA和RNA的变化。下图表示洋葱根尖细胞处于有丝分裂各阶段中DNA和信使RNA含量的变化。下列有关叙述错误的是A．在放射性同位素标记研究中，
为区别DNA和RNA，最好选择标
记的物质依次是胸腺嘧啶脱氧
核苷酸、尿嘧啶核苷酸
B．处于分裂期的细胞中mRNA含
量较低的最可能原因是分裂期细胞中的染色体高度螺旋化，不能解旋并转录成mRNA
C．依据图示，细胞中核糖体活动旺盛的时期可能是b、e
D．图中c时期，细胞核内染色体和DNA的比例为1∶2a、c考点细化：6.实验：细胞有丝分裂的观察（1）材料：二、有丝分裂：洋葱（或蒜）根尖考点细化：①高等植物的分生区细胞有丝分裂较旺盛，同一
分生组织中可看到不同分裂时期的细胞。
②有丝分裂各个时期细胞内_______的形态和行
为变化不同，可用高倍显微镜根据各个时期内
染色体的变化情况，识别该细胞处于哪个时期。
③细胞核内的染色体(质)易被_________（如龙胆
紫）染成深色。（2）实验原理：染色体碱性染料6.实验：细胞有丝分裂的观察二、有丝分裂：考点细化：①洋葱根尖培养：待根长至5cm时，可用于
实验。（3）步骤：6.实验：细胞有丝分裂的观察二、有丝分裂：考点细化：②制作装片：（3）步骤：6.实验：细胞有丝分裂的观察 ：将根尖置于解离（ +
按1∶1 混合液）中3~5分钟，
目的： 。二、有丝分裂：解离15%盐酸95%酒精用药液使组织中的细胞彼此分离考点细化：②制作装片：（3）步骤：6.实验：细胞有丝分裂的观察二、有丝分裂：漂洗 ：用清水漂洗约10分钟，
目的： 。 洗去药液，防止解离过度；同时避免与碱性染剂中和，影响染色效果考点细化：②制作装片：（3）步骤：6.实验：细胞有丝分裂的观察二、有丝分裂：染色? ：加入 染色3~5分钟，目的： 。
0.01g/L龙胆紫溶液（或醋酸洋红溶液）使染色体着色考点细化：②制作装片：（3）步骤：6.实验：细胞有丝分裂的观察二、有丝分裂：制片 ：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片上再加一片载玻片。然后用用拇指轻轻按压载玻片（此步骤为：压片），
目的： 。 使细胞彼此分散开考点细化：③观察：现在 倍镜下找到 ，
细胞呈 ，排列紧密，有的
细胞 ，再换高倍镜观察：
各时期内染色体形态和分布特点。（3）步骤：6.实验：细胞有丝分裂的观察二、有丝分裂：低分生区细胞正方形正在分裂考点细化：（4）利用下列公式分析视野中处于某时期细胞较多的原因。 由上述公式可看出，显微镜视野中某个分裂期的细胞出现的比例等于该时期时间长短占其细胞周期的比例，由于分裂间期时间较长、所占比例较大，因此视野中某时期（分裂间期）细胞较多。6.实验：细胞有丝分裂的观察二、有丝分裂：视野中绝大多数细胞处于分裂间期，因为分裂间期持续的时间长。考点细化：观察洋葱根尖细胞有丝分裂寻找下列不同时期的细胞考点细化：间期前期前期中期后期末期【补充：实验成功的关键】
(1)剪取生长旺盛、带有分生区的根尖，不宜过长；同时注意剪取的时间，一般在上午10点至下午2点左右，此时分生区细胞分裂旺盛。
(2)解离时间应严格控制，解离时间不能过短，否则细胞在压片时不易分散开；时间过长，解离过度，无法取出根尖进行染色和制片。
(3)先漂洗后染色，顺序不能颠倒，否则解离液中的盐酸会干扰染色效果。
(4)染色时，染液的浓度和染色时间必须掌握好，应注意染色不能过深，否则视野下会一片紫色，无法观察图像。
(5)压片时用力必须恰当，过重会将组织压烂，过轻则细胞未分散，二者都将影响观察。考点细化：三、无丝分裂：蛙的红细胞进行无丝分裂考点细化：三、无丝分裂：1.含义：分裂过程中没有出_____________
变化。
2.过程：核先延长→核缢裂→质缢裂→两
个子细胞。
3.举例： 的红细胞。纺锤丝和蛙染色体考点细化：?在无丝分裂过程中有无 DNA 的复制？有【思考题2】 【思考题3】 哺乳动物成熟红细胞如何进行分裂？ 哺乳动物成熟红细胞没有核，不分裂四、细胞分化：考点细化：1．概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在 、 和
上发生 的过程。稳定性差异形态结构生理功能一、细胞分化考点细化：细胞分化图解：四、细胞分化：考点细化：1．概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在 、 和
上发生_____________的过程。稳定性差异形态结构生理功能2．时期：发生在生物体的 中，但在 时期达到最大程度。整个生命进程胚胎考点细化：3．特点：（1）_________。
（2）_________。
（3）___________。
持久性不可逆性稳定性四、细胞分化：考点细化：4．结果：形成形态、结构和功能都有差异
的 和器官。四、细胞分化：组织5．实质（根本原因）：
______________________________________,分化后细胞中的遗传物质DNA （改变/没改变），RNA （改变/没改变），蛋白质 （改变/没改变）。基因在特定时间和空间条件下的选择性表达不改变改变改变考点细化：6．意义（1）细胞分化是生物___________的基础；
（2）细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向_______，有利于提高各种_________的效率。四、细胞分化：个体发育专门化生理功能考点细化：五、细胞的全能性：1．概念： 的细胞，仍然具有
的潜能。
2．原因：生物体的每一个细胞都包含有 ，
都有 。已经分化发育成完整个体该物种所特有的全套遗传物质发育成为完整个体所必需的全部基因考点细化：五、细胞的全能性：3．应用：通过 技术快速
繁殖植物体。通过 技
术克隆动物，因为已分化的动物
体细胞的 具有全能性。
植物组织培养细胞核核移植考点细化：五、细胞的全能性：4．干细胞：动物体内仍保留的少数具有______________的细胞。
包括分裂和分化能力全能干细胞：具有分化成各种细胞类型及构建组织的潜能。
如：胚胎干细胞多能干细胞：可发育形成一种器官的多种组织，但失去了发育成完整个体的能力。如：造血干细胞考点细化：考点细化：考点细化：植物细胞全能性表达需要的条件？动物细胞是否具有全能性？ 离体
一定营养物质（水、无机盐、蔗糖、维生素、氨基酸等）
植物激素（生长素和细胞分裂素）
其他适宜的外界条件（适宜的温度、pH、光照）
无菌等条件。【思考题4】 考点细化：植物细胞全能性表达需要的条件？动物细胞是否具有全能性？ 【思考题4】 动物体细胞的全能性受到限制，一般无法表现全能性
动物细胞核具有全能性考点细化：细胞全能性高低比较？植物细胞>动物细胞
分生组织>高度分化的组织细胞
受精卵>生殖细胞>体细胞
幼嫩的细胞＞衰老的细胞
分化程度低的体细胞＞分化程度高的体细胞
细胞分裂能力强的体细胞＞细胞分裂能力弱的体细胞【思考题】 考点细化：分化程度与分化能力：分化程度与分化能力呈负相关
分化能力与全能性呈正相关考点细化：判断下列说法的正误：
(1)蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂证明了动物细胞具有全能性。
(2)转入抗虫基因的棉花细胞或番茄、马铃薯细胞杂交后培育出植株，证明了植物细胞的全能性。
(3)壁虎断尾后重新长出尾部证明动物细胞全能性；紫色糯性玉米种子培育出植株，证明了植物细胞的全能性。√√全能性强调已分化的细胞发育成完整个体且在人为条件下。考点细化：六、细胞的衰老和凋亡：1．衰老细胞的特征：减少变小新陈代谢速度活性降低逐渐积累体积增大内折收缩加深通透性改变物质运输酪氨酸考点细化：生命体的衰老和死亡与细胞的衰老和死亡是同步进行的吗？对于单细胞生物体来说，细胞的衰老和死亡就是个体的衰老和死亡
对于多细胞生物体来说，细胞的衰老和死亡不等于个体的衰老和死亡考点细化：【思考题5】 考点细化：考点细化：六、细胞的衰老和凋亡：2．细胞凋亡：考点细化：六、细胞的衰老和凋亡：2．细胞凋亡（1）概念：由_____所决定的细胞_________
_____的过程。又称为细胞编程性死亡。
（2）意义：对于多细胞生物体完成正常_____，维持内部环境的_________，以及
各种因素的干扰都起着非常关键的作用。基因自动结束发育稳定生命抵御外界考点细化：细胞凋亡的意义：在生物体的一生中，细胞凋亡与细胞增殖共同维系细胞分化的动态发展，在胚胎发育过程中保证组织分化和器官形成的正常进行，在胚后发育过程中保证机体进行正常的细胞更新。考点细化：12. 细胞凋亡、细胞坏死的比较：基因不受基因内陷圆不规则电、热、冷、机
械利害考点细化：归纳：细胞凋亡是 的生理性死
亡。
细胞坏死是在不利因素影响下，由于
细胞正常代谢活动 引起
的 ，即病理性死亡。受损或中断损伤或死亡正常状态下考点细化：概念：受__________的作用，细胞中的________发生变化，成为不受______控制的、_______________的恶性增殖细胞。七、细胞癌变：致癌因子遗传物质机体连续进行分裂考点细化：七、细胞癌变：1．癌细胞的主要特征：
（1）适宜条件下，无限______。
（2）_________________发生显著变化。
（3）癌细胞的_____发生了变化，与表面 的 有关系，彼此之间
的 __ 降低，容易在体内 和
转移。增殖癌细胞的形态结构表面糖蛋白减少黏着性分散考点细化：四、细胞癌变考点细化：七、细胞癌变：2．细胞癌变的根本原因：
（1）内因：人体细胞内有 （主要负责调节 ，控制细胞的____________
的进程）和 （主要是阻止细胞 ），受致癌因子影响同时发 。不正常的增殖原癌基因细胞周期生长和分裂抑癌基因突变考点细化：七、细胞癌变：（2）致癌因子
①______致癌因子，主要指辐射，如紫外
线、X射线等。
②______致癌因子，如亚硝胺、黄曲霉毒
素等。
③______致癌因子，如Rous肉瘤病毒等。病毒物理化学2．细胞癌变的根本原因：考点细化：癌细胞产生的根本原因是什么？致癌因子物理致癌因子
化学致癌因子
病毒致癌因子细胞中的DNA损伤原癌基因、抑癌基因发生突变正常细胞 癌细胞失控考点细化：细胞分化、衰老、凋亡、癌变，细胞的形态、结构和生理功能都发生改变？是【思考题6】 考点细化：考点细化：归纳总结出细胞癌变、细胞分化与细胞分裂之间的关系。细胞细胞正常分化畸形分化癌细胞组织器官、系统生物体衰老凋亡坏死