课题3+水的组成-2022-2023学年九年级化学上册同步优质课件（16页）（人教版）

(共16张PPT)
第四单元 自然界的水
课题3 水的组成
人教版九年级化学上册
新课导入
氢气+氧气 水 淡蓝色火焰
一、认识氢气（H2）
1.阅读课本79页内容，找出氢气的物理性质。
氢气是无色、无臭、难溶于水的气体，密度比空气小（密度最小的气体）。
2. 化学性质：
点燃
如果氢气中混有空气，点燃其他会发生什么？
可燃性。
氢气的验纯方法
用拇指堵住集满氢气的试管口
靠近火焰，移开拇指点火
混有一定量空气或氧气的氢气，遇明火会发生爆炸，所以氢气点燃前一定要检验氢气的纯度。
现象：尖锐爆鸣声表明不纯
如果氢气中混有空气，点燃其他会发生什么？
如右图所示，在电解器玻璃管里加满水，接通直流电源，观察并记录两个电极附近和玻璃管内发生的现象。
水的组成
探究
实验时为何要加少量氢氧化钠或稀硫酸在水中呢？
以增强溶液的导电性。
装置图
2、实验现象：
1、实验原理
利用直流电流使水分解成氢气和氧气，通过测量体积比来确定水的组成。
(1)两支试管中均产生无色无味的气体。
(2)一段时间后，V正:V负=1：2
（3）和电源正极相连的试管中的气体能使带火星的木条复燃，和电源负极相连的试管中的气体具有可燃性，火焰呈淡蓝色。
(正氧负氢，氢二氧一）
水的组成实验
3、实验结论：
水在通电的条件下，发生反应生成氢气和氧气。
反应的文字表达式为：
即：水是由氢元素和氧元素组成的。
通电
水 氢气+氧气
水的组成实验
1.认为水是由水元素组成的。（ ）
2.认为水中含有氢气和氧气。（ ）
3.认为水中含有氢分子和氧分子（ ）
4.认为水是由氢气和氧气组成的。（ ）
练 习
想一想
？
下列物质是纯净物还是混合物：
纯净的空气、 酒、 自来水
冰水混合物、氢气、氧气、高锰酸钾
（H2O）
（ H2 ）
（O2）
(KMnO4)
混合物
纯净物
这四种物质的组成上有何不同
阅读P81第3段，完成以下问题。
1、化合物：
2、单 质：
3、氧化物：
二、单质、化合物、氧化物
由不同种元素组成的纯净物
由同种元素组成的纯净物
由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫氧化物。
单质（同种元素组成的纯净物）
物质
纯净物
混合物
氧化物：
如：氧气(O2)、氮气(N2)、铁(Fe)
水(H2O) 、氯化钠(NaCl)
化合物
如：空气、溶液、合金
如：H2O、CO2、P2O5
其他化合物（酸、碱、盐）
（不同种元素组成的纯净物）
4、物质的分类
1.看化学式
（1）有化学式的为纯净物，无化学式的为混合物；
（2）化学式只含有一种元素的为单质，两种及以上为化合物；
单质：O2、O3、N2、H2、Fe、Cu；化合物：SO2、CO2、NaCl、CuSO4
2.看名称
（1）名称含有“化”，为化合物。如:二氧化锰、氯化钠、二氧化碳。
（2）名称含有“酸”，为化合物。如:氯酸钾、硫酸铜、高锰酸钾。
（3）“氧化*”，为氧化物。如:氧化铁、氧化铜、二氧化碳、过氧化氢。
物质分类小技巧
1．将下列物质按要求进行分类（填写序号）。
①空气 ②氧气 ③水蒸气 ④二氧化碳
⑤高锰酸钾 ⑥铁粉 ⑦氮气 ⑧氧化铁。
（1）混合物 ；
（2）纯净物 ；
（3）单质 ；
（4）化合物 ；
（5）氧化物 。
①
②③④⑤⑥⑦⑧
②⑥⑦
③④⑤⑧
③④⑧
练习
A. B. C. D.
2．下列各图中“○和●”分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是 ，表示纯净物的是 ，表示单质的是 ，表示化合物的是 。
B
ACD
CD
A
3.液氢可以用作发射火箭的燃料。下列有关氢气的说法中，属于氢气的化学性质的是（ ）
A.无色无味 B.氢气是最轻的气体
C.氢气具有可燃性 D.难溶于水
C
4.下列逻辑推理正确的是（ ）
A.只含有一种元素的物质一定是纯净物
B.化合物中一定含有不同种元素
C.含氧元素的物质一定是氧化物
D.原子是化学变化中的最小粒子，所以原子不能再分
B
5.下列有关电解水实验的说法正确的是（ ）
A.负极收集到的气体能使带火星的木条复燃
B.该实验所得氢气和氧气的质量比约为2：1
C.该实验能证明水中含有氢气和氧气
D.该反应可将电能转化成化学能
D
6.只由氧元素组成的物质，下列说法中正确的是（ ）
A.一定是氧化物 B.一定是单质
C.肯定是混合物 D.一定不是化合物
D