新人教《2.1声音的产生与传播》ppt课件

课件23张PPT。第二章 声现象第1 节 声音的产生与传播一、声音的产生小实验：
（1）用手触摸自己的喉头，感受发声时和不发声是的区别；
（2）用钢尺做如图实验声音是由___________ 而产生的，物体停止______，就不再发声。物体的振动振动二、声音的传播问题与探讨：
①声音能在空气中传播吗？请你举例说明。
②声音能在液体中传播吗？请你举例说明。
③声音能在固体中传播吗？请你举例说明。
④声音能在真空中传播吗？请你举例说明。二、声音的传播声音的传播需要介质：
声音能够在______、______、和______传播，这些作为传播媒介的物质称为_____。
____ 中不能传声。介质气体液体固体真空三、声速声音的传播速度（阅读教材P30“小资料”）
声音在空气中的传播速度通常我们认为是________ m/s。
声音在液体中的传播速度通常比在空气中的速度________，在固体中的传播速度通常比液体中的________。340大大回声
声音传播途中遇到障碍物，被反射，形成回声。
从声源发出的声音，直接传入耳朵的叫原声，经障碍物反射后再传入耳朵的声音，叫回声。
人耳朵能把回声和原声区分开的条件是：回声到达人耳的时间比原声晚____ 秒以上人就能听到回声；如果不到，回声与原声相混使原声_________。得到加强四、回声0.1s问题与思考：要想听到自己说话的回声，离障碍物至少多远？耳廓外耳道鼓膜听小骨鼓室半规管前庭耳蜗人耳的构造： 我们是怎么听到声音的听觉神经科学世界人感知声音的过程与水波相似，音叉振动使得它周围的空气也象水似的，产生波动，并向四周传播人们感知声音的过程： 外界传来的声音引起______振动，这种振动经过听小骨及其他组织传给________，通过_________再把信号传给______，这样人就听到了声音鼓膜听觉神经大脑听觉神经探究小实验：
用棉花或其它东西塞住耳朵，用牙齿咬住笔杆，轻轻敲击，体验一下有何感受，这又能说明什么？五、骨传导 声音通过_______ 也能传到听觉神经，引起听觉. 这种传导方式叫骨传导。 头部骨骼五、骨传导 两种耳聋
（1）由于__________损坏而导致的耳聋为神经性耳聋 ，神经性耳聋能补偿吗？______ 。
（2）由于声音的__________ （如鼓膜、听小骨损坏）发生障碍导致的耳聋叫非神经性耳聋，又叫____性耳聋。这种耳聋能补偿吗？______ 。
传导性耳聋者，通过佩戴助听器，通过骨传导，实现听到声音的愿望。听觉神经传导途径不传导能五、骨传导1.在冬天，一场大雪过后，人们会有“万籁俱寂”的感觉。请从物理学的角度来解释这是怎么回事。
回答：
一场大雪过后，地面上铺满了蓬松的雪。蓬松的雪不但能很好的吸收声音的能量，同时减弱声音的反射，与平时相比，人们感到周围的声音小许多。问题与思考2.站在桥洞里说话时,听不到回声的原因
是( )
A.桥洞两端是开口的,不反射声音
B.桥洞反射的声音都从洞口跑了
C.桥洞窄小,能反射回来的声音与原声混
在一起分不出来
D. 声音被桥洞吸收C3.关于声音的下列说法中，你认为正确的是( )
A．声音的传播速度，通常在固体中最大，在空气中最小
B．地球上灵敏的仪器能测量出陨石撞击月球时发出的声音
C．所有的发声体都在振动
D．声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关C4.一般来说，大会堂的四周墙壁都作成凹凸不平像蜂窝状似的，这是为了(　　)
A.减弱声波的反射 B.增强声波的反射
C.增强声音的响度 D.仅是为了装饰 A5.人们一般对着山崖或高大建筑物喊一声，就可以听到回声，而在室内就常常听不到回声，关于这一问题的说法中，正确的是（ ）
A.回声只会在山崖或高大建筑物周围产生
B.室内墙壁等物体离人较近，回声和原声混合在一起，无法区别
C.室外反射声波的障碍物山崖或高大建筑物离人较远，人听到回声和原声时间差在0.1秒以上，人就将回声和原声分开了，就可以听到回声
D.以上说法都不对BC6.蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上，以下解释正确的是：( )
A．蝙蝠的眼睛有夜视功能
B．夜晚有月光
C．蝙蝠的嗅觉好，可以嗅出前面是否有物体
D．蝙蝠发出超声波可以在物体上返回，根据回声就可以判定物体的位置和距离 D7.这是什么，用到了什么原理？