第二节 调查我们身边的生物课件

课件10张PPT。调查我们身边的生物我们对生物的知识来自哪里1、观察和调查
2、生物实验？调查：调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。
若调查范围很大，可选取一部分作为样本进行调查，称为抽样调查。你调查的工作步骤是什么？ ————方法步骤调查选择范围。
分组。
调查。选择一条生物种类较多、环境有较多
变化的路线。
调查记录。请特别注意树皮上、草丛中、枯
枝落叶里等处容易忽略的小生物。
归类。
整理。
注意事项 1、设计调查表2、认真观察，如实记录。不能仅凭个人喜恶。3、不要伤害生物，不要破坏环境。4、注意安全。生物的归类
对于观察的植物，为了更好的认识它们，可将它们进行归类：
按照形态结构
按照生活环境
按照用途
植物动物其他生物：蘑菇陆生生物水生生物作物家禽家畜宠物巩固练习
一、选择：
1、在调查生物种类时，首先要（ ）
A、明确调查目的和调查对象 B、确定调查范围
C、 分组 D、设计调查路线
2、下列说法不符合科学调查要求的一项是（ ）
A、明确调查目的和对象 B、不论范围大小，逐一调查
C、制定合理的调查方案 D、如实记录AB
3、下列实际探究活动中，采用的方法是调查法的是（ ）
A、人口普查 B、观察蜘蛛结网
C、 测量树的高度 D、小麦杂交
4、按照生物的形态结构特点可将生物划分为（ ）
A、大型生物和小型生物 B、陆生生物和水生生物
C、植物、动物和其他生物 D、家禽、家畜
5、根据你对周围生物的调查，你认为下列哪一组生物归类是正确的 （ ）
A、蝗虫、蟋蟀、麻雀为空间飞行的动物
B、猪、鸡、鸭、鹅为家禽
C、 牛、马、羊为植食动物
D、鲫鱼、野鸭为水生动物ACC
6、关于调查生物种类，下列给出了具体步骤，
请按正确顺序排列 （ ）
①认真调查记录 ②选择调查范围 ③设计调查路线和方案 ④明确调查目的和对象 ⑤整理、分析归类好的资料 ⑥归类 ⑦选择材料用具
A、①⑥⑦③②④⑤ B、④⑦②③①⑥⑤
C、③②①⑥⑦④⑤ D、④②⑤①⑥⑦③B练习与小结 课后作业：
按调查的方法
和要求，调查自己家
附近的生物。