语文三年级上册4古诗三首 赠刘景文 课件(共13张PPT)

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解诗题
赠送 赠言 回赠
姓刘
三刘
赠刘景文
苏轼(1037—1101), 北宋眉州眉山(今属四川省眉 山市)人。字子瞻，宋代文学家，唐宋八大家之一，宋代文学最高成就的代表。苏轼词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称" 苏辛〃。
明诗意
—、齐读诗歌，想象画面。 思考：
1.诗中写出哪些景物
荷、菊
明诗意
明诗意
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝
3
释义：
荷花凋谢，连那可以当雨伞的荷 叶也已枯萎了，只有残菊的花枝 还在不怕霜冻寒冷，仍然挺立着。
明诗意
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时
释义：一年中最好的景致您要记住啊！那就是橙黃橘绿的秋天。
悟诗情
a
本诗通过对“荷尽” “菊残” “橙黄"“橘绿"的描写，突出了菊花的残枝傲霜凌寒的气概。以此勉励友人珍惜大好时光，乐观向上，努力不懈，切不要意志消沉、看轻自己。
布置作业:
1.背诵本诗
2.寻找苏轼的三首诗积累摘抄
苏轼
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赠
笔画：16
部首：贝
连续
分步
lia
国)
笔画：6
土
八2
部首：刂
1
知诗人
读诗文
要求：读准字音，读通句子，读准节奏。
赠/刘景文
[宋]苏轼
荷尽/已无/擎雨盖，
菊残/犹有/傲霜枝。
一年/好景/君须记，
最是/橙黄/橘绿时。
明诗意
荷尽
傲霜枝
百家号/李家门生短诗
菊残