人教版五年级数学上册第二单元《位置》测试卷(含答案)

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名称 人教版五年级数学上册第二单元《位置》测试卷(含答案)
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文件大小 475.7KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-08-28 21:39:05

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文档简介

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人教版五年级数学上册单元质量检测题
第二单元《位置》
(内容:第19 ~23页 时间:80分钟)
  学校: 班别: 姓名: 学号:
一、直接写得数。(16分)绿色圃中小学教育com
2.5×40= 1.45×3= 6.82+3.18= 1.3+3.5×0.2=
0.6×0.5= 4.2×5= 10-0.9= 1.25×7.8×0.8=
想一想,填一填。(9+4+6,共19分)
图(1)
1、小红坐在教室的第4列第1行,如果用(4,1)表示小红的位置,那么:
(1)小刚、小青的位置可以分别用( , )和( , )表示。
(2)小飞的位置用(1,2)表示,(1,2)中的1表示( ),2表示( )。请你在图上圈出小飞。
(3)小伟的位置用(5,3)表示,小花的位置用(4,5)表示,请你在图中找出他们,并在他们的书桌上写上名字。
图(2) 图(3)
2、在图(2)中,用数对(2,3)表示苹果的位置,则梨的位置在( , ),西瓜的位置在( , )。
3、在图(3)中,点A用数对表示为(1,1),点B用数对表示为( , ),点C用数对表示为( , ),三角形ABC是( )三角形。           
三、动手画一画。(12+12+14+12,共50分)
1、请你在下面的方格图描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形,你能发现什么 A(2,1) B(7,1) C(9,4) D(4,4)
先用数对表示三角形ABC各个顶点的位置,然后画出三角形ABC向右平移5格后的图形三角形A'B'C',最后用数对表示三角形A'B'C'各顶点的位置。
A'( , )
B'( , )
C'( , )
下图中点A、B、C、D的对称点各在什么位置?你能在图中准确描述它们的位置吗?先描点,后补充完整这个轴对称图形,并用数对表示其余各点。
B( , )
C( , )
D( , )
4、(6+6=12分)
(1)猴山的位置用(5,2)表示,请你在上图标出金鱼湖(6,6)、盆景园(3,8)、北门(2,10)的位置。(6分)
(2)暑假,小明一家游览了公园,活动路线是:(10,1)→(5,2)→(7,4)→(9,7)→(6,6)→(3,8)→(2,10)。请你在图中画出他们游览的路线。(6分)
活用知识,解决问题。(15分)
小锋家所在的位置用数对(1,8)表示。一天,小锋驾驶一辆汽车从家里出发,往正南方向行驶,用了2小时到达加油站(1,2)。
在图中分别标出小锋家和加油站的位置。(4分)
2、如果图中每格的距离代表25千米,这辆汽车平均每小时行多少千米?(5分)
3、小锋用同样的速度从加油站向东行驶,用了3小时到达小镇,然后再向北行驶,用了1小时到达家乡。
根据上面的描述,请你用数对表示小镇和家乡的位置,并在图中把它们标
出来。(6分)
小镇( , ) 家乡( , )
小小博士:(另加10分)
甲、乙两人同时从两地出发相向而行,距离是20km。甲每小时行6km,乙每小时行4km。甲带着一只狗,狗每小时行10km。这只狗同甲一道出发,碰到乙时,它又掉头跑向甲,遇到甲再回头,直到甲、乙两人相遇,这时狗一共跑了多少千米?
参考答案
直接写得数。(16分)
①( 100 )②( 4.35 )③( 10 )④( 2 )⑤( 0.3 )⑥( 21 )⑦( 9.1 )⑧( 7.8 )
想一想,填一填。(9+4+6,共19分)
(1)( 5 , 4 )( 2 , 5 ) (2)(第1列)(第2行) (3)(见图示)
(4,4)(5,1) 3.(5,1)(3,3)(等腰)
三、动手画一画(12+12+14+12,共50分)
1、请你在下面的方格图描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形,你能发现什么
A(2,1) B(7,1) C(9,4) D(4,4)
答:把这几个点顺次连接成一个封闭图形,我能发现这是一个(平行四边形)。
2、先用数对表示三角形ABC各个顶点的位置,然后画出三角形ABC向右平移5格后的图形三角形A'B'C',最后用数对表示三角形A'B'C'各顶点的位置。
A'( 8 ,2 )
B'( 11 ,4 )
C'( 7 ,4 )
3、下图中点A、B、C、D的对称点各在什么位置?你能在图中准确描述它们的位置吗?先描点,后补充完整这个轴对称图形,并用数对表示其余各点。
B( 3 ,2 )
C( 4 ,2 )
D( 4 ,1 )
4、(6+6=12分)
(1)猴山位置用(5,2)表示,请你在上图标出金鱼湖(6,6)、盆景园(3,8)、北门(2,10)位置。
(2)暑假,小明一家游览了公园,活动路线是:(10,1)→(5,2)→(7,4)→(9,7)→(6,6)→(3,8)→(2,10)。请你在图中画出他们游览的路线。
四、活用知识,解决问题。(15分)
小锋家所在的位置用数对(1,8)表示。一天,小锋驾驶一辆汽车从家里出发,往正南方向行驶,用了2小时到达加油站(1,2)。
1、在图中分别标出小锋家和加油站的位置。(4分)
2、如果图中每格的距离代表25千米,这辆汽车平均每小时行多少千米?(5分)
①路程:25×6=150(千米)  ②速度:150÷2=75(千米/时)                  
答:这辆汽车平均每小时行75千米。 
3、小锋用同样的速度从加油站向东行驶,用了3小时到达小镇,然后再向北行驶,用了1小时到达家乡。
根据上面的描述,请你用数对表示小镇和家乡的位置,并在图中把它们标出来。(6分)
分析:先求出加油站到小镇的距离,再求出小镇到家乡的距离。
①加油站到小镇的距离:75×3=225(千米) 225÷25=9(格)  
②小镇到家乡的距离: 75×1=75(千米) 75÷25=3(格)
小镇( 10 ,2 ) 家乡( 10 ,5 )    
小小博士:(另加10分)
甲、乙两人同时从两地出发相向而行,距离是20km。甲每小时行6km,乙每小时行4km。甲带着一只狗,狗每小时行10km。这只狗同甲一道出发,碰到乙时,它又掉头跑向甲,遇到甲再回头,直到甲、乙两人相遇,这时狗一共跑了多少千米?
20÷(6+4)×10
=20÷10×10
=2×10
=20(千米) 答:这时狗一共跑了20千米。
小花
小伟
B’
6 4 
2 4 
C’
A’
北门
金鱼湖
盆景园
家乡
小镇
加油站
小锋家
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