新课标北师大版二上2.3《小小商店》课件（22张PPT）
文档属性
| 名称 | 新课标北师大版二上2.3《小小商店》课件（22张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 4.8MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-31 14:10:04 | ||
图片预览
文档简介
(共22张PPT)
小小商店
北师大版二年级上册
教学目标
1.学习目标描述：在具体情境中学会购物，能解决相关的实际问题。
2.学习内容分析：本节课是学生认识人民币后的一节实践活动课。教材是以学生的购物经验和已经学习的关于计算人民币的有关知识为基础，创设了“小小商店”的情境，让学生在购买活动中巩固不同面额人民币之间的换算，学会提出问题、解决问题。这样编排一方面加深学生对人民币的认识，进一步学握人民币的换算及计算方法；另一方面可以培养学生应用数学的意识和能力。
教学目标
3.学科核心素养分析：培养应用数学知识解决实际问题、进行数学交流的意识和能力。在实践活动中增强数学应用的意识，体验学习数学的乐趣和“用数学”的情感，并受到勤俭节约的教育。
新知导入
1.一箱牛奶65元，妈妈付的钱刚刚好，妈妈可能是怎样付钱的？请写出两种不同的付钱方法。
1张
1张
1张
3张
5张
新知导入
2.买一本 和一个 ，一共需要多少钱？
12元 8元
12+8=20（元）
答：一共需要20元钱。
新知导入
小小商店
玩具
文具
体育用品
新知讲解
玩具
玩具柜台上都有哪些商品，它们的价格分别是多少？
笑笑买了1架 和1辆 ，一共需要多少元？
求一共是多少用加法。
12+9=21(元)
答：一共需要21元。
新知讲解
30元可以买哪两样物品
25+5=30（元）
9+20=29（元）
……
新知讲解
要求30元可以买哪两样物品，只要所选物品只要是两样且没有超过30元都可以。
新知讲解
文具
奇思付给售货员20元，买了1盒 ，找回多少元？
求找回多少元用减法。
20-15=5(元)
把1盒 的价钱和找回的钱加起来看看是不是等于所付的钱。
15+5=20（元）
符合，是正确的。
答：应该找回5元。
新知讲解
体育用品
淘气想买1个 ，他有3张1元和2张2元，他可以怎样付钱？
3张
1张
1张
2张
只要把所付的钱数凑够5元就可以了。
新知讲解
体育用品
比 贵多少元？
求贵多少元就是求多多少元，用减法。
72-68=4(元)
答：足球比篮球贵4元。
求一个数比另一个数多（或少）多少，用大数减小数。
新知讲解
请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
体育用品
买哪两件体育用品正好是50元？
45+5=50（元）
想钱数相加等于50的是哪两件体育用品。
课堂练习
1.看图列式。
18元 5元 元 15元
？元
28元
18+5=23（元）
28－15=13（元）
课堂练习
2.小丽有10元、20元、1元、2元的人民币各3张，如果要买72元的 ，她可以怎么付钱？（写出两种方法）
3张
1张
1张
2张
3张
2张
课堂练习
3.奶粉和糖果各买一袋，付100元应找回多少钱？（用两种方法解答）
35元 38元
方法一：100－35－38=27（元）
方法二：35+38=73（元）
100－73=27（元）
答：付100元应找回27元钱。
课堂练习
4.拓展应用：在下面的服装中任选两件，算算最多需要多少钱？最少需要多少？
31+41=72（元）
最多需要多少钱，就买两件最贵的；反之，买两件最便宜的。
26+23=49（元）
答：最多需要72元，最少需要49元。
课堂总结
通过今天的学习，你有哪些收获？
我会用加减法解决购物问题了。
我还知道如何付钱，只需要凑钱数。
板书设计
小小商店
——解决问题
求一共是多少，用加法。
求找回多少元，用减法。
如何付钱，凑钱数。
求贵多少元就是求多出多少元，用减法。
作业布置
解决生活中的购物问题。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin
小小商店
北师大版二年级上册
教学目标
1.学习目标描述：在具体情境中学会购物，能解决相关的实际问题。
2.学习内容分析：本节课是学生认识人民币后的一节实践活动课。教材是以学生的购物经验和已经学习的关于计算人民币的有关知识为基础，创设了“小小商店”的情境，让学生在购买活动中巩固不同面额人民币之间的换算，学会提出问题、解决问题。这样编排一方面加深学生对人民币的认识，进一步学握人民币的换算及计算方法；另一方面可以培养学生应用数学的意识和能力。
教学目标
3.学科核心素养分析：培养应用数学知识解决实际问题、进行数学交流的意识和能力。在实践活动中增强数学应用的意识，体验学习数学的乐趣和“用数学”的情感，并受到勤俭节约的教育。
新知导入
1.一箱牛奶65元，妈妈付的钱刚刚好，妈妈可能是怎样付钱的？请写出两种不同的付钱方法。
1张
1张
1张
3张
5张
新知导入
2.买一本 和一个 ，一共需要多少钱？
12元 8元
12+8=20（元）
答：一共需要20元钱。
新知导入
小小商店
玩具
文具
体育用品
新知讲解
玩具
玩具柜台上都有哪些商品，它们的价格分别是多少？
笑笑买了1架 和1辆 ，一共需要多少元？
求一共是多少用加法。
12+9=21(元)
答：一共需要21元。
新知讲解
30元可以买哪两样物品
25+5=30（元）
9+20=29（元）
……
新知讲解
要求30元可以买哪两样物品，只要所选物品只要是两样且没有超过30元都可以。
新知讲解
文具
奇思付给售货员20元，买了1盒 ，找回多少元？
求找回多少元用减法。
20-15=5(元)
把1盒 的价钱和找回的钱加起来看看是不是等于所付的钱。
15+5=20（元）
符合，是正确的。
答：应该找回5元。
新知讲解
体育用品
淘气想买1个 ，他有3张1元和2张2元，他可以怎样付钱？
3张
1张
1张
2张
只要把所付的钱数凑够5元就可以了。
新知讲解
体育用品
比 贵多少元？
求贵多少元就是求多多少元，用减法。
72-68=4(元)
答：足球比篮球贵4元。
求一个数比另一个数多（或少）多少，用大数减小数。
新知讲解
请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
体育用品
买哪两件体育用品正好是50元？
45+5=50（元）
想钱数相加等于50的是哪两件体育用品。
课堂练习
1.看图列式。
18元 5元 元 15元
？元
28元
18+5=23（元）
28－15=13（元）
课堂练习
2.小丽有10元、20元、1元、2元的人民币各3张，如果要买72元的 ，她可以怎么付钱？（写出两种方法）
3张
1张
1张
2张
3张
2张
课堂练习
3.奶粉和糖果各买一袋，付100元应找回多少钱？（用两种方法解答）
35元 38元
方法一：100－35－38=27（元）
方法二：35+38=73（元）
100－73=27（元）
答：付100元应找回27元钱。
课堂练习
4.拓展应用：在下面的服装中任选两件，算算最多需要多少钱？最少需要多少？
31+41=72（元）
最多需要多少钱，就买两件最贵的；反之，买两件最便宜的。
26+23=49（元）
答：最多需要72元，最少需要49元。
课堂总结
通过今天的学习，你有哪些收获？
我会用加减法解决购物问题了。
我还知道如何付钱，只需要凑钱数。
板书设计
小小商店
——解决问题
求一共是多少，用加法。
求找回多少元，用减法。
如何付钱，凑钱数。
求贵多少元就是求多出多少元，用减法。
作业布置
解决生活中的购物问题。
谢谢
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